鼓励孩子阅读的一句话

[鼓励孩子的话]鼓励孩子的话 1、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收...+阅读

鼓励孩子阅读的一句话

1、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

2、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

3、求学将以致用；读书先在虚心。

4、成熟不是人变得老成，而是失落时能够坦然站稳！

5、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。——《赫尔岑论文学》

6、如果你没有勇气搏击长空，那么将永远在地上俯伏爬行。

7、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

8、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

9、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

10、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

11、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

12、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

13、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克巴罗

14、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

15、读书名言读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

鼓励孩子阅读的寄语

增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，促进个人进步，消除寂寞，净化心灵、修身养性、休闲娱乐。

阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。

阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。

开卷有益 · 读书可使人愉悦，增加文采及充实才能。 -培根

古人说，「开卷有益」，就是告诉我们阅读有很多的好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以增广见闻

1）阅读是一种乐趣，可以纯享受

2）丰富和补充知识

3）了解时事，增广见闻；「足不出户，而知天下事」

4）学习做人道理

5）陶冶性情（诗词古文）

6）阅读同时可以刺激大脑神经的发展，使你的大脑不会退化，增强思考能力

7）知识就是力量。 - 培根

8）提升考试成绩

9）「书籍是人类进步的阶梯」 - 高尔基

10）逻辑推理

11）「书中自有黄金屋」

12）作文能力的加强 – 学生的写作能力的高低，与他读书的多少成正比

13）阅读是一种认识自己，认识世界的过程。

14）研究发现义大利文盲和读过五年书的老人，在老人失智症上的比例是十四比一，也就是说，没有阅读的老年人得老人失智症的机会比有阅读的人多了14倍。

15）加强和帮助人际沟通的学习

16）增加自己受挫折的能力，减少心理上因无知而造成的恐惧感。

17）变化气质：阅读能学习他人成功、失败的经验，做事的方法，幽默的态度，待人处事的方式，久而久之自然能充实个人的内涵。

18）培养优秀的人材

19）阅读最大的好处是可以丰富别人偷不走，抢不掉的知识。

家长鼓励孩子努力学习的话语怎样写

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的

不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗？

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。

怎样鼓励孩子读书

但不要强迫孩子看这些字或者跟随你的手指读字你应该每天或至少每周数次念书给孩子听，细节少。当他们这样做时。要确保书里的文字容易理解。一本字印得很大的书看起来简单，并形成定时读给他听的习惯。选择有趣味性的书给孩子看，比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜欢有人物：看他是否常常谈到它、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片，而且再三出现相同的词汇，或看他有多少回自发地重回头去看他最喜欢的书，但却有可能包含难字，他仍然会从中得到很多快乐。教导孩子爱惜书籍，保持书的整洁。理论显示它们是有效的工具，可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。

鼓励孩子注意图画中的事物或让他们猜测下一步将要发生什么，所以事先要把它浏览一遍，这样他们会从中体会到更多乐趣。朗读时，让手指在你读过的字下移动。首先。同样，他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。另外注意书的多样性，给孩子们看的书篇幅必须短，几页而已，因为孩子的注意力只能集中一小段时间、美观，不让他们乱涂乱画。当孩子显示出他要读书时，给他一些他熟悉喜爱而又能“读”的书，即使他已经记住了书里的文字。以后当他在其他书里看到这些熟悉的词汇时，他就能读懂它们了。另外，这些书应有较大的插图。读书给孩子听时，尽量把气氛搞得很轻松愉悦。孩子们大多喜欢那些有插图但是没有文字的图书。把书放在孩子房间里低矮的书架上以便于他们翻阅，给予表扬。

如果孩子要求的话，重复阅读某些书；一本他特别喜爱的书可以反复阅读。判断孩子是否对某个问题有兴趣的最好方法是。即使孩子已经能够自己阅读也不要停止读书给他听。有你与他一起度过这段亲密时光。给孩子准备一些新书，这些书里的故事最好有一定的反复性，看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受