[大兵相声相声对联]甲:作为一个相声演员很不简单。 乙:需要多知多懂。 甲:各方面的常识都要知道。 乙:我就知道。 甲:各学科的知识都要积累。 乙:我就积累。 甲:要了解社会人文,诸子百家。 乙:我就败家...+阅读
儿童相声成语奇谈
成语奇谈作者:李庆丰乙:给大家表演相声。甲:首先哪,我们为大家献上最真诚的祝福。乙:祝福什么呢?甲:祝大家,在今后的工作和生活当中:一帆风顺,两全其美,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八面来财,九九同心,十全十美,百事可乐,千事顺心,万事如意。掌声鼓励!乙:呵!这嘴够甜的。我说,你会的成语可是不少啊?甲:不,我学的还很不够。乙:还挺客气。甲:其实啊,作为新时代的文艺工作者,我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语,那就更应该下功夫了。乙:那是啊。甲:可是也有不尽人意的事情。乙:怎么呢?甲:有些个人学成语不求甚解,囫囵吞枣,甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。乙:你等等!你说有些个人,学成语不求甚解,囫囵吞枣,甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗?甲:主要就是你。
乙:啊?你说这话有根据吗?甲:当然有根据了。乙:什么根据?甲:前几天,你儿子问你几个成语,你是怎么解释的?乙:我给他正确的解释啊。甲:孩子问了:什么叫“小题大做”?乙:我告诉他,什么叫“小题大做”!“小题大做”,就是小孩儿的题大人做。甲:大人做?乙:对呀!你的作业题,不就都是由我来做吗?虽然都给做错了,但那也是小题大做呀!甲:嗬!您瞧这个傻爹!乙:什么叫傻爹呀?这叫“大智若愚”。甲:这应该觉叫“大愚弱智”……孩子又问你了,什么是“不以物喜,不以己悲”?乙:这更简单了,“不以物喜,不以己悲”嘛!甲:啊。乙:就是不能因为物理考的好就高兴,也不能因为几何考砸了就哭鼻子。甲:那什么叫“不屈不挠”。乙:就是说:胳膊不弯曲,就挠不着后脑勺。
甲:什么叫“有条不紊”?乙:那就是嘴里有油条,就不能接吻。甲:什么叫“一塌糊涂”?乙:就是:一塌下来,就装糊涂。甲:这像话吗?乙:怎么不像话了?我们工头就这样,他盖楼的时候吹五喝六,等楼一塌下来,他当时就装糊涂。这就叫“一塌糊涂”。甲:大家看见没,这当爹的不好好学习,直接影响下一代。乙:您这意思,我影响下一代了。甲:可不是影响了吗?前天,你儿子按照你的教育思路,写了一篇作文,到学校一念,差点出了人命啊。乙:那至于吗?甲:还不至于?孩子这作文一念,有一部分老师吓跑了,一部分老师晕倒了,还有一部分年轻的老师,“嘎巴”就变了寿星老了。乙:还搞出时间隧道来了!甲:小孩往讲台上一站:“《我的家》。”乙:这是题目。
甲:“我的家有爸爸、妈妈和我三个人,乃是一丘之貉。”乙:好吗?我们家成动物园了。甲:“每天早上一出门,我们三个就分道扬镳,各奔前程。晚上,总是我和妈妈首先殊途同归,然后守株待兔。”乙:这就是等我呢。甲:“爸爸是个建筑师,每天在工地指手画脚,摇头晃脑,上窜下跳,张牙舞爪;妈妈是个售货员,在商店里来者不拒;我是个学生,坐在教室里呆若木鸡,一双眼睛寒光四射,两行鼻涕青翠欲滴。”乙:这什么形象啊?甲:“我们一家三口,臭气相投,肥猪满圈。只是我妈妈鼠肚鸡肠,经常因为我成绩不好,就对我同室操戈,心狠手辣,打得我五体投地。爸爸看着妈妈打我,却是袖手旁观,从不见义勇为,这家伙老气横秋,分明是重色轻友!”乙:去你的吧!
找几个关于成语的相声
1、成语新编 甲 我们祖国的语言丰富多彩。 乙 对!因为我们是一个历史悠久的文明古国。 甲 特别是一个相声演员,对祖国语言要不断地研究。 乙 当然!相声是语言的艺术嘛,你研究得怎么样? 甲 啊!……你还看不出来么?我把肚子都研究大了。 乙 这肚子跟研究语言有什么关系? 甲 太有关系了,我研究一点儿装里面一点儿,装来装去日久天长大肚皮了。
乙 没听说过,你那是脂肪太厚,营养过剩。 甲 不!我这是语言过剩,他们都说我是满腹经纶。你要不信,你上这摸摸。 乙 这语言还能摸出来? 甲 太多了,一摸就摸出来。 乙 好!我摸摸。 甲 可别使劲儿,一使劲儿挤出来就浪费了。 乙 我轻着点摸。这是什么? 甲 一大块的? 乙 啊! 甲 这是外国语。 乙 外国语也研究? 甲 Yes! 乙 就别说了。
甲 不是我说的,是你给我挤出来的。 乙 这儿是什么? 甲 这是少数民族语。 乙 这儿? 甲 这是汉语。 乙 这儿? 甲 这是方言土语。 乙 这儿? 甲 民间谚语。 乙 这儿? 甲 歇后语。 乙 这儿? 甲 成语。 乙 这儿呢? 甲 一条一条的、 乙 啊! 甲 这是排骨。 乙 嗐!你研究这么多语言,最精的是哪一种? 甲 那要算成语。我这人对成语有特殊的爱好,研究时间最长,积累得最丰富。
乙 是啊,成语有什么特点? 甲 成语文字简练,语意深刻,人们都喜欢使用。如果不用成语,写出文章来没有色彩,说出话来没有味道。 乙 你举个例子。 甲 有这么一句话,我们大家只有“同甘共苦”,才能够“同心同德”干四化。 乙 这谁都听得懂。 甲 一句话用了两个成语。 乙 “同甘共苦”,“同心同德”。 甲 把全国人民大搞四化的决心和态度全概括进去了。
乙 对呀! 甲 要是不会用这两个成语,用一般文字代替,说出来就里嗦了。 乙 那怎么说呀? 甲 我们大家只有有罪一块受,有福一块享。有了甜的大伙分着吃,有了苦的谁也跑不了。谁也别藏,谁也别躲,谁也别争,谁也别抢,谁也别多,谁也别少,谁也别特殊。只有这样,我们才能一个心眼儿,一个劲头儿,一个方向,一个目标,一个德行,一个模样…… 乙 行了,行了!看来该用成语。
甲 成语的含意,用白话表达不出来。 乙 行!看来你对成语是有点儿研究。 甲 当然了。 乙 这样吧!咱俩在这儿说说成语怎么样? 甲 噢!你也会说。 乙 这有什么。说成语虽不敢说“略胜一筹”,起码也和你“不相上下”。(摇头得意) 甲 哎呀!瞧他这样儿是“洋洋得意”,“摇头摆尾”。 乙 谁呀! 甲 你要能说,咱俩比着说,看谁用成语用得最恰当,看谁说得最巧妙。
乙 那就开始吧!我说长安街的夜晚,“十里长街”,“火树银花”。
2、网名与成语 甲、乙上场。鞠躬 甲:亲爱的观众朋友们,在坐的网友们, 甲:大家好 乙:大家好. 甲:我叫车人, 乙:我叫华人。 甲:我们俩都是人。 乙:等等,啥话呀, 甲:我们俩都是人啊,没错呀, 乙:话是没错,听着怎么这么别扭啊? 甲:哪您老说说,我俩不是人是什么东西? 乙;您是东西,我不是东西。
嗨...这不是自己骂自己吗。 咱都是文化人,一上台就整这两句:我不是东西,好玩儿吗? 甲:咱可不敢说咱有文化,下面坐的可都是文化人,咱这可是老班家门前做立柜.... 乙:怎么讲? 甲:班门弄斧呗。 乙:嗨... 甲:老关家门前耍大刀..... 乙:怎么讲: 甲:自不量力呗。 乙:你怎么这么多俏皮话呀,今天是《河洛文苑》成立八周年,咱给大家嘚瑟两句儿,让大伙高兴高兴? 甲:行啊,没有问题啊。
乙:说东西.....不是东西...... 甲:又来了, 乙:让你给气的,说:买物品叫买东西,为什么? 甲:这句话,出自唐朝的长安,那个时代,可不像咱现在到处都是商店、随处都可以买到需要的物品,要上“西市”或“东市”,东市卖奢侈品,西市卖杂货,也叫全市,大家去了东市去西市,慢慢的就说:买东西啦。 乙:不简单啊,说去卫生间,叫解手,为什么? 甲:华哥,待会儿,大家可要吃饭啊,您说解手? 乙:没有关系,您说? 甲:“解手”一词来之明朝,咱中原这里不是打仗吗,天灾人祸不断啊,城乡都没人口了,怎么办?皇帝就下旨从临近的山西搞了十八次迁移,人家山西哪里富啊,都不愿意来呀,小绳困,大绳牵,路上内急怎么办?解手啊。
乙:呵呵,原来是这么来的呀。 甲:学问啊啊,不服不行啊。 乙:就这也叫学问啊?成语接龙,你会吗? 甲:会呀,没问题。 乙:咱今天不接龙,就接后面的一个字,我说谁,你就接一个成语,怎么样? 甲:没问题,来吧。 乙:都说出来了,我请你吃饭? 甲:就请我一个人吃饭呀? 乙:是啊, 甲:那不行,要请客,大家都有份,今天都不用AA制啦,您全包,怎么样? 乙:可以吧, 甲:底气不足啊,嫂子没有给钱?吃不完,你打包,兜着走啊。
乙:嗨..打包我也管啊。咱先从《河洛文苑》的版主开始啊,版主:洛神,神? 甲:神,精神。神经..... 乙:嗨...神经都出来了,接成语。 甲:接成语:神气活现、神气十足,神机妙算。 乙:是够神气的,说:庄学,学,这次可不能说人家装着学啊, 甲:我可没有说,学....学富五车、学无止境、学贯中西、学海无涯、学识渊博... 乙:停....停....停啊,好家伙,你家卖菜的吧,一捆一捆的都出来了,再不喊:邯郸学步、鹦鹉学舌...
相声打一成语
装腔作势。相声作为一种艺术形式,正好是前面一人做,后面一人说。对应成语就是装腔作势。
装腔作势 [ zhuāng qiāng zuò shì ]
释义:故意做作,装出某种情态。
出处:《开学的日子》老舍 :他没有迟到早退的,装腔作势的恶习。
扩展资料:
近义词 :惺惺作态、 做张做势 、虚情假意 、装疯卖傻、 虚张声势 、道貌岸然、 妆模作样、装模做样、搔首弄姿 、气壮如牛、 装聋作哑 、假屎臭文、 装模作样、 拿腔做势 、无病呻吟 、矫揉造作 、搔头弄姿。
反义词:落落大方 、神情自若 、自然而然。
一、惺惺作态 [ xīng xīng zuò tài ]
释义:装模作样,故作姿态。
出处:蒲松龄《聊斋志异.侠女》:少年曰:“亦烦寄告:假惺惺勿作态;不然,我将遍播扬。”
白话译文:蒲松龄《聊斋志异.侠女》:少年说:“也请你向她转告:不要装模做样的假正经,不然的话,我要到处给她传播。”
二、做张做势 [ zuò zhāng zuò shì ]
释义:装模作样,故意做出一种姿态。
出处:语出《醒世恒言·卖油郎独占花魁》:“那些有势有力的不肯出钱,专要讨人便宜。及至肯出几两银子的,女儿又嫌好道歉,做张做智的不肯。”
三、虚情假意 [ xū qíng jiǎ yì ]
释义:虚:假。装着对人热情,不是真心实意。
出处:明·吴承恩《西游记》第三十回:“那妖精巧语花言,虚情假意的答道:‘主公,微臣自幼儿好习弓马,采猎为生。’”
四、妆模作样 [ zhuāng mó zuò yàng ]
释义:故意做样子给人看。
出处:清·李渔《蜃中楼·双订》:“你们两个起先那样爱他,如今走到面前,又这等妆模作样。”
五、落落大方 [ luò luò dà fāng ]
释义:落落:坦率,开朗的样子。形容言谈举止自然大方。
出处:郭沫若《蔡文姬》第四幕:“对于我们也是非常宽大的。还有他的夫人也落落大方。”
描写相声的成语
描写相声的成语
雅俗共赏、喜闻乐见.针砭时弊 惟妙惟肖.源远流长.历史悠久、博大精深
博大精深bó dà jīng shēn
【成语解释】:博:广,多。形容思想和学识广博高深。
【成语出自】:明·姜世昌《逸周书》:“迄今读之,若揭日月而行千载,其博大精深之旨,非晚世学者所及。”
【成语简拼】:bdjs
【成语字数】:4个字
【感情色彩】:博大精深是褒义词
【成语结构】:联合式
【成语年代】:古代
【常用程度】:常用
【成语示例】:这位老学者孜孜不倦地研究中国古籍,如今已经是博大精深了。
【近义词】:博学多才、经天纬地
【反义词】:才疏学浅、不学无术
【成语语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义,用于人的思想与知识等
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