作为一名大学生应该怎样参与保护环境保护野生动物行动

[大学生应该如何保护环境]作为一个普通人，我无法阻止人们砍伐日渐减少的树木，但我可以节约每一张纸，不频繁更换家具；我无法阻止人们捕杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物；我无法阻止工厂、...+阅读

作为一名大学生应该怎样参与保护环境保护野生动物行动

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多生命构成了一个共存共荣息息相关的声名大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴、08地震，其实，这就是大自然向人类发出的警示。环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。我们应树立环保意识，以实际行动落实环保行动。看到洗手间的水龙头在滴水时，应能够举手关上。当电池用完后应分类收藏处理而不是随手扔掉。当购物时应自觉不使用超薄塑料袋……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

珍惜资源、保护环境。让我们把这个城市变得更美丽吧！

请记住，保护地球就是保护自己！

如何培养当代大学生的核心竞争力

随着我国高等教育大众化的推进，国际化进程的加快，最终会导致全球性的人才竞争。人才整体素质不断地提升，各界对人力资源的要求也随之越来越高。面对激烈的竞争，面对祖国和民族殷切的期望，高校和大学生都必须正视这个重要的问题：如何提高大学生的核心竞争力，这项重要而紧迫的任务真真切切的摆在了我国高等教育者和受教育者的面前。

一、大学生核心竞争力的概念和内涵核心竞争力理论是由当代经济学及管理学相互交融形成的最新、最高的成就之一。针对经济和管理的规律所提出的观点，具有的哲学根基非常深厚，同时符合社会的发展规律，所以，可以应用到个人核心竞争力上，这也是对核心竞争力理论的发展。大学生的核心竞争力是通过接受教育、培养以及个人的努力而获得的基本素质和能力，经过整合和提炼形成的，以个人专长为核心的最能够显示个性魅力的，最独特的，能够被社会认同和需要的素质和能力，它最具竞争优势。所以，大学生核心竞争力具有独特性、整合性、支撑性、时代性和发展性等特点。

二、如何提高大学生核心竞争力如何提高大学生的核心竞争力是最重要的问题。众所周知，事物的发展由内、外因共同作用，内因是事物发展的依据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。所以，提高大学生的核心竞争力需要学校和学生个人的共同努力，其中，学校教育是外在的条件，起推动作用；学生自身的努力是内因，是依据，是最关键。

（一）重点是学校培养首先，学校要树立起“育人为本”的理念，以浓厚的校园氛围育人。育人工作是高校所有工作的基础，是核心内容，大学生核心竞争力的培养是工作的重点。高校领导要高度重视提高大学生核心竞争力，充分发挥各部门在育人工作的积极性、主动性和创造性，真抓实干，实现全校、全员育人。要坚持以育人为本，落实育人观念，增强校园整体育人氛围，才能大学生核心竞争力的提高落到实处。其次，切实贯彻“以人为本”的理念，开展大学生职业生涯教育。职业生涯的教育和辅导是发达国家进行人力资源开发的重要内容，在青年成才过程中具有较强的发展性，是开发青年人力资源的有效手段。其开展的目标是促进学生对自身条件和发展方向有更深的了解，针对性地完善和提高自身的综合素质，实现提高核心竞争力。这是一个日常化、系统化的工作，需要高校投入的财力和人力较大。同时，还要坚持以学生的发展为本，切实为学生的成才服务，提供优质的管理和教育，明确一切服务于提高学生核心竞争力。职业生涯教育能够改善和影响大学生的理念，形成自觉学习、实践和发展的良好氛围，促进塑造个人核心竞争力。

（二）关键是个人努力 1.要提高个人素质，培养个人能力，为提高核心竞争力奠定的坚实基础。大学生核心竞争力需要大学生的高素质和高能力提供坚实的保障。学生个人的基本素质和能力是其核心竞争力形成的基础。大学生核心竞争力的提高实际上是一个漫长且艰辛的过程，它需要不断地积累和完善，所以，大学生自身必须戒骄戒躁，将心态摆正，脚踏实地，从小事做起，从提高自身的基本素质和能力做起。大学生必须摒弃“学习好能遮百丑”的观念，要注重提高自身各项基本素质和能力的提高，充分利用好时间，并且广泛阅读，用于深入实践，对自身进行多方的锻炼，积极参加各项组织活动。通过学习、体验和感悟来塑造自身积极的心态以及健康人格，磨砺自己坚韧的意志，培养高思想素质与道德素质，练就扎实的专业技能，对自身的人际交往、组织管理和创新实践能力都要重视。 2.要学会选择，发展自己的专长，为提高核心竞争力确立支撑点。综合素质的形成是提高大学生核心竞争力的必要条件，个人专长是最主要支撑点。大学时期是对个人综合素质的形成以及人生事业的定向非常关键，一个人单靠有限的时间、精力和能力难以把所有的事都做到最好，这个时候大学生必须学会选择和放弃。要精心审视自身的素质和能力，选择最感兴趣、最擅长和最有把握的作为自己的方向，同时放弃那些微不足道的、平凡无奇和把握不大的愿望，不让它们成为自己的绊脚石。把长处发展整合成为强有力的核心竞争力，做到术有专攻，业有所精。一旦明确了兴趣和长处所在，就要坚定自己的信念，做到全力以赴，把时间和精力投入进去，加上系统性的学习、研究和实践，争取全力完善和提高技能，努力将其发展为个人专长。 3.进行优势的整合，不断超越，全面提高核心竞争力。基本上，拥有了自己的专长就基本上形成了自己独特的核心竞争力。但是，这还不够，还必须要整合自身的其他方面的优势来全力辅助它，必须不断地进行超越、完善和提升，要最大限度地实现核心竞争力的提高。大学生的个人专长还需要通过自己的人格魅力、团队协作、人际沟通、实践和执行力等相关优势来对它进行辅助，只有这样才能真正成为自己的核心竞争能力。

三、总结大学生的核心竞争力并不是永恒不变的，它随着大学生不断的学习和实践提高和发展。人生就是一条奔腾不息的河流，不可能永远停留在某一处，也不会永远停留在某一个阶段，生命需...