如何选拔和培养

[如何培养和提高员工的忠诚度]如何培养员工的忠诚度？企业不能被动地等待员工主动忠诚，应从员工入职时就要按照既定程序或方法，有意识培养企业所需要的忠诚度。 1。企业要有主动培养员工对企业忠诚的意识。...+阅读

定安县南海学校韦海花班干部是班级管理中不可缺少的力量，是班主任的得力助手，是形成班集体的核心力量，也是班集体形成的重要标志。因此，作为班主任，要选拔和培养班干部来协助自己开展工作。

一、选精兵对班干部的选拔，班主任要考察学生的能力，做到物尽其用，人尽其才。从总体看，全班学生都可以担任班干部，而且也应该创造条件让每个学生都有锻炼的机会。因为每个学生都有各自的特点，学习成绩、工作能力、思维方式、品德修养、人际关系、吃苦耐劳精神等都不尽相同。班主任要做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而一锤定音，而应广泛征求意见，做深入细致的调查研究，从不同侧面对选拔对象进行科学考察。

二、育良将龙头选好后，班主任要充分利用学生的个性和特长，在使用中培养，在培养中使用，不断提高班干部的领导能力和领导魅力，养成健康的人格。首先，班主任要抓好对学生的思想教育，让班干部了解自己的工作有多么重要，帮助他们建立工作的责任感和荣誉感，在班上处处起到模范带头作用。许多小干部，他们年纪小，很不成熟，在工作中也会犯这样那样的错误，班主任要及时发现和制止其错误的做法，同时又要考虑他们为大家服务的良好愿望，帮助他们，给他们改正的机会。其次，在领导方法上给予班干部具体的指导和帮助，让学生在老师的指导和帮助教育下成长。工作前，班主任要和班干部一起研究制定方案，帮助他们明确各自的分工，明确怎样抓好工作。在班主任的有效指导下，让班干部负责更多的班级管理事务，从而建立起一个属于学生的班级领导核心，班主任也因此省去了许多的工作。工作中，班主任要大胆放手，让班干部有施展才能的空间。本学期，我在班级中开展了丰富多彩的活动，如，成语擂台赛、故事会、班级篮球赛、班级拔河赛、班级墙报的评比等，无论什么活动，我都放手让他们去做。比如，学校分给我们一块黑板报，要求按时出好，接到任务后，我丝毫不敢怠慢，召开了班委会，让大家都来做小诸葛亮，认真讨论，出谋献策，我用心倾听后总结、归纳大家的意见，布置班长牵头办好这件事，并要求他及时向我反馈情况。几个班委团结协作：设计版面的，准备材料的，准备书写工具的，抽调画画、书写出色的同学······各项工作在我的密切关注下有条不紊地进行。很快，一期容知识性、趣味性很强的黑板报出炉了，得到了老师和同学们的好评和赞赏。由于班主任大胆放手，班干部也十分珍惜这个展示自己的机会，班级各项工作做得井然有序，有声有色。他们的工作能力（如组织能力、管理能力等）都得到了培养，同时也赢得了同学们的掌声。。

三、用良将在班级管理上，班主任大胆使用人才，对班干部成员应分工负责，定期考核，优用劣汰，使其有压力，有动力，有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的主力军。我们学校开展文明班级评比活动中，卫生这一块是最令人头痛的，由于部分学生没有养成良好的卫生习惯，随意丢垃圾的现象十分严重。针对这一情况，我充分利用小组长协助我，细致分工，抓好检查，督促同学们讲卫生，因此，我们班的卫生区总是格外干净，我们班也月月被评为文明班级。我们班有个女同学，学习成绩并不是很突出，但她做事细心，敢管敢干，我对她很信任，任命她为副班长。她果然不辜负我的期望，管纪律，管卫生，管出操······样样工作有板有眼。可是不久，我发现许多同学反感她，骂她是小跟屁虫（因为她大事小事总是向我报告）她向我哭诉过几次，还说不想干了。我把她叫到办公室，语重心长地对她说：小倩，做事情哪有不得罪人的，但是，刚遇到一点小事就打退堂鼓，那哪行啊！越是遇到问题越要知难而上。我开导她，并告诉她，做事要讲究方式方法，说话要让大家听后能接受你，服你。她听后频频点头，在今后的工作中不断改进，在同学中的威信越来越高，工作劲头也越来越足。由于有了几位得力的小助手，我的班主任工作变得轻松了，我在选拔和培养小干部中得到了实惠。