教师如何做好自我

[如何做好新时期幼儿园教师工作]我判断你是园长或领导班子成员，建议你：1、她（他）们都是人，您必须尊重她们，你一家人一样对每个教师，同时要注意有些话一家人不会多心，但一个单位的就会多心。2、对教师工作合理安排，对...+阅读

1、教师要时时按社会的道德要求检点自己，以大公无私、廉洁自律、求实创新、行知统一等职业道德严格要求自己，以良好的道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，教好书，育好人。同时，还要注重外表谈吐的儒雅，举止的端庄，使学生得到内外精神的双重润泽，从而实现教师的道义价值。

2、提高敬业意识。

教师作为一种特定的职业，承担着教化万民、培育后代，推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任。教师要胜任当代教育工作，首先要爱岗敬业。敬业，是教师从事教育工作的核心，它是教师个体与学生、社会乃至国家关系的投射。教师是师德文化的照察对象。一个具有良好敬业精神的教师，在教育过程中定会得到内心极大的充实与满足，也必将赢得学生的尊敬与爱戴。具有良好敬业精神的教师不仅把教书育人当作自己的主要责职，还淡泊名利，勤勉工作，科学施教，幸福人生。唯此，教师的教育价值定会实现。

3、增强师爱意识。

师爱是教育的灵魂，是教师魅力的源泉，它是教师对学生热情真诚的关心与爱护。师爱体现了一种新型的师生关系，包含着对学生深厚人道的关怀与期待。“教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”教者具有强烈的爱心，学校定充满欢乐，课堂定洋溢活力，师生间定充满和谐。反之，教育犹如一潭死水，师生间必会相互推诿、抱怨，甚至排斥。师爱意识，是教师实现自身价值的根基，是实现榜样价值的关键。

4、提升教学技艺。

教师只有做新课改的弄潮儿，时刻站在学科的前沿，广闻博识，游刃有余地科学施教，让课堂充满情趣，充满诗意，学生才会乐于接受教诲。课堂是教师价值实现的舞台。教师良好的教学风格，高超的教学技艺，高效的教学质量定会让学生受益无穷。正如著名特级教师孙双金所说：“我的梦想是做一名优秀的教师，让学生沉醉在我的课堂！我的梦想是做一名优秀的校长，让校园充盈人文的光芒，让每一位师生在我们的校园幸福地成长！为了这一梦想，我曾呕心沥血，我曾披星戴月，我曾上下求索。”教师要为提高自身教学技艺耐得寂寞，耐得清贫，苦练内功，实现自我文化价值。

求一个教师个人工作总结

个人工作总结时光飞逝，转眼间一学期结束了。在本学期，本人按照学校的安排，任教计算机一班、数控一班数学，教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践，我深深感到：浓厚的兴趣，能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开发他们的创造能力；浓厚的兴趣，还会减弱学生学习中的疲劳，从而提高效率和取得优异的成绩，一直以来，我一直注重培养学生的兴趣，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生。为了下一学年的教育工作做的更好，现总结如下：

一、教学工作课前准备——备好课。在本学期工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是--决不打无准备的仗。在教学中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对生物的兴趣。

二、积极参与听课、评课听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比，还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名优秀的教师。

三、课后辅导工作学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物，提优扶差是这个学期教学工作的一个重点，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。

四、不断提高自己数学知识很枯燥。要求我们要认真、虚心。在备课过程，除了依仗手头材料外，要通过各种途径查找有关材料补充新知识。刚刚踏上讲台，还缺乏很多教学经验，所以更加努力工作，以形成自己的教学风格。

五、成绩与反思通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老教师多指正我的缺点，从而不断提高我自己。

教师工作主要事迹简述

2017年优秀教师个人事迹材料【篇一】“问渠那得清如许，为有源头活水来”。爱是教育事业的源头活水，唯有真诚的爱才能让平凡的岗位焕发出光彩。自1999年参加工作以来，马xx老师在余杭第二高级中学的教育战线上度过了16年的青春。在这16年中马老师共担任了10年班主任，2年年级组长，带出了7届高考毕业生，每一届的成绩都非常优异。马老师带学生有他的诀窍，那就是：身先士卒，十六年如一日。他始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则，对学生严慈相济，做学生的良师益友。对于后进生，他热心对待，从不放弃，循循诱导，勤于辅导，把他们落下的知识补回来；有的学生的学习信心不足，学习中遇到困难也不敢问老师，他就积极找这些学生谈心，帮助他们解决困难。

从事教育事业，既要仰望星空，也要脚踏实地。马xx不断探索和实践数学教学模式，改进教学方法，优化教学过程。一份耕耘，一份收获，马老师勤勉的工作换来了丰硕的成果，历届学生高考一本上线人数都达20人以上。在2013学年马老师任高二年级组长。他认真履行工作，积累管理经验，指导各备课组开展教学工作。2015届的高考中，这届学生文理科一本上线人数达218人，本科上线率达到92.7%。欣喜之余，马xx丝毫没有懈怠。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，他坚信只要辛勤耕耘，挥洒汗水，满园桃李终会香满天下！...