小学五年级数学题50道

[小学五年级数学辅导]五年级，数学各种运用规律，常规符号，应用计算等等，会结合生活中的实际问题，进行计算，当理论与实际相结合的情况下，难度自然而然就会上去.所以抓住小学五年级暑期进行衔接性的学习很...+阅读

小学五年级数学题50道

1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34 ，还剩下250米没有铺。这条电缆全长多少米

2、修一段路，第一天修了全长的1/4 ，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米？

3、建筑工地有一堆黄沙，用去了23 ，正好用去了60吨。这堆黄沙原来有多少吨？

4、声音在空气中3秒钟大约传1千米，光的速度每秒大约300000千米，声音的速度大约是光速的几分之几？

5、一块小麦试验田，原计划每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几？

6、职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤4.8吨。

节约了百分之几？

7、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克，求小麦的出粉率。

8、小麦的出粉率是80%，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麦？

9、六

（1）班有学生50人，某天请假2人，求这天的出勤率？

10、植树节那天共植树若干棵，成活了485棵，没有成活的15棵，求这次植树的成活率。

11、王老师到体育用品商店买了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？

12、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米？

13、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？

14、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？

15、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。

五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？

16、山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？

17、商店里卖出两筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元？（用两种方法解）

18、一块梯形麦田，面积是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？

19、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出，相向而行，5小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？

20、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？ 2

1、同学们去春游，车上已经坐了45人；还有4个小组在等下一辆车，每组9人。

去春游的一共有多少人？ 2

2、一共有150人去春游，已经走了54人，剩下的坐两辆车去，平均每辆车要坐多少人？ 2

3、舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍，舞蹈队里男、女生一共有多少人？ 2

4、同学们做花，小军做了63朵，小红做的花比小军少做18朵，两人一共做了多少朵花？ 2

5、食堂里第一次买来白菜25千克，第二次买来白菜175千克，按每千克白菜6角钱计算，食堂里买白菜一共用去多少钱？ 2

6、小华给小刚看一本书，小华4天看了132页，小刚3天看96页，谁看得快？为什么？ 2

7、妈妈给小明买了3件汗衫，每件汗衫23元，付给营业员100元，还应找回多少元？ 2

8、体育用品商店原来有72只篮球，卖出60只，又购进45只，现在有多少只篮球？ 2

9、同学们去天文台参观，女生有9人，男生去的人数是女生的3倍，一辆40座的汽车够坐么？ 30、学校活动室里有24盒象棋，军旗的盒数是象棋的两倍，跳棋有12盒，跳棋比军旗少多少盒？ 31. 学校买来白粉笔80盒，红粉笔20盒，用了60盒，还剩多少盒？ 32. 老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？ 33. 老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？ 34. 制衣组有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服.平均每套衣服用布多少米？ 35. 食品店有80包方便面，上午卖了26包，下午卖了34包，还剩多少包？（用两种方法解答） 3

6、某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？ 3

7、一匹马每天吃12千克草，照这样计算， 25匹马，一星期可吃多少千克草？（用两种方法计算） 3

8、工人王师傅和徒弟做机器零件，王师傅每小时做45个，徒弟每小时做28个，王师傅工作6小时，徒弟工作8小时，他们共做多少个机器零件？ 3

9、工厂有煤8000千克，原计划烧25天，由于改进炉灶，实际烧了32天，平均每天比原计划节约多少千克？ 40、工地需要1280袋水泥，用8辆大车4次才全部运来，一辆大车，一次可运多少袋化肥？（用两种方法计算） 4

1、农具厂上半年生产农具4650件，下半年生产农具5382件，全年平均每月生产多少件？ 4

2、服装加工部用120米布可做成人制服24套，如果做儿童服装，可做30套，每套儿童服装比成人服装少用布多少米？ 4

3、一个养鸡场四月份卖出12300只鸡，五月份卖出的比四月份的2倍还少200只，两个月一共卖出多少只鸡？ 4

4、一台磨面机每小时磨面800千克，照这样计算，6台磨面机5小时能磨面粉多少千克？（用两种方法解答） 4

5、一堆煤共800吨，用5辆卡车，16次可以运完，平均每辆卡车每次运几吨？ 4

6、一辆汽车6小时行了300千米，一列火车6小时行了600千米，火车比汽车每小时多行多少千米？ 4

7、向阳小学气象小组一周中，测得每天的最高气温分...

研发生产有哪些常见的处理方式

研发需求一般有两种情形，一种是研发部科学家要验证自己设计的产品；还有一种情形是销售部门的同事在外边遇到客户的新需求，可能就会在原来的产品上做一点点变动。这两种情形都会有研发的需求。研发订单有三种情形：

（1）工单的方式：下达生产工单，需要有成品品号、BOM、维护工艺路线等；和新规生产一样，成本结转到完工的研发成品；不会计入研发支出，不能享受加计扣除。

（2）成本中心领退料的方式：需要系统维护成品品号，财务知道成品的BOM成本；以成本中心领料，领出研发材料；用成本中心退料退研发成品——可能是无值的，需要财务人员维护入库成品的成本；领退料两项费用基本上可以抵消掉；没有计入研发支出，不能享受加计扣除。

（3）研发订单领料的方式：在虚拟仓维护成品品号（虚拟仓只管数量，没有成本）；用研发订单领料；研发成品入虚拟仓——在虚拟仓直接计数量即可；费用全额计入研发支出，可以加计50%扣除。

在境内销售货物是什么及都有哪些呢

在中华人民共和国境内（简称境内）销售货物，是指所销售的货物的起运地或所在地在境内。在境内销售应税劳务，是指所销售的应税劳务发生在境内。

（1）销售货物。销售货物，是有偿提供了货物的所有权。“有偿”的标准是以是否从购买方取得了包括货币、货物或其他经济利益。这里的销售限定了地域，只限在中国境内。

（2）视同销售货物。视同销售货物，主要包括以下行为：将货物交付他人代销；销售代销货物；设有两个以上机构并实行统一核算的纳税人，将货物从一个机构移送其他机构用于销售，但相关机构设在同一县（市）的除外；将自产或委托加工的货物用于非应税项目；将自产、委托加工或购买的货物作为投资，提供给其他单位或个体经营者；将自产、委托加工或购买的货物分配给股东或投资者；将自产、委托加工的货物用于集体福利或个人消费；将自产、委托加工或购买的货物无偿赠送他人。

（3）混合销售行为中的销售货物。一项销售行为既涉及货物又涉及非应税劳务的，称为混合销售行为。非应税劳务是指属于应交营业税的交通运输业、建筑业、金融保险业、邮电通信业、文化体育业、娱乐业、服务业税目征收范围的劳务。《增值税实施细则》规定，从事货物的生产、批发、零售的企业、企业性单位以及个体经营者的混合销售行为，视为销售货物征收增值税；其他单位和个人的混合销售行为，视为销售非应税劳务，不征增值税。以从事货物的生产、批发和零售为主，并兼营非应税劳务的企业、企业性单位以及个体经营者的混合销售行为，视为销售货物征收增值税。所谓“以从事货物的生产、批发或零售为主，并兼营非应税劳务”，是指纳税人的年货物销售额与非增值税应税劳务营业额的会计数中，年货物销售额超过50%，非增值税应税劳务营业额不到50%。 (4)兼营非应税劳务。纳税人的销售行为既涉及货物或应税劳务又涉及非应税劳务的，为兼营非应税劳务。纳税人兼营非应税劳务的应分别计算应税货物和应税劳务及非应税劳务的销售额，不分别核算或不能准确核算的，其经营的非应税劳务与应税货物和应税劳务一并征收增值税。

（5）代购货物行为。凡代购货物行为，如果同时具备以下条件的不征收增值税，如果不同时具备以下条件的（无论会计制度规定如何核算）均征收增值税：受托方不垫付资金；销货方将发票开具给委托方，并由受托方将该项发票转交给委托方；受托方按销售方实际收取的销售额和增值税额与委托方结算货款，并另外收取手续费。代理进口货物的行为，属于代购货物行为，应按增值税代购货物的征税规定执行。

一个组织机构要满足什么条件才算是一个完善的组织机构呢

一个组织机构要满足以下条件才算是一个完善的组织机构：1。职能互补在欧洲有一种很有趣的说法，很富有哲理：什么是天堂——天堂，就是英国人当警察，法国人当厨师，意大利人谈情说爱，而由德国人来组织一切；什么是地狱——地狱，就是法国人当警察，英国人当厨师，德国人谈情说爱，而由意大利人来组织一切。这说明，即使对于同样的要素，如果采取不同的组合方式，也会产生截然不同的整体效果。而好的整体效果，来自于要素上的职能互补，各取其长。2。素质互补组织结构中职能互补的要求是指“你会我不会，我会你不会组织都是立体的，而不是平面的。这就要求在建构组织时，不仅的横向结构。但任何一个有合理的横向结构，而且要有合理的纵向结构。拿破仑曾经有一句名言：“一头狮子率领群羊能够打败一只羊率领的一群狮子。

”这句话很形象地说明了一个组织内部具有合理由谁执行的重要性。“曼哈顿工程”是一个非常典型的例子。造原子弹是爱因时世界科学界的泰斗，似乎“曼哈顿工程”的技术领导人非他府为了寻觅这项工程的领导人曾经费尽心机，最后选中了奥本纵向结构，即由谁领导、带头建议的，他又是当莫属了。可是当时美国政晦默。奥本海默当时不过是一位二流物理学家，但他因“知识面广，善于团结人，有组办才能实证明选对了，几年之后原子弹爆炸了，人类从此进入原子能是什么样的结果呢？他虽有卓越的科研才能，但生活都不能自而被选中。事托。假如选爱因斯坦将有时出门散步连家门都找不到，怎么去领导几十万人的大工程呢？当然，爱因斯坦自己只是一个实干家，而非一个领导者，所以当以色列要选他当总统时，他坚决拒绝卞，因为他自知是不能胜任的。