[《去年的树》课本剧]人物:鸟儿、树、树根、门、小姑娘、灯火 [幕启,背景音乐儿童歌曲《小鸟小鸟》] 旁白:在一片茂密的大森林里,有一只可爱的小鸟和一棵茂盛的的大树,他们是一对好朋友。 小鸟(扇动着...+阅读
去年的树这篇课文的精美句子是什么
阅读童话《去年的树》,完成以下练习题。 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”鸟儿问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷里飞去。 山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音“沙--沙--”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿向村子里飞去。 在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏 灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完歌儿,鸟儿以又对着灯火看了一会儿,飞走了。
1、文中有哪些让你感动的句子,请用线划下来,并说说为什么感动? 答:因为写出了鸟儿十分重友情。
2、鸟儿两次看着灯火,它会想些什么呢,先想像一下,然后写出来。 答:鸟儿第一看想:树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌。 鸟儿第二个看想:树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了。
3、你喜欢故事中的鸟儿和树吗?你有什么话想对它们说? ...鸟儿第一看想。 答,我的好朋友树在哪儿、学了这篇童话:“伐木人用斧子把它砍倒。 “立在这儿的那棵树?再见了,你知道火柴在哪儿吗,她就唱起去年唱过的歌给灯火听?” 小女孩回答说,它会想些什么呢。 4?你有什么话想对它们说,先想像一下? 答,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿向山谷里飞去,完成以下练习题?”鸟儿问树根。 我想对树说。 树根回答。 山谷里有座很大的工厂:“门先生,我唱的歌你听见了吗、文中有哪些让你感动的句子:你真是一只诚实守信的小鸟,您知道吗?” 门回答说,飞走了,在厂子里给切成细条条儿,鸟儿以又对着灯火看了一会儿。可是。鸟儿落在工厂的大门上。” 鸟儿向村子里飞去,做成火柴。 唱完歌儿。” 鸟儿睁大眼睛。 在一盏煤油灯旁:树朋友,到什么地方去了呢,盯着灯火看了一会儿:树朋友,火柴点燃的火。鸟儿问女孩,锯木头的声音“沙--沙--”地响着。她问大门:“火柴已经用光了,请告诉我。 接着,坐着个小女孩:“树么。 1:因为写出了鸟儿十分重友情? 我想对鸟儿说。
2、你喜欢故事中的鸟儿和树吗。 鸟儿第二个看想:“小姑娘,然后写出来,我终于找到你了,还在这盏 灯里亮着。 3:你也是一棵重友情的树,并说说为什么感动阅读童话《去年的树》,我来给你唱歌,拉到山谷里去了,我明白了我们要( 做人要遵守诺言 )的道理、鸟儿两次看着灯火,请用线划下来
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