有谁可以帮我提供一份关于大学生课程设置问卷调查表

[关于大学生上网的问卷调查可以提什么问题最好多于10个谢谢哦]大学生上网情况调查问卷请将您的选择填写在每个问题的题号之前，以方便我们统计。性别：□男 □女年级：□大一 □大二 □大三 1. 您从什么时候开始上网的？（） A. 小学 B. 初中 C....+阅读

有谁可以帮我提供一份关于大学生课程设置问卷调查表

人才培养目标、专业设置、课程设置问卷调查表

1、贵单位新进大学生是不是很注重毕业生所在学校的声誉或名称？ □是 □不是

2、贵单位新进员工的学历更注重从下列那种层次中选择？ □研究生（高学历研发型） □本科生（厚基础理论型） □高职生（高技能应用型） □其它：

3、贵单位拟进新员工主要从事何种工作？ □营业或客户服务 □施工建设或监理 □网络维护 □规划设计 □市场营销与推广 □一般行政职员（管理）□其它：

4、决定贵单位对应聘者取舍的重要因素是？（可多选） □仪表 □学历或职称 □深厚的专业技能或较多的工作经验 □谈吐与礼仪 □团队精神 □厚基础理论型

5、贵单位对新进大学生更愿意从下列那种学院中选择人才？ □某电子科技大学 □某邮电学院 □某邮电职业技术学院 □某新更名的信息技术学院或通信工程学院 □其它

6、贵单位对新进员工更愿意从下列那种专业中选择人才？（可多选） □通信技术 □光纤通信 □移动通信 □计算机通信 □数据与图文通信 □通信市场营销 □经贸英语 □其它

7、如果我的专业是“光纤通信”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □线路施工 □规划设计 □工程予决算 □传输设备测试与维护 □交换□计算机应用 □营销知识 □企业管理 □礼仪 □其它：

8、如果我的专业是“移动通信”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □基站维护 □网络维护 □基站及其天馈安装调测 □网络及无线规划设计 □传输设备维护 □电源维护 □计算机应用 □营销知识 □企业管理 □礼仪 □其它：

9、如果我的专业是“计算机”类，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □编程 □软件应用 □计算机网络与维护 □网页设计 □电信知识 □营销知识 □企业管理 □IT认证 □礼仪 □其它：

10、如果我的专业是“市场营销”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □口才 □谈判技巧 □人际交流 □市场调查与预测 □营销策划 □企业管理 □熟悉通信业务 □礼仪 □其它：

11、如果我的专业是“经贸英语”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充） □英语口头表达能力 □专业英语 □外贸知识 □熟练使用计算机办公系统 □营销知识 □普通话 □熟悉通信业务 □礼仪 □其它：

12、贵单位用人时，对“专业对口与专业综合”，特别强调那一点？ □专业一定要对口 □专业综合能力

13、贵单位对新进大学生是否进行培训？ □要培训 □不培训 □上岗后视情况而定

14、对新员工培训的内容主要是？（可多选亦可另行补充） □工作流程与劳动纪律 □业务技能 □综合素质 □其它：

15、为了企业的大局考虑，企业招聘时，“在同等条件下”，对男女生的选择？ □ 一视同仁没有区别 □更愿意使用男生 □ 更愿意使用女生 □按岗位要求选择

16、企业用人对身高的要求？ □男165cm以上，女160cm以上 □不作要求 □按岗位要求决定 □其它：

17、企业用人对普通话的要求？ □较好 □一般 □不作要求 □按岗位要求决定 □其它：

18、企业用人（非外语专业）对英语知识的要求？ □较好（口语、读写较熟） □一般（读写较熟） □不作要求 □其它：

19、贵单位是否同意由我院根据您的需要进行“订单式”人力培养？ □同意 □不同意 □可以考虑 □其它：

20、为了使我们更好的分析这次调查，请填写您的工作性质？ □人事管理 □技术岗位 □营销岗位 □一线客服人员 □一般管理 □其它： 2

1、贵单位觉得将来还需要下列哪些专业人才？ □通信工程管理 □物流管理 □通信网络与设备 □通信系统运行管理 □电子商务 □其它： 2

2、如果愿意，请填写下列项目，我们非常感谢。 □姓名 □单位 □电话 □E-mail

大学生如何面对挫折问卷调查

“大学生挫折状况及如何面对挫折”问卷调查 1.你的性别：A 男 B 女 2.你现在读大几：A 大一 B 大二 C 大三 D 大四或其他 3.您的出生所在地是：A 大城市 B 中小城镇 C 农村 4.您是否独生子女：A是 B 否 5.您的家庭经济状况：A 富裕 B 中等 C 一般 D 较差 6.您认为挫折通常来源于：（多选 A 自己 B 家人 C 同学 D 老师 E 其他 8. 当您遭遇挫折时，您会选择怎样的方式来发泄： A 自己承受并解决 B 向家人倾诉 C 向老师或同学倾诉 D 通过网络途径发泄 E 其他 9. 您认为您的抗挫折能力强吗？ A 很强 B 强 C 一般 D 弱 E 很弱 10.你是否经常面对挫折过 A 是 B 一般C 几乎没遇到过 11 你对挫折的看法如何：A 有自己的独特见解 B 不太清楚 C 完全没有看法 12.当你遭遇挫折而意志消沉时，你会：A 转移注意力 B 对外宣泄 C 置之不理 13.你认为大学生是否应该进行挫折教育：A 应该 B 不应该...

求一篇大学逃课检讨书800字

检讨书敬爱的老师：我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。

对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。检讨人：xxx xxxx年x月x日