10以内的加减法一共有多少题

[10以内数加减法的教学反思]在10以内数的加减法教学过程中，我发现孩子们对于数的计算还是存在一定的问题。尤其是对于一些零基础的孩子来说，数的计算是一时间难以接受，体现在不能迅速、熟练地去完成题目。...+阅读

10以内的加减法一共有多少题

10以内的加减法一共有132题，其中加法66题，减法66题。小学一年级数学教材中，规定的10以内加法的特征是：第一，两个加数都是整数；第二，两个加数的和不大于10。规定的10以内减法的特征是：第一，被减数和减数都是整数；第二，被减数最大是10；第三，被减数大于减数。根据上述，首先看加法：最大的加数是10，另一个加数只能是0，这样的加法有2个：10+0=(),0+10=（)；最大的加数是9，另一个加数只能是0或1，这样的加法有4题；最大的加数是8，另一个加数只能是0或1或2，这样的加法有6题；最大的加数是7，另一个加数只能是0或1或2或3，这样的加法有8题；最大的加数是6，另一个加数只能是0或1或2或3或4，这样的加法有10题；最大的加数是5，另一个加数只能是0或1或2或3或4或5，这样的加法有11题；最大的加数是4，另一个加数只能是0或1或2或3或4，这样的加法有9题；最大的加数是3，另一个加数只能是0或1或2或3，这样的加法有7题；最大的加数是2，另一个加数只能是0或1或2，这样的加法有5题；最大的加数是1，另一个加数只能是0或1，这样的加法有3题；最大的加数是0，另一个加数只能是0，这样的加法有1题。

共有：2+4+6+8+10+11+9+7+5+3+1=66（题）再看减法：被减数是10，减数可以是0到10中的任意一个数，这样的减法共11题；被减数是9，减数可以是0到9中的任意一个数，这样的减法共10题；被减数是8，减数可以是0到8中的任意一个数，这样的减法共9题；被减数是7，减数可以是0到7中的任意一个数，这样的减法共8题；被减数是6，减数可以是0到6中的任意一个数，这样的减法共7题；被减数是5，减数可以是0到5中的任意一个数，这样的减法共6题；被减数是4，减数可以是0到4中的任意一个数，这样的减法共5题；被减数是3，减数可以是0到3中的任意一个数，这样的减法共4题；被减数是2，减数可以是0到2中的任意一个数，这样的减法共3题；被减数是1，减数可以是0或1，这样的减法共2题；被减数是0，减数只能是0，这样的减法共1题；共有：11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=66（题）所以：10以内的加减法一共有66+66=132（题）。

10以内的加减法

以下是10以内加、减法算式的规律，建议家长指导孩子发现规律后把话说完整，许多孩子知道规律，但就是表达不清楚。书本78页第3题加法算式规律：1.从左往右看，每行算式第一个加数依次增加1，第二个加数依次减少1，和不变。2.从右往左看，每行算式第一个加数依次减少1，第二个加数依次增加1，和不变。3.从上往下看，每列算式第一个加数依次增加1，第二个加数不变，和也依次增加1。4.从下往上看，每列算式第一个加数依次减少1，第二个加数不变，和也依次减少1。书本79页第4题减法算式规律：1. 从左往右看，每行算式被减数不变，减数依次增加1，差依次减少1。从右往左看反之。2.从上往下看，被减数依次增加1，减数不变，差依次增加1。从下往上看反之...

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10以内的加减法

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