[党的建设的永恒课题]胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中指出 “党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设,就是要使党的理论和路线方针政策顺应...+阅读
张琦的主持的课题项目
1.主持:国家自然科学基金项目(面上项目)“政府预算公开中媒体问责的治理效应与作用机理研究”,课题编号:71572194,2016-2019
2.主持:国家自然科学基金项目(面上项目)“利益相关者需求与制度因素约束下的政府会计系统优化:基于海南省的田野研究”,课题编号:71172222,2012-2015
3.主持:国家自然科学基金项目(科学部主任基金)“绩效评价导向政府会计系统的构建研究——基于受托责任理论”,课题编号:70940026,22011
4.主持:教育部2008年人文社会科学研究项目(青年基金项目)“我国政府会计改革策略研究”,课题编号:08JC630085,2008—2009(已结题)
5.主持:财政部2008年全国重点会计课题“我国政府会计准则体系构建研究”,课题编号:2008KJA43,已结题
6.主持:湖北省会计学会2006年重点会计课题“公共财政体制与政府会计协调研究”,课题编号:鄂会学发[2006]13号,已结题(获湖北省优秀会计课题一等奖)
7.中方主持:澳大利亚科廷科技大学国际合作项目“中澳公共受托责任、政府会计与财务报告比较研究”,已结题
8.主持:财政部2013年度部校共建项目“政府会计准则研究”,课题编号:财人函[2013]3号,已结题(获财政部优秀结项课题第一名)
9.主持:财政部2015年会计司委托项目“政府合并财务报表准则研究”
课题研究基础
课题组从2000年起就着手于大学数学课程教学内容与课程体系改革的研究与实践相关内容的研究,并立了国家级、省级等各级相关课题。 国家“十五”重点立项课题(4项): 1.高等数学教学内容和课程体系结构的改革 2.线性代数教学内容和课程体系结构的改革 3.农林类数学实验与数学建模课程的改革 4.农林类数学理论与实验课程结合的研究与实践 辽宁省十五规划课题(2项): 5.高等农业院校数学课程教学内容、教学方法及现代化教学手段的研究 6.农业院校大学数学课程教学内容、课程体系和教学手段的研究与实践 校级课题(5项): 7.高等数学CAI课件的开发 8.数学建模思想在课堂教学中的应用 9.沈阳农业大学部分专业数学系列课程体系的改革 10.数学教学与素质教育的有效结合—数学模型 11.数学建模教学与高等农业教育创新人才培养的研究 课程组对各级课题进行了一系列的研究,取得了一定的成果。
其中,课题“高等数学CAI课件的开发”2001年获沈阳农业大学优秀教学成果奖;“高等数学CAI课件” 2001年获全国高等农业院校第五届多媒体课件三等奖,2003年获沈阳农业大学首届优秀多媒体教学课件一等奖;课题“高等农业院校数学课程教学内容、教学方法及现代化教学手段的研究”2004年获辽宁省首批教育科学优秀成果三等奖;课题“农业院校大学数学课程教学内容、课程体系和教学手段的研究与实践”2006年获辽宁省“十五”教育科学优秀成果三等奖;课题“大学数学课程教学内容与课程体系改革的研究与实践”2009年获辽宁省高等教育教学成果一等奖、2008年获沈阳农业大学教育教学成果一等奖;课题“数学教学与素质教育的有效结合—数学建模”2008年获沈阳农业大学教育教学成果三等奖;“概率论CAI课件”2005年获校中、青年教师现代教育技术应用演示赛三等奖。
几年来,课程组在农业院校大学数学课程教学内容与课程体系改革的研究与实践方面做了大量的研究,取得了显著成效。为了适应新的专业调整,构建新的课程体系和内容,2005年申请了校级教学研究课题“大学数学课程教学内容与课程体系改革的研究与实践”。课题组成员多年来从事基础数学及应用数学方面的研究,在数学建模、软件开发及数据分析处理等方面卓有成效。课题组成员历时多年,完成了背景研究、课程内容的研究、教学方法和现代化教学手段的研究、数学建模的研究、实践教学的研究,发表了相关研究论文,同时完成了数学课系列教材、实验实习指导书和教学大纲的编写。 近几年,学校加大教学改革的力度,资助一批教学改革课题,每年至少2次对课题的研究进展情况进行检查。
学校为课题组提供多台高配置的计算机、多媒体教学网、扫描仪、数码相机、打印机等各外围设备,能够满足课题研究及程序设计的需要。该项目研究实施中所需工作环境及研究条件等,学校都大力支持。
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