我错过了六年级的家长会

[为了等你，我错过了等我的人]1. 为了等你，我错过了等我的人。 2. 我们做的最默契的一件事就是，我不联系你，你也不联系我，最后我们真的陌生。。。。 3. 我上线然后你上线，然后你隐身然后我隐身，然后你上线。。...+阅读

我错过了六年级的家长会

下面小编整理了一个学习家长会的一些家长的感言与心得了，下面整理了下与各位朋友分享。六

（1）陈丽娟家长：2014年2月28日下午，我参加了六

（1）班的家长会。由于平日里工作比较忙，在家里的时间较少，只关注她吃的好不好，穿的暖不暖，自然和孩子的交流少了很多，对女儿在学校的情况也了解的甚少，就这一点来讲，我不是一个合格的妈妈，由于女儿今年下半年要上小升初了，所以我对这次的家长会特别重视，也想借此机会多和老师们沟通。通过这次家长会，我受益匪浅，感受颇多，深深的体会到老师对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性，只有老师和家长共同努力，才能更好的教育好孩子、才能进一步提高孩子的学习成绩、才使孩子更健康的成长。首先班级老师向家长说明六

（1）班的整体情况，以及本学期针对班级管理制定一些行之有效的措施，对孩子的教育向家长提出了一些建议。对存在严重问题的学生做了特别的说明，建议家长多关注对孩子的学习，及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。家长会后我感触不少现就将自己会后的感受谈一点体会：家校合力，才能有效的培养好孩子。现在的小孩多半都是独生子女居多，他所接触的家庭环境其实是一个她个人的小环境，而学校的学习环境和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能综合性的了解和帮助孩子成长。如学校此次举办家长会，使家长老师面对面的进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，有事半功效之倍。我也深刻认识到为了更好的做好对孩子的教育工作，家长必须努力配合好学校，为了孩子，作为家长我们，要有所牺牲、有所付出。在家要做好督促工作，及时检查、认真辅导，及时和老师沟通。这样才能更好的做好孩子的教育工作。总之学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长，希望学校能多搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现我们每一个孩子全面健康的成长，每个家长能够望子成龙、望女成凤。六

（1）李天睿家长今天开完家长会后，我反思了许久，真的对我的触动很大，家长会是家校沟通的渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，家长必须重视！老师是家长不可替代的教育专家，学校教育是一方面，但如果没有老师的配合，是怎么也行不通的。我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子现在可以自主学习了。孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少，我知道，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了！孩子还有些不足、缺点，希望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步，以后我们做家长的会积极配合老师的！在家中基本上我与孩子是平等的，当孩子犯错误时，我可以批评她，但当孩子认为大人不对，确实是父母错了，也向孩子认错，尊重孩子，但也有些情况是她的不对，我也应该多指导她。无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，我希望她会想到向我倾述，我也会竭尽所能的帮助她，正确引导她，解决问题。我们都是一家人六

（1）方亮家长：方来娣在开学的第一天，春小老师们把五六年级的学生家长组织在一起，开展了一次“我们都是一家人”的家长会，徐燕娟校长在会议中说明了学校老师们的付出所获得的结果。接受了许多教育孩子学习的方法。孩子的成果离不开家庭和学校的教育。尤其父母是孩子一生的老师。孩子的学习习惯，成长习惯都在于一个家庭的父母。要想教育好孩子，家庭，学校是离不开的。所以说，我们都是一家人。就因为我们是一家人，就应该有责任的一切为了孩子，刘明副校长也说明了一些初中学校的要求，让我们根据孩子的学习情况选择相应的学校。所以说老师们的付出也都是为了我们的孩子。最后我们还到了教室里听任课老师们孩子的一些教育方式和孩子的三门功课的学习情况，告诉我们更深切了解孩子在学校的学习情况。在此我对忠心感谢春小老师们。谢谢你们对孩子的付出。六

（1）江辉家长今天下午我，我参加了儿子的家长会。通过此次家长会让我受益匪浅，感受颇深。深刻的体会到学校老师对学生的重视和关爱。让我深深的体会到家长教育在孩子的成长中起着多么重要的作用。在此次的家长会中班主任秦老师给我的印象非常的深刻，秦老师采取了跟以往老师只知训斥学生的方法有所不同，采用了激励学生的办法，让在青春叛逆期的孩子能受鼓舞。这次的家长会让我学到了很多，非常感谢老师们的付出。六

（1）班施文洁家长今天徐校长讲的，学风与家风包括学生现在的一言一行，会直接影响到孩子的一生，讲得很精彩。我们家长听的觉得很契合实际，每个家长都希望自己的孩子学有所成，有出息。春江小学的老师们能为我们的...

农村小学如何开好家长会

目前农村留守儿童越来越多，大多是隔代监管或寄居亲戚处，学生在家不服管教，家长显得束手无策，在校不努力学习，惹是生非，顶撞老师，家长轻信一面之词来校闹事，既损坏了学校的声誉，又挫伤了教师的积极性，这是中国面临的教育现状，也是农村小学直接触及到的最尴尬、最棘手的问题。面对一些学校无可奈何的问题学生，往往通过传统的说教方式，已经显得苍白无力了。学校以及教师力图通过家、校双方共同改变孩子，但家长几乎是留守在家的老、弱、病、残，素质较低，甚至力不从心，借故农活忙、家务重，根本不到校，学校其奈何哉？沉重地教育问题再次不经筛滤地又甩给了学校。面对这一严峻的现象，学校只有通过召开全体家长会的形式，直面剖析家庭教育的严重滞后给学校、给学生、给社会带来的惨重代价，以此唤醒家长的责任.家长会，是学校与家庭联系的纽带，相互沟通的桥梁，而农村小学家庭教育薄弱，缺乏教育知识与教育理论的学习，能承担家庭教师这一责任的家长实在太少，经常听到一些家长抱怨孩子不听话，难管教，但不愿去与学校联系，导致了家庭教育与学校教育脱节。

随着教育改革不断深入，家庭与学校不和谐的现象日益凸现出来，阻碍了学校教育的健康发展，因而农村小学开好家长会有利于化解家庭与学校之间的矛盾，教给家长正确教育孩子的方法，共同承担培养一代新人的责任，对于孩子的健康成长是十分必要的。盘点这一学年度我校小学部组织的几次有针对性、分段式的家长会，感悟颇多。（一）开好家长会的前提目标明确根据学生的认知规律，有计划、有重点地分年级召开家长会，集中解决每个年级急需解决的问题。组织学校有关家庭教育的材料，明确学习任务与奋斗目标，与家长沟通，达成共识。农村小学生几乎没有接受过正规的学前教育，一年级新生进入小学，开始了与家庭完全不同的学校生活。每天有学习任务必须完成，纪律必须遵守，这些要求都是上学前孩子生活中没有的。

要使孩子很适应学习生活，没有家长对学校工作的配合是不行的。孩子在校学习，社会环境影响着孩子的思想意识、道德情感、知识、能力和身心健康的发展，仍需要家长同学保持密切联系，不断排除社会上各种消极因素对学生成长的不良影响，和学校共同引导和教育孩子向健康的方向发展。为做好配合工作，首先，家长要了解学校对孩子的教学要求。其次，正确处理在配合学校教育学生中出现的各种问题，签订《学校、家庭双向培养目标责任书》，明确各自的责任。家长定期来校了解孩子的表现，以便扶持和引导孩子上好第一课。三、四年级属于转折时期，如果年级段衔接不牢固，就会出现思想和知识的塌方现象。学生的认识从形象思维向抽象思维过渡，视野较一年级有了较大的扩展，独立性开始形成，对师长的依赖性逐渐减弱，但对具体问题缺乏辨别能力。

在这两个年级召开家长会，提出具体要求，让家长配合，顺利完成过渡阶段的学习任务，为进入高年级学习铺平道路。六年级是小学教育的最后阶段，要系统复习、综合掌握所学的全部知识，这个时期的教育教学任务较大，责任较重。学生的身心得到了较快的发展，知识有了新的拓展，初步具有了分辨是非的能力，但也容易出现厌学、逃学、辍学的现象，家长对如何配合学校教育的方法急需学校指导，明确毕业前夕的教育教学任务、目标和方法，为初中学习打下坚实的基础。（二）开好家长会的核心准备要充分开会之前，学校领导、班主任、认课老师都要做好充分的准备，根据不同年级突出各自的侧重点，集中解决急需解决的问题，教给家长正确的教育方法。学校领导要说明学校的基本情况，学校的任务与奋斗目标，学校的收费与使用，学校存在的困难和问题等。

班主任要说明班级基本情况。评价每个学生，肯定优点，指出不足，提出改进的方法。让家长知道自己孩子的优点以及存在的困难和问题。（三）家长会成功的标志家长要到齐农村家长会的组织召集是个大问题，由于农活和家务的拖累，甚至一部分家长是文盲，无法承担指导学生的任务，更谈不上科学的教育方法。为了扭转这种被动局面，家长会要提前一周通知。学校和班主任要诚恳，一律要求学生监护人参加会议，个别家长不能到会的要采取补开的办法，也可家访，与家长沟通，讲清家长会的重要性，争得家长的理解与支持，家长来齐了才能达到交流信息的目的，否则是一句空话。（四）内容要有创新，让学生体验成功，家长看到希望家长会只有创新，才能吸引家长。

小学低年级家长会可采用了解式，由班主任主持；高年纪家长会可采用汇报式，可由两为班干部主持，说明班级基本情况，也可由几位学生用演讲的形式，通过几件事来说明，每项议程之后演出学生自编自导的节目，以增加会议的气氛。如绘画、手工制作、独唱、舞蹈、英语小合唱、诗歌朗诵等。使家长会开得生动、活泼、有趣，使家长看到教育的成功，受到鼓舞，使每一个学生都有一次展示自我的机会，享受成功的喜悦。（五）组织要民主，互通信息才能达到共同培育的目标多数农村家长在大庭广众之下不善发言，尤其妇女，一般在众人面...

家长会主题班会1！

家长会后的一些感想参加了六次家长会后，自己觉得感触很多，这些名师的精彩演讲，使我们这些家长不单单只对这所学校有了一定的了解，而且还使我们深深体会到如何培养自己的孩子，如何培养一个好孩子，一个品学兼优的好孩子，不单单是学校或家长一方面的事情，而是要家长和学校共同配合才能实现，名师的演讲经常会在我的心理产生共鸣，使我们自己感到什么地方不足，什么地方需要努力，十年树木，百年树人，千里之行，始于足下，培养孩子是一门科学，家长会在新生入学第一学期开真是很及时，很有必要. 我觉得现在家长对自己的孩子的智力非常重视，但对自己的孩子的品行教育及健康往往容易忽视包括我自己，听了鲍老师的演讲后，对自己的帮助很大，觉得家长的一言一行真是孩子模仿的对象和学习的榜样，我们不能把社会上一些不良习惯传给自己的孩子，良好的习惯及意志品质真的是决定孩子的一生，我深有同感，为什么这次全国十佳少先队员会颁给慈溪市外来人员子女---程晓琴，就是优秀的意志品质及良好的习惯使她各方面全面发展，反观我们现在的孩子在无忧无虑的环境里，家里人的掌上明珠，家里好多事情都不让他做，这样一来，慢慢的他就学会了饭来张口，衣来伸手，做事没有条理的习惯，这样造成的后果是直接影响到他的学习成绩如题目忘记做，做好后不检查，粗心做错，加法看成减法，事情做了一半就不做，做另外事情，骄气十足，听不进别人的意见等等，你一说他，就容易造成他自卑的心理，看来意志品质的确是很重要. 还有现在我们的家长对孩子过度呵护溺爱，使孩子不会学会吃亏，吃苦，自控能力差，这对孩子的成长也是非常不利的，我们的社会五光十色，非常复杂，在社会上难免会吃亏，将来社会每个人都是独生子女，每个人都不肯吃亏，不肯做脏的活，将来这个社会就会变的怎样，所以现在全国各地的技术人才，高级技工，技师这么缺乏，都是高工能画出图纸，没有人肯做或做不出来，这也是纸上谈兵.所以我们在关心，理解，尊重孩子的基础上，适当对孩子进行挫折教育是很必要的，同时我们自己也要严以律己，给孩子树立榜样.正象王教授所说的成功的80%来之情商EQ，加强对孩子情商的培养有助于我们孩子人性的完整. 人之处，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专，养不教，父之过，教不严，师之惰，中国五千年文化，经过这么多次的演讲，使我们对它有了更深的理解，深感做父母责任之重大.在高速发展的信息社会，如何培养好我们的孩子，使他们不仅仅成为高素质的人材，而且还有健康健全的品性，听了这次演讲后，值得我们深思. 心与心的交流，情与情的交融 3月17日寿安里学校三年级274班举行了一场以“心与心的交流，情与情的交融”为主题的家长会。

家长会上班主任范丁香老师主要就学校工作中的一些问题及学生的学习情况与家长进行了沟通。会上范老师要求各位家长要经常过问孩子的学习情况，让孩子养成良好的学习习惯，经常和老师联系沟通。要结合赏识教育法督促孩子按时保质地完成家庭作业，加强课外阅读以锻炼孩子组词造句构思文章的能力。通过素质教育把孩子逐步培养成能写会画，琴棋书画等各方面均有所特长的综合性高素质人才。数学许老师就上学期学生成绩进行了分析。对成绩较好的学生予以表扬，并要求他们不骄不躁，再接再厉。同时鼓励那些成绩较差的学生要迎头赶上，争取在本学期全班数学成绩整体有所提高。家长会上范老师摒弃了以往一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，传统，而是让教师、家长和学生共同唱一台戏，开会时学生没有被排斥在家长会之外，成为 “缺席被审判者”。

相反孩子们的即兴演讲，使家长会开得更加生动、活泼、有趣，这不仅使每一个学生都有一次展示自我，享受成功的喜悦的机会，而且使家长看到教育的成功，进而受到鼓舞，孩子们的纯真话语使老师和家长一次次热泪盈眶。通过孩子的现场表演让我在班级背景中更加了解了自己的孩子，以前总拿成人的眼光审视孩子，总以为自己很知道孩子的一切，总以为有了分数便有了一切，忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。所以理解不了孩子的一些怪异行为，孩子也理解不了家长的良苦用心。今天听了孩子写给父母的话，感到很震惊，也感到很高兴。震惊的是孩子心里藏着这么大的委屈、抱怨，而最关心疼爱孩子的我们却不知道；高兴的是孩子把想说的话说出来了。家长会后，我禁不住的反省自己，为什么总觉得自己的孩子不尽人意？总是对孩子呵斥？想着孩子那张纯真的笑脸，我觉得我在一点点扼杀孩子的快乐，心急不是办法，打骂更不是办法，粗暴只会伤了孩子的心。

只有常和孩子交流，和老师沟通，找到那把开启孩子心灵钥匙，孩子学习才会进步，身心才会更健康。第一次这种老师、家长、学生面对面地直接交流，真的是很新颖很丰富，不仅帮我更全面地了解了孩子，也帮我建立了新的教子观念。流程： 1.开场白 2.互动交流（同学谈一谈自己的感受、心情，能请家长最好请家长一起来） 3.老师发言，对于家长会的感受、观点等...