如何发挥企业职能部门的服务作用

[如何发挥职能为地方经济服务]一、发挥组织收入职能，为地方经济发展提供可靠财力（一）要坚持组织收入原则。要始终坚持“依法征税，应收尽收，坚决不收过头税，防止越权减免税”的原则，严格征管责任，确保完成税收任...+阅读

如何发挥企业职能部门的服务作用

在职能发挥上，要由单纯的服务向主动超前地研究问题，更好地参与中心工作的推进和决策的贯彻落实上转变。职能部门工作的出发点和主要检验标就是看其为企业发展的服水平，其主要工作成果体现于为领导决策服务和参与中心工作的推进上，因此，职能部门必抓住全局中的一些重害问题，超思考，深入研究，向领导提出真知灼见的意见和建议，要广泛及时了解企业各个方面的动态，及时地掌握信息，为领导把握全局，制定决策，指导工作提出参考和依据，要把握工作进展，了解发展趋势，善于发现问题，借鉴各方面经验，为领导指导推进具体工作提出切实可行的操作意见。

要站在企业发展的前沿，深入调查、研究和思考问题，为领导当好参谋助手。要做到“五个字”即：前：站在企业发展的前沿，始终掌握、了解全局发展中的一些要害性的问题，如改革、竞争、发展的情况、动态、问题、发展趋势等。掌握领导的思路，有自己深入的思考。高：要站的高一些，把握大局。要明大局，明政策，明趋势，明下情，明经验、明思路。这样起草的材料才能有全局指导意义。才能切中改革、经营、等工作中的要害。宽：眼界要宽，知识面要宽，研推动企业发展的“招法”要宽。远：要看得远，力争远见卓识，有超前性。要面向来，即能见微知著，又能把握下步企业发展的大趋势，这样才能帮助领导超前思考问题，推动企业不断发展。深：即研究问题，起草材料要深一些，有深刻的思想，深入的分析，以给人以启迪。

要注意及时提供准确而丰富的信息，为领导决策服务，要根据中心工作的需要和领导所关注的事项，把握重点，抓住热点，突出特点，及时提供各方面信息。信息工作之所想，应是领导之所思，信息工作之所忧，应是领导之虑，信息工作之所谋，应是领导之所急。

要注意总结好得经验，及时掌握倾向性问题，好得经验有全局指导意义，即能为领导所关注，提供解决某个问题的思路，又能为各单位借鉴。职能部门要善于发现和总结好的经验为推动全局工作服务。倾向性问题是全局发展和推动某项工作的制约性因素，应及时掌握反馈，以引起领导和有关方面的注意。

要强化服务意识，职能部门工作千头万绪，说到底就是一个服务问题，要认真贯彻上级部门确定的方针、政策，领会领导的工作意图，全面履行各项职责职能，积极发挥主观能动性，积极发挥参谋助手作用，主动为领导制定决策，实施决策提供服务。为机关为基层服务。

要注重工作效率和质量，薪酬制度改革后，职能部门工作台的外延大大扩展，内涵也更加丰富，。在新的形势下，职能部门要从服务、服从于通信发展这个大局出发，注重工作台效率和工作台质量为促进通信更快发展做出贡献。

要加强对外公关和内部协调，处理好各种矛盾和问题。当前，企业改革和发展的任务十分繁重，千头万绪，职能部门要从大局出发，与地方政府、部门和社会各方面，特别是新闻部门建立良好的工作联系，加大公关力度，积极正确引导舆论，如实的宣传通信发展的方针政策和面临的困难，虚心听取他们的意见和建议，积极争取他们对通信的支持和理解。

加强宣传工作，要积极利用通信企业的网络优势，在网络媒体上开展各类宣传。在内部注意协调好各种关系，加大督促力度，。

浅谈如何发挥工会的职能作用

前郭县重新中学徐志波构建社会主义和谐社会是贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求，也是牢固树立科学发展观的重要内容。学校工会是学校教育教学的重要组成部分之一，充分发挥工会活动的渗透优势，在构建和谐校园中充分发挥工会的e79fa5e98193e4b893e5b19e31333332633039职工教育职能、民主监督职能、维护职工权益职能、协调利益关系职能等重要作用，抓好工会的必要工作，可以说是搞好学校各项工作的前提和保障。但目前，在教育工会中还存在有一定的问题需要解决：

一、没有正确对待教育工会的职能作用学校工会是教职工自愿结合的群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带，在学校教育、职工生活、各种关系中起着极其重要监督与协调作用，工会是职工教学与职工生活的黏合剂，具备一定的亲和力。工会工作的正常开展对学校全局的稳定与有序工作起着中流砥柱的作用；然而，在许多学校的行政管理与教学管理中，工会的工作无足轻重形同虚设。工会被教职工喻为“托老中心”，工会、工会就是没有事待一会，把工会领导根本不当回事，工会工作对于教育教学根本就是无关痛痒，有事的时候碍于面子招呼一声，没事的时候漠然置之。而且有的工会领导由于种种原因，自己也根本不重视自己及工会工作，广大教职工传颂一句话“想没事，上工会”，因此，在教职工的心目中几乎就把工会淡忘了，广大教职工对于工会工作的意义很茫然，根本不知道工会到底是做什么的，普遍认为工会就是组织教职工随便玩玩，如扑克、篮球等或是三八节发块香皂、教师节发盒牙膏、八月节发二斤月饼等简单的福利活动，其它一无事处，长而久之“工会”就等同于“空会”了，更不用说工会职能的发挥了。其实工会工作，一方面要引导教师从大局出发，置身于集体的高度来看问题，另一方面，对损害教师合法权益的决策和措施起着维权的作用。工会是教职工利益的代表者与维护者，而且工会在维护教职工经济权益的同时，还维护教职工的精神文化权益。同时工会通过开展丰富多彩的文体活动，如：青年教师才艺大赛、育人经验交流会、听先进报告；举行乒乓球赛、篮球赛排球友谊赛；教师基本功大赛等文体娱乐活动来调节教职工的生活，减轻紧张工作带来的压力，确保教职工身心健康愉悦地工作。可以说工会工作与行政工作不是从属关系，而是相辅相成互为补充的平行关系，工会工作与学校的行政教学工作就如同火车的轨道缺一不可。如果我们把工会工作真正放到一定高度的位置，提高到一定的重视程度，相信工会工作就会更加有效地促进学校全面工作的有序发展。

二、素质教育中发挥工会的教育职能，抓好教职工队伍建设人是构建和谐社会的主体，是构建和谐社会最直接和起决定性作用的因素，高素质的教职工队伍是建设和谐校园的根本保证，教师的高素质可以说直接来源与工会的职能作用，加强师德建设，提高教师的思想素质，开展校本研修活动，提高教师业务素质，充分发挥教师的主任翁精神开展系列活动。通过开展讲师德、正师风、树师表、铸师魂等教育活动。如：通过政治学习、座谈会、名师工程、参观学习等教育活动不断提高教师的道德素质和业务水平。抓规范管理，树行业形象，办优质教育，建立一种互敬、互学、互助、感帮的和谐人际关系。通过“老带新”、“结对子”“骨干教师的辐射”等教职工自愿参与的活动。促进彼此的发展共同提高。我校工会协调学校出资积极支持第一线教师参加松原市、前郭县教育局组织的“教学新秀”、“教学标兵”、“十佳教师”、“师德标兵”等评选活动，对年轻教师工会领导能从各个方面给予关心、重视、支持和教导，从而促进他们在工作岗位、个人关系、家庭生活等方面协调发展。通过学校整体优越发展激活教师的“主任翁”意识与精神，促进教师由“他律”为积极的“自律”，增强教师的事业心和责任感，增强奖励机制的力度，奖励先进，激励后进，抓中间带两边，普遍发展，共同体高。利用“八荣八耻”的荣辱观教育与学习，树典型扬正气弘扬师德。结合素质教育和新课程改革的要求，以人为本、爱满天下、教书育人、为人师表，形成知识崇高、人才宝贵、先进光彩的良好风尚与环境氛围。俗话说：要让学生有素质，我们教师就要先有素质，所以我们的教师在工会的领导与鞭策下要先行一步，为构建和谐校园提供不竭的动力，从而促进学校正常工作的和谐发展。

三、工会是教职工之家，也是我们广大教职工发展的舞台我们往往只把工会看做是为教师申冤的舞台，而很少把工会看做是教师发展的舞台，这是部分领导的错误，同时也是工会自身过滤工作的缺失。在工会工作中，我们要充分发挥工会的监督职能发展和完善教代会制度，积极完善校园民主政治制度建设，推进校务公开工作，积极推行教代会民主评议制度，落实对领导干部的有效监督机制，促进学校工作及人事等工作的透明度。学校在改革发展中，工会要充分利用教代会这一维权机制，发挥民主管理、民主参与、民主监督的功能，通过工会组织教职工讨论和酝酿海纳百川择优运用施行，工会既要旗帜鲜明地支持学校的改革，确...

如何发挥职能部门的监督作用

充分发挥职能部门的监督作用。职能部门对于规范“一把手”的行为往往能够起到很强的约束作用，尤其是纪委、审计等业务部门能够及时发现“一把手”的“非常”举动。因此，要进一步健全职能部门现有的工作格局，充分发挥职能部门的监督作用。 1.主动作为，提前介入。人大、政协、纪委、审计等职能部门要成立专门督查组，对各单位“一把手”的用权、用钱、用人行为开展经常性督查、巡查，让制度之剑时刻悬挂在一把手的头颅之上，通过督查增强其拒腐防变的思想认识。尤其是要充分发挥巡视制度的功效，党内巡视制度克服了对党政“一把手”监督普遍薄弱、甚至处于虚化状态的弊端，通过建立专门巡视机构，按照有关规定对下级党组织领导班子及其成员进行监督，了解和研究干部群众反映的有关领导干部的重要问题，并及时向上级党委汇报，有利于上级党委及时将“一把手”的倾向性、苗头性问题扼杀在摇篮中。

2.强化监督，实现“零容忍”。当前，难以对“一把手”形成强有力监督的一个重要原因便是职能部门对其采取了过格的保护措施，认为只要“一把手”问题不明显、行为不过分都是可以容忍的，职能部门的“缺位”间接地纵容了“一把手”更加肆无忌惮，本可以及时提醒、制止、处理的小问题渐渐变成难以控制的大问题。因此，职能部门对于“一把手”自身存在的问题要实行“零容忍”态度。一经发现，坚决按照政策规定执行，这既是对部分“一把手”本身的保护，也是对所有“一把手”最有力的震慑。 3.全程参与，不留空白。由于许多单位“一把手”熟悉干部监督政策，善于钻政策空子，经常玩“躲猫猫”，规避职能部门的监督。许多党政领导往往在任职阶段作风正派，一旦离职后往往一夜暴富，令人匪夷所思。

因此，对“一把手”监督要实现全程跟踪，减少监管盲区，不仅对其任职期间要监管，对任职前和任职后也不能放松监督，确保监管无死角。...

如何发挥审计职能作用

一要保证审计工作的独立性，这是审计工作的前提。包括两方面的内容：

（一）独立具有相对性，即在目前的体制下，尽力争取党委政府的支持，在本级党委政府的正确领导下为我们的社会主义现代化建设服务。现有的体制决定了审计机关要在本地政府的领导下开展工作，作为本级政府的一个职能部门，只有党委政府的支持才能从根本上保证审计机关有最大的独立性，才能从工作经费、队伍建设、工作范围、处理处罚的落实和结论的采纳等方面予以保障，才能更好的发挥审计的职能作用，扩大审计的影响，为本地经济建设服务。

（二）审计机关和审计人员从事具体工作主观能动上的独立性，要求审计机关和审计人员在从事工作的具体过程中，在自身权力和能力范围内，自觉保持与被审单位的独立性关系，在牵涉到个人利益可能影响到审计工作时，自觉申请回避，且遵守审计纪律，绝不因个人利益影响到整体的审计工作，损害人民利益。二要从制度上加强对审后工作的重视，完善有关的监督事项。目前有些基层机关通常以“经济指标”作为抓实际工作的目标，而忽视了审计整体效益发挥情况，忽视了审计长远的发展，对问题没有纠正，事情没有解决，更谈不上效益问题。今后要从制度上保证对审计查处问题的真正纠正，审计建议能基本上被采纳，不致使审计决定和审计建议变成只能收些违纪款的一纸文书。在审计结束及时做好后续监督工作，对被审计单位财务现状中和上级主管部门等单位存在的矛盾和问题，要及时以信息的形式进行发布，让有关部门知道，好进行调整改革标准、补贴、政策等，加强系统管理，这在一定程度上来说就是：除了那些违法的，没有什么绝对的对和错，只有不断的整改和前进，经济效益提高了，为人民谋利了就是审计的目标。三要提高审计项目的质量，这是发挥审计职能作用的根本。审计作用的发挥是通过审计查处问题、审计报告的被采纳开始的，一份高质量的审计报告，不仅是被审单位和有关部门纠正问题、加强管理、提高经济效益的依据，还可为政府部门提供可靠的财务管理信息、是施政的依据。提高审计项目的质量要注意以下几个方面的问题，

（一）审计机关要解好目前的审计“人少事多”的矛盾，不要因任务重而影响了审计的工作质量。基层审计机关的项目安排包括省市统一部署、上层机关委派、本地政府交办、自行安排和其他单位委托，按照《审计法》的规定完成一项审计工作，从审前调查下发通知书到最后审计决定的落实和监督建议的采纳，需要繁复的工作，一线审计人员的时间和精力是有限的，面对过多的工作任务，审计项目的质量是难以保证的。

（二）审计机关要贯彻“以人为本”的管理理念，着重提高审计人员的综合素质。社会、经济是不断发展的，运用科学的工具也是不断进步的，计算机的不断推广应用，国家管理经济法规的推陈出新，都需要审计人员不断的学习，才能跟上时代的步伐，做一个称职的、优秀的审计人员，完成为经济管理服务的神圣使命。