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如何才能学好文科

04月13日 编辑 fanwen51.com

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如何才能学好文科

首先,高二文科并不困难,一定要有自信哦。 我现在就是高二后半学期,成绩也不错,跟你说说我的经验好了,仅供参考。 英语和数学是一定要学好的,我们老师强调过,等到高三复习过后,大家文综都差不了太多,重要的就是数学和英语,这两门相信你学了这么多年一定有了自己的方法,文科数学不难,但要多加练习,突破了难题才能的高分,英语要注重基础,注意课本,因为高考是很注重课本的。 文综方面, 历史是最好学的一门,因为只要背好,背的详细就可以了。听起来似乎不太有新意,但它却是很有用,历史的选择题经常会出的简单题大家都会,而一旦有了书上角落的知识,没有背的人就无从下手。 政治重在理解,它不仅需要把知识点背下来,更需要脑子里的理解,要善于思考和提问,高二的时候,主观题会比较无从下手,如果老师没有详细的讲,我建议你多问,掌握答题方法。

地理开始会比较偏重于理科,注意理解和计算,到了人文地理方面,就要背诵,它的方面门类很多,背起来会比较麻烦,但也很有意思。 所以有些人说文科就是要背,也不是没道理。 还有哦,我建议你注重课堂听讲,这样子不仅有效果,还会比较轻松。 最后,祝你学业有成拉

文科怎么才能学好

文科一定不要死记硬背 要多看书是肯定的,一定要吃书本,把书本看透, 要理清思路,尤其是历史和政治,这对以后答题很重要,解文科题要注重思路的把握,要注重题目的理解转化和灵活运用 地理科目要重视地图的运用,多看地图,烂熟于心,对于人文方面要下一点功夫来背,可以套一些思路,多看一些题目,地理是文科生普遍头疼的科目,灵活性大,注意联系以前的物理知识理解,注重数学几何再地理上的应用 文科数学回归基本,要把握住基础,抓基本和中档题,高档题可适当 上课一定要认真听,笔记认真记,一定要看书,看书, 文科东西比较零散,老师的重点很可能在不经意中被你忽略,要听课 注意归纳总结,抄东西在本子上绝对没有坏处 不要突击被东西,文科是很积累的东西,要长此以往才有效果,多看有时比背的效果还要好。

关注时政,很重要 今年才考完,小小一点心得分享,祝你成功

文科该怎样学才能学好

高中文科学习方法要诀

1、高中文科包括:语文、英语、政治、历史、地理。

2、文科课程和数学、物理等理科课程相比,具有如下特点:

(1)记忆量大。由于这个特点,使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不同于理科。

(2)理解抽象。不像理科的理解比较形象、具体,文科的理解有点*平时的潜移默化。 当然,文科中每科又有各自的不同特点,这里仅讲述它们的共同特点。

3、文科课堂要诀

(1)课堂笔记是不可缺少的 文科课程有大量的文字信息,老师讲过的内容会很快忘记一些,即使当时不忘记,时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。 上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。

(2)听课要投入,思路跟着老师走,更主要的是思维要活跃 这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中,很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。 另外,要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话,老师很可能会问,这个人在这时说的这话是什么意思?那么你就要积极思考,不但要看清这句话里的每一个字,更应该同文章的前一部分联系起来,分析出这句话的含义。这样在上课时,你的思维是活的,学习效率就会成倍地提高(学习理科也一样。所以你会发现,有两个人,同样上课都非常认真,为什么一个成绩很好,而另一个成绩始终一般?道理就是:一个上课时思维是活的,经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。另一个上课时思维只是由老师领着,学哪看哪,而没有自己的思考分析)。

4、文科课外要诀

(1)作业特点 文科的作业分四种类型: 第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语,英语中的抄写单词,政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。 第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等,这些问题的答案可能分散在课本中,做了作业后,等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。 第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案,要*你利用上课或平时积累的知识来完成。如写出一篇文章的中心思想、段落大意,比较两个历史事件的异同点等等。 第四种是拓广型的作业。这类作业一般同课本没有直接联系。如语文课后,老师叫你去找出10个歇后语;历史课后,老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事等等。这些其实是你平时积累知识的好途径。

(2)课外知识 不知你知道不知道,学好课本知识其实是为了能更好地学习课外的知识。如果一个人除了学习课本的知识外,课外知识懂得很少,那么他就没有达到学习目的。 课本的知识是基础,而课外的知识五花八门,什么都有。学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识。你的课外知识丰富了,阅读、分析、理解、写作水平也就上去了。 你可以看课外书,看报纸和杂志,看文科类的,看自然科学的,什么都看(但千万不要看坏书噢。什么是坏书?文句不通的,思想不健康的,教人成为考试机器的等等都是坏书)。有的同学对文科比较感兴趣,只看文科的课外书,不喜欢看理科的课外书。时间长了他的理科知识会相当贫乏,导致写作文时缺乏材料,议论时论据不足,阅读时理解困难,对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清。

(3)谈古论今 平时多和别人谈古论今。和同学谈,和家里人谈,和邻居谈,和亲戚谈,和伙伴谈,和陌生人谈,和老师谈。把你知道的东西说给别人听,也从别人那里听别人说的东西。 多和别人谈论,你会首先发现你的表达能力提高了,你能讲出你脑子里所想的东西。 多和别人谈论,你还会发现你的知识面加宽了,你从别人那里“交流”到很多知识。 多和别人谈论,你还会发现… 但要注意到一点,谈论时力争做到:谈论要有主题,谈论要深刻、生动,在高手面前要大胆地发表你的意见,发现疑难问题要及时设法解决,对自己认为对的知识要积极维护,当然发现错误要及时改正。

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