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有关爱护集体小论文

04月23日 编辑 fanwen51.com

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有关爱护集体小论文

在班这个温暖的集体中,友爱随处都可以发现。自从踏入它,友爱便在同学们的心中根深蹄固。 上星期一,我因扭伤了左脚,从此左脚就包裹得严严实实,行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯,一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看,东就走到我跟前,问:“怎么啦?来,我扶你上楼梯。”没等我答应,他已经扶着我,漫步校园,一步步艰难地走过楼梯。 “啪——”耳边又传来一阵跑步声,原来竟中也来了,他看着我那像饭团的脚,问长问短,脸上大皱纹显露着,有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手,另一个搀着我的左手,我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。 一路上,那动听的歌曲,那校园的欢声笑语,那幽静的校园环境,使人感到心旷神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的图画中! 来到课室,不必说帮助我放书包和其他东西,单是那一声声亲切的问候声,就使我的心无比的温暖。

看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了,花草树木仿佛更加朝气蓬勃了,校园的建筑更加宏伟了,听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。 在这样一个校园中,又在这样一个充满友爱班集体中,同学们不会感到欢乐吗?不为此而感到自豪吗? 友爱在集体中,在每个同学的心中。

以关心为话题写一篇议论文

生活在关爱的季节里

没有让人夸奖的优秀成绩,没有让人惊讶的美丽外表,也没有让人羡慕的豪华家居,我却固执地认为,自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为关爱的存在,我的生活时时绽放着诱人的光彩。

春天,我要将关爱之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拂,哪来花朵的艳丽。有春天无私的奉献,才有秋天累累的硕果。朋友,漫步在春意盎然的大地上的时候,请带上自己的关爱之心,有了这种心态,自然的一草一木,都会成为你最好的朋友。

夏天,我要将关爱之心献给农民。是他们,让原野充满着绿色;是他们,让园圃飘荡着果香;是他们,让汗水变成了粮食。他们用自己的双手,让贫瘠的土地变得不再荒凉;他们用自己的智慧,唱响了新农村建设的赞歌。如果世界失去他们,那么将无法想象。

秋天,我要将关爱之心献给老师。不会忘记,遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时老师那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时老师无言的喜悦。教师节来临了,我会将自己窗台上那一束刚刚开放的花朵,放到老师的窗前;我会默默地拿起抹布,精心地收拾老师教学的舞台;我还会在老师迈进教室时,献上深情的祝福。

冬天,我要将关爱之心献给父母。父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子,他们是头顶撑起的一把伞;伤心的时候,他们是为我们擦去泪花的手帕。找一个寒冷的冬日,让父母站在我的身边欣赏我的杰作。我认真地洗菜,我精心地调配,我细心地炒菜。当我将制作出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候,我看到了世间最美丽的笑脸,虽然我的小手已经冻得通红。 生活在关爱的季节里,我收获到了生活的无限快乐!

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关爱智障儿童征文

首先是拒绝歧视,态度上像对待平常的孩子一样对待他们,要真心、耐心,细心有责任心!

其次,就是从实际意义上的帮助,例如是联系基金会,想多点新颖的点子和途径,让社会各界去关注和关心这个特殊的儿童群体,但前提当然是不要拿这个群体的孩子来作秀,通过各界的关心通过各种形式和手段把捐款和基金落实到实处,把相关的费用和物质真正用到需要帮助的这些孩子的生活,学习和各种需要上!

再就是可以联合一些学校或爱心团体组织一些联谊活动,增强正常儿童对同龄人的关爱与友好接触。

如果可能的话,尽量安排一些对这些儿童从小的生存能力的课程,例如教他们简单缉尝光妒叱德癸泉含沪的劳作,简单的生存知识,简单的职业动手能力,这样对以后他们至少能尽早的适应长大的社会生活;另外还要用不同的方式教育和引导他们要自立自强,其实每个有生理缺失的孩子,都是一个天使,他们可能某方面能力比正常儿童稍逊了,但有可能在其他才能方面他们是天才,这样的例子也是很多的,只是他们缺乏了被鼓励和被发掘而已,所以,我们不应该放弃任何一个有需要帮助的儿童。

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