怎样让小学生记住英语单词

[friend朋友这个英语单词怎样才能记住不忘]朋友的英语单词：friend 读音：英 [frend] 美 [fr?nd] n. 朋友；助手；赞助者 n. (Friend)人名；（英）弗兰德词组短语 best friend 最好的朋友，好朋友 good friend 好朋友，挚友 friend of m...+阅读

怎样让小学生记住英语单词。有什么好办法

适合小学生记忆单词的方法： 1.观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。如： boy toy joy line fine nine night right light 等。通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。又如：he she not no 通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。 2.构词法记忆法通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

（1）转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如： picture(n)画-picture(v)描绘 water(N)水--water(v) 浇水

（2）派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如： happy--unhappy（加前缀）happiness（加后缀）

（3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如： play（玩）+ground（场地）= playground（操场） black（黑）+board（木板）= blackboard（黑板）这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。 3.对比记忆法英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如：

（1）反义词：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, good—bad, fat---thin, hot—cold 等。

（2）同义词：good idea—great—ok—all right, good—fine—well, see—look at—watch 等。

（3）同形异义词： right（正确）—right（权利）， watch（看）—watch（手表）， well（水井）—well（好）， orange（橙色的）—orange（橙子）等

（4）同音异形异义词： sun（太阳）—son（儿子），right（右）—write（写）， I（我）—eye（眼）， too（也）—two their（他们的）—there（那）等。 4.形象记忆法就是利用单词整体或局部结构的象形性（形状）想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。当然，这两种方法最好是让学生动脑，自己发现，编写。这样就化繁为简，便于学生理解，同时也发挥了学生的想象力。 5.瞬时记忆法瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。归类巩固法复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。遗忘规律记忆法心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小时内遗忘的速度最快。如果一周内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。为此，要引导学生对所学的词汇进行有计划地重复识记，使学生在反复学习中巩固所学词汇。

如何用简单有效的记忆法

我们都知道词汇具有音、形、义三要素，无论汉字还是英语单词都是音、形、义三位一体的，每个汉字和英语单词都有一定的读音，形体（即写法或词形），意义。所以记住某一单词的上述三个要素且能够正确运用，就算是基本掌握了这一单词。因此，学单词时既要能正确读出它的读音，在别人说这个单词时或看到这个单词时，能理解它的词义，而且还要能写出这个单词的词形来。所以学习英语单词就可以从这三个方面入手：1.利用单词发音记单词；2.利用单词形体（词形）记单词；3.利用词义记单词。

一、利用词形记单词巧用“记忆元”法：全称是英语单词记忆元，它是英语单词记忆的最基础单位。记忆元分三类第一类叫做小词（这些词本身就是一个英语单词），包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。第二类是常见字母组合。第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。需要强记的小词记忆元大约500多个，其中三个字母的小词记忆元有300多个。巧用“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上，运用增加字母的方法拓展成其它单词，进行巧记。巧用“记忆元”记单词，首先要熟记住“记忆元”。记忆元数量有限，而且多是两三个字母组成的，记忆起来相对难度不大。熟记住了记忆元，就可以把它当作一记忆单位，进行整体记忆，这样可以缩短所要记忆单词的长度，大大减少学习英语单词的时间，减轻记忆负担，提高记忆单词的效率。下面举几个例子加以说明。记忆元：and拓展：band（乐队、带子）→brand（品牌、商标）→grand（宏伟的、神圣的） →grandfather、grandmother（爷爷、奶奶）hand（手） →handle（把手、操纵） →candle（蜡烛）sand（沙子） →stand（站立） →sandal（凉鞋）land（陆地） →island（岛屿）记忆元：ear拓展：hear（听） →heart（心）dear（亲爱的、珍贵的） →near（在附近、靠近） →tear（眼泪、扯） →fear（害怕） →clear（明白的） →blear（模糊的）bear（熊、忍受） →pear（梨） →wear（穿着）year（年）earn（挣钱、获得） →learn（学习） →earth（世界、地球、大地）→early （早）gear齿轮，rear饲养，sear烧焦，beard（胡须），pearl（珍珠）在教学中，我们要求学生发挥想象，将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。一个记忆元一般都可以拓展出十几个词。五百个记忆元就可以拓展出

三、五千个单词，有了

三、五千个单词做基础，英语学习就成了一件简单而自觉的事了。

二、分解单词法学习英语的时候，我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。怎样才能把这些单词牢牢地记住呢？也许分解它们才是最科学的。我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。area（地区）分解成are（是）和aowe（欠债）分解成o和we（我们）island（岛）分解成is（是）和land（陆地）

三、翻转单词法在英语中，有些单词记起来非常棘手，好像除了死记硬背之外，就再也没有什么更好的方法了。这些单词常常使我们记了忘，忘了又得重新记。遇到这类单词我们就得多动动脑筋。例如把它翻转一下或倒着看，想想看是否可变成另外一个单词。如：evil（邪恶）………live（居住）trap（陷井）………part（部分）ton（吨） …………not（不）

四、字母调换法有时不妨用我们以前学过的旧单词来记住这些新单词。比如说将某个单词的不同位置上的字母或字母组合调换一下位置，使它变成另一个易于记忆的常用单词。peach（桃子）…………… cheap（便宜）dear（亲爱的）…………… read（读）cheat（欺骗）…………… teach（教）deal（处理）………………lead（带领）team（队）…………………meat（肉）tale（传说）………………late（迟）melon（瓜）……………… lemon（柠檬）

五、对称图像法自然界里许多东西都是对称的。对称是一种美，一种和谐。比如说眼睛在鼻子两旁，耳朵在头两旁。英语中有很多单词也是对称的。我们可以把这些单词中某些对称性的部分单独提出来，作为一个整体进行思维、记忆，这样可以使记忆变得更加直观、轻松、有趣。vegetable蔬菜v+ege（对称）+table（桌子）tomorrow明天tom（汤姆）十orro（对称）十wtomato西红柿to+ma+to(to相同，中间是ma“马”)museum博物馆mu+se+um(mu,um相反；中间是se)irrigate灌溉irri（对称）+gate（大门）cabbage大白菜c+abba（对称）+ge

六、中间增减字母法 god上帝good好pay付款play玩heat热heart心wed结婚 weed杂草son儿子soon很快rot腐烂root根lose丢失 loose松散的red红色reed芦苇run跑ruin毁灭brake刹车bake烘烤beast野兽best最好suit一套 sit坐medal奖章meal饭食carve雕刻care关心carve雕刻cave洞

七、中间变换字母法 grass草glass玻璃bag书包big大big大bug臭虫bag包 beg乞讨bed床bad坏fool傻子feel感觉一只大（big）臭虫（bug），背着一个包（bag），到处去乞讨（beg），最后掉进了泥塘（bog）中。（I我是老大，U你是臭虫）

记忆英语单词的方法适合小学生的

人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面说明20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1）把几个字母看作做一个来记如：＂ight＂ light, right, fight, night, might, sight, tight 2）外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge ＂山脊”sharp 看成 s+harp harp ＂竖琴。3）外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact ＂机智：看成 t+act 2 联想记忆：1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

2）形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3）象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 7.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 8.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。

你可以找一本英语图解字典作为参考。 9.游戏记忆：通过自己和集体做游戏'在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 10.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 11.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。 12.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 13.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。 14.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 15.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每个一段时间要进行复习，巩固所学单词 16.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

17.比较记忆：1）英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2）单复数的比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3）同音词的比较如：right-write, eye-i 4）词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess 18.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 19.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1）联系所学的文章大概意义，联系上下文，2）联系短语和搭配 20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。

如何教孩子记英语单词

背单词一直是大家很头疼的问题绝大部分人背单词想的是捷径殊不知欲速则不达其实我是这么看的背单词分为初步阶段、中级阶段、高级阶段

初级阶段你的词汇量在1500以内这个时候你对英语的接触仅限于了解在保证基本功（音标、基本的词性等）扎实的情况下死记硬背建立起对英文单词读音与拼写的初步感觉等你熟络了这些以后背单词才会越来越轻松越来越有效率这个方法记的单词最牢

中级阶段你的词汇量在1500-5000 这个阶段的你对英语这门语言已经有些熟悉了甚至开始有感觉了背单词应该专业化点了而且在以后的生活中你会发现你所认识的绝大部分单词是在这个阶段学会的通过初步阶段的积累你对英文单词常见的发音组合及发音已经有些眉目了这个阶段要继续加强而且能用这个方法背的单词尽量用这个方法背其次对形容词的比较级、最高级，对动词的过去式，分词形式，对前缀、后缀的基本意义，对词根（或者单词的基本义）的认识等都会让你对单词的背诵大有裨益这里强调很重要的一点单词不在于你背的有多多关键你要使用越常用的单词你会发现被遗忘的概率越低读报或者做阅读理解遇到不认识的就去查查完做下笔记甚至可以造个句一个单词如果让你通过这种方式遇到了三遍你这辈子大抵是忘不了它了

高级阶段等待高手补充因为我的词汇量也就在五六千的样子了哈哈以上仅为个人建议仅供参考