2007小学五年级奥数题和解题方法

[针对五年级知识特点分析：五年级该如何学奥数]较四年级之前的专题，五年级新增加数论、比例解行程、几何等较难的知识点，这些变化使得很大一部分刚刚升入五年级专题的孩子不适应知识的难度和学习的节奏。另外，知识点的扩容和...+阅读

2007小学五年级奥数题和解题方法

有10元钞票与5元钞票共128张，其中10元比5元多260元，两种钞票各多少张？

和差问题

260/(10-5)=52（张）——10元比5元多的张数

然后根据和差问题解题方法

（和+差）/2=大数

（和-差）/2=小数

有10元钞票与5元钞票共128张，其中10元比5元多260元，两种钞票各多少张？

如果增加5元的260元，即260/5=52张，那么，总数128+52=180张，其中10元的币值和5元的币值相等；

1张10元等于2张5元的币值，也就是说，当10元的币值与5元的币值相同时，5元的张数是10元张数的2倍；

所以，10元的有180/3=60张，5元的有128-60=68张。

有10元钞票与5元钞票共128张，其中10元比5元多260元，两种钞票各多少张？

如果增加5元的260元，即260/5=52张，那么，总数128+52=180张，其中10元的币值和5元的币值相等；

1张10元等于2张5元的币值，也就是说，当10元的币值与5元的币值相同时，5元的张数是10元张数的2倍；

所以，10元的有180/3=60张，5元的有128-60=68张。

小学五年级奥数举一反三

举一反三有2种版本，一种是单墫主编的由长春出版社出版的，另外一种是由蒋顺和李济元主编的由陕西教育出版社出版的，第一种的题目比第二种的复杂，但有些题目解答的不是很充分，第二种容易上手，讲得很透彻。不过您说的A版，我想应该是陕西出版社的，目录如下：1、平均数 2.平均数 3.长方形，正方形的周长 4.长方形，正方形的面积 5.分类数图形 6尾数和余数 7.一般应用题 8，一般应用题 9.一般应用题 10.数阵 11.周期问题 12.盈亏问题 13.长方体和正方体 14.长方体和正方体 15.长方体和正方体 16.倍数问题 17.倍数问题 18.组合图形面积 19组合图形面积 20数字趣味篇 21假设法解题 22作图法解题 23分解质因数 24分解质因数 25最大公约数 26最小公倍数 27最小公倍数 28行程问题 29行程问题 30行程问题 31行程问题 32算式谜 33包含与排除 34置换问题 35估值问题 36火车行程问题 37简单举例 38最大最小问题 39推理问题 40杂题

五年级奥数题

答案是21除以37 ABC分别是567 我的方法也许不够好，用排除法来做。从题目要求可以得出分子分母只能是奇数，分子比分母要小。首先要分类讨论分子是一位数还是两位数，当分子是一位数的时候只可能是7或9，很容易判断出不符合，所以分子是两位数。两位数可以判断出h分子的十位数必须比分母的十位数小，同时满足两个相加小于等于5。又因为个位相加等于8或者18所以直接排除29除以29.从而确定分子的十位数小于分母的十位数，确定出分子分母的十位数分别可能是2,3和1,4。个位数必须是奇数分别可能是1,7;3,5;5,3;7,1 。下面就容易了。总共存在的可能是21/37。23/35。25/33。27/31。11/47。13/45。15/43。17/41。检验得出只有21/37符合条件0.567567567..........