形容有学问的词语有哪些

[形容有一定的地位词语有哪些]流芳百世、名闻遐迩、名垂青史、德高望重、一手遮天成语：流芳百世拼音： liú fāng bǎi shì 解释：好的名声永远流传下去。出处：《三国志·魏志·后妃传》：“并以圣明，流...+阅读

形容有学问的词语有哪些

1. 学识渊博[xué shí yuān bó]指学识深而且广。

例句：他是一个学识渊博的人，古今中外的历史他都知道。

2. 学富五车[ xué fù wǔ chē]：形容学问渊博。

例句：请个先生教他读书，到一十六岁，果然学富五车，书通二酉。——《古今小说·闲云庵阮三偿冤债》

3. 才华横溢[cái huá héng yì]：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

例句：她是现在少有的才华横溢的女子。

4. 博古通今[bó gǔ tōng jīn]：通晓古今的事情。形容学识渊博。

例句：君侯博古通今，察远照迩，愿加三思。——《晋书·石崇传》

5. 博览群书[bó lǎn qún shū]：广泛阅读各类书籍，形容学识渊博。

例句：要做一个知识渊博的人，你就必须博览群书。

6. 汗牛充栋[hàn niú chōng dòng]：形容书籍存放很多。用牛运输，牛累得出汗；书堆满屋子，顶到栋梁。形容人学识渊博。

例句：他家的藏书，真是汗牛充栋，数不胜数。

7. 出口成章[chū kǒu chéng zhāng]：说话像做文章那样有板有眼，形容口才好，水平高或文思敏捷。

例句：上课发言，有多少就说多少，不必长篇大论，出口成章。

8. 学贯中西[xué guàn zhòng xī]：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

例句：这个人知识上博古通今，学贯中西，创业时也是大刀阔斧，真是顶天立地的男子汉。

9. 博学多才[bó xué duō cái]：学识广博，有多方面的才能。

例句：琪虽博学多才，拙于遵养时晦，知时不可为，然犹多山支取进，动而见排，由已不能镇静也。——《旧五代史》

10. 满腹经纶[mǎn fù jīng lún]：形容人饱学而有处理大事的才能。经纶，原指整理丝缕，引申为人的才能、本领。

例句：凌教授满腹经纶，博古通今，学贯中西，年纪轻轻就功成名就了。

比喻有学问的人的成语

学富五车

【近义】博大精深、博学多才、见多识广

【反义】目不识丁、胸无点墨、才疏学浅

【释义】五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

【出处】《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

【用例】大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，~了。（清·李汝珍《镜花缘》第十六回）

博学多才

【近义】博学多闻

【反义】胸无点墨、才疏学浅

【释义】学识广博，有多方面的才能。

【出处】《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

【用例】贯忠~，也好武艺，有肝胆。（明·施耐庵《水浒全传》第九十一回）

见多识广

【近义】博学多才、博古通今

【反义】一孔之见、孤陋寡闻

【释义】见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

【出处】明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。”

【用例】她是每天上街去买菜的，自然~，知道这东西的时价。（茅盾《过年》）

博古通今

【近义】满腹经纶、真才实学、见多识广

【反义】不学无术、寡见少闻、孤陋寡闻

【释义】通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【出处】《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

【用例】你向有才女之名，最是~。（清·李汝珍《镜花缘》第五回）

满腹经纶

【近义】才高八斗

【反义】胸无点墨、才疏学浅

【释义】比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。

【出处】《易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

【用例】仲老，真佩服，~！这果然是奥妙！（茅盾《子夜》二）

才高八斗

【近义】八斗之才、才识过人、才华横溢

【反义】才疏学浅、才疏志浅

【释义】比喻人极有才华。

【出处】《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

【用例】左宗棠这人虽然~，器量却不开阔。（唐浩明《曾国潘》）

......

表示一个人很有学问的成语

【成语】：学富五车

【拼音】：xué fù wǔ chē

【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

【出处】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，~了。 ★清·李汝珍《镜花缘》第十六回

【近义词】：博大精深、博学多才、见多识广

【反义词】：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅

【语法】：作谓语、定语；指学识渊博

【英文】：read five cartloads of books

【成语故事】：春秋战国时期，涌现出一大批思想家，他们各自著书立说宣扬自己的观点，宋国人惠施认为天下无物不变，无时不动，任何东西的性质是相对的，事物之间没有绝对的区别。庄子评价他学富五车，知识非常广博

（学富五车，学富五车）

形容学问渊博。语本《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

《古今小说·闲云庵阮三偿冤债》：“请个先生教他读书，到一十六岁，果然学富五车，书通二酉。”

明陈汝元《金莲记·偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”

《再生缘》第二回：“学富五车真不假，才高八斗果非轻。”

陈国凯《代价》：“可是对那些和他一样，对美术一窍不通的客人，他则大谈古往今来的诗画名幅了，往往使人肃然起敬，觉得丘建中确实是才高八斗，学富五车。”