做学生心目中的好老师

[我心目中的好老师征文]篇1 每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。她个儿不高，一头长长的秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神，看起来是那么的美丽大方! 每当我们遇到困难时，陈老师就变...+阅读

做学生心目中的好老师

留给学生一个美好的形象，成为学生心目中的好老师，成为受学生欢迎老师，这是教师职业根本要求与理想追求的。那么，怎样才能成为学生心目中的好教师呢？怎样才能才备受学生尊重和爱戴、而给他们一个美好的形象呢？首先，要不断提高教师的专业水平

＂学高为师，德高为范。”教师的行业，要求有渊博的学识和高尚的品德，才足以完成教书传知，育人感人之重任。一切为了学生的需要，是教师工作的出发点与归宿点，而授业解惑是教师基本职责，但鉴于当今的信息社会中，在成长学生的求知欲极强并有多元化的趋势。而教师就要不断地学习，增强自己的知识与见识，尽最大的可能与极大的限度去满足学生的需求。苏霍姆林斯基说过，教师所知道的东西，就应当比他在课堂上要讲的多10倍，多20倍，才能够应付自如地掌握教材，到了课堂上，能从大量的事实中选出最重要的来讲。这说明了教师不仅要广采博纳，还必须懂得择其精，释其妙。这就要求教师要有足够的专业化水平。也只有这样才能担起当今时代赋予他们的重任。仅拘于一隅，满足已有的知识，根本不可能适应教学需要的。另外，从学生方面来说，也只有真才实学的教师才能受到他们的普遍欢迎。因此作为教师应不断学习，不断充电，尤其是信息化时代，老师只有充实自己，才能更好的教授学生知识，而使学生诚心悦服地跟你学。学中还要坚持以德统学，认真实践，随时完善，使自己的观念和思想及时地跟上时代的步伐，这样才能使自己始终立于不败之地，才能在学生中始终保持着完美的形象，才能始终赢得学生的喜爱。

其次、要以真挚的爱心感染学生。

从某种意义上说，学生是教师的一个天地，要做个生喜欢的教师，首要的就是具备对学生的爱心。在生活上关心他们，在学习上关注他们。圣人说“有教无类”，每一个学生都是一个生命体，因此可以说，教师所进行的正是生命的工程之一，因此克服偏爱优生、淡漠差生的毛病。尤其是后进生，更要倾注更多的爱。对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的评价，激励他们知难而进。真诚地对待学生，就是对学生尤其是所谓的差生更要要宽容、善待，一视同仁，公平执教。宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一位学生，师生双方才会有愉快的情感体验，教师，只有受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。在学生面前教师要试着学会低调做人，摒弃“师道尊严”，放下花架子，转变教育理念，在人格上尊重学生，先求成为学生的“益友”，在建立和谐的新型师生关系中，再求得“良师”形象的成立，让学生真正地感到我的老师是可敬可爱、可亲近可信赖的良师益友。这样，学生便可以在无压抑、无顾虑的心理环境中专心听讲、认真思考和积极回答问题了。教师轻松教，学生快乐学，双边活动在融洽、活跃的气氛中顺利完成。

最后、爱岗敬业，以事业心履行教师职责：

当一名好教师，必须兢兢业业地工作，但应以事业心履行教师职责，不把职业当饭碗看待，以事业理想的追求的心态来履行职业，就如教育家陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，将一颗心扑在教育事业上，扑在学生的身上，以真诚友爱之舟渡学生驶向成功的彼岸，那样一定会受到学生的尊敬和爱戴。

学生心目中的好班主任形象有那些

【华图教师培训参考答案】：我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩。

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如何成为学生心目中的好老师

你如果是班主任，就应该对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。

管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

我心目中的好学生

I have in mind Friends

I know the Friends, some very strict, and some very mild, and some very ＂childish＂, and some very close, and some very funny. However, they compared the Friends I had in mind could be far worse. Because, in my mind with the Friendsof the FriendsI know them all the advantages, is a perfect person.

I have in mind the Friends, is a country with long hair a natural black female Friends, walking, long hair flowing, gives a natural, delicate and pretty, simple feeling. At the same time, she also has a pair of big, bright eyes, the 65 one-meter tall, is not a light not heavy build, with a walk in the campus, others will say: ＂See, that is xx class Friends, really beautiful.＂

I have in mind the Friends is a fluent, standard Mandarin, but she do not speak dialect, nor talk about bad language, so that students would not say those words .

I have in mind is a gentle teacher, she never denounced the brutal we also will not use any way to punish us that she would use a moderate tone and speak to us so that we do not have pressure.