市场经济与道德的关系

[如何看待阅读与教师道德智慧之间的关系]师职业道德是教师在自己的教育劳动中必须遵守的行为规范以及通过这一规范的遵守所表现出来的修养水平；教师的幸福就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教...+阅读

市场经济与道德的关系

首先，道德是要有一定的物质保障的，毕竟冻死不拆屋的人不多，但是道德与经济两者并没有必然的联系，经济只是人类社会的一种社会活动，而道德是人类之所以称为人类的基础，同时也是社会的基础。人类之所以能在地球生物数亿年的进化中，物竟天择从众多的尖牙利齿，身强体健，狡诈巨毒的，竞争对手中脱颖而出，成为地球上的万物之灵靠的是什么？是智慧？很多动物的智商并不低，是两足行走？驼鸟也靠两条腿，还是会造简单的工具，这个猩猩也会，这些都不是问题的关键，问题的关键是人类是所有地球生物中最早产生道德感的生物，它是人类发展的基础，如果说达尔文从生物进化的角度上阐述了劳动创造了人，那么，今天我不如从哲学的角度上说是道德创造了人，从道德感中产生的是非观念，羞耻之心，责任与义务，它们都是人类前进的原动力，因为有了是非观念，人类知道了对与错，因为有了羞耻之心，人类知道了可与不可，因为有了责任与义务人类战胜了自私与狭隘，开始关心其它个体，他们知道了互相关爱与互相帮助，因此，他们产生了情感，他们拥有了复杂的情感，他们有了交流，他们拥有了语言与文字，他们有了集体的概念，他们为此不再仅仅考虑自己，而要考虑的更多，为此他们拥有了智慧所有的这一切都源于人类的道德感，所以说德高者智大，它是人类的根本，而经济活动仅仅只是人类社会的一种社会活动而已，两者放在一起就好象一棵大树与一片树叶的关系一样，所以请不要简单的将两者扯到一起。

这本身就是对人类自身的一种亵渎

市场经济对人们的思想道德观念产生影响的主要特点是什么

思想道德建设在整个社会主义精神文明建设中占有突出的地位，在市场经济条件下更具有特别的重要性。目前，社会上有两种典型的看法。一种看法是，在市场经济冲击下，拜金主义，极端个人主义，享乐主义盛行，道德沦丧，世风日下。持这种看法的人有意无意地对市场经济的担忧。另一种看法则是，当前市场经济条件下的道德现状是合理的。他们甚至把某些社会丑恶现象看作是经济发展的必然结果，是人性的真实表现。虽然，两者都有其合理的因素，但又有一定的片面性。前者看到了当前思想道德建设中存在的问题，富有强烈的社会责任感；不足的是他们把问题看得过于严重，特别是看不到市场经济对精神文明建设的积极作用，把精神文明建设游离于市场经济的发展，从而产生某种对未来不可知的恐怖与忧虑心态。

后者肯定了市场经济和物质文明建设对思想道德发展的推动作用；不足的是，他们对市场经济的消极因素估计不足，过分强调凡是推动经济发展的都是合理的，忽视了我思想道德建设的重要性。从中我们应该找出一些在社会主义市场经济条件下，进行思想道德建设应该澄清的认识和实践问题。首先，如何看待市场经济对思想道德发展的双重效应。市场经济的发展，一方面，促进了人们思想观念的变化，产生了新的思想，道德和价值观念；另一方面，市场经济又使商品拜物教和金钱至上都具有了存在的现实条件，容易诱导人们淡化全局观念，集体观念和社会责任感，也确实造成了一些人的思想道德在一定程度上的蜕化和堕落。（剩余1142字）...

道德与经济的关系

市场经济条件下道德教育的必要性根源于市场经济不能自动产生出它所需要的社会道德水平。市场经济对社会道德的作用具有双向性，它具有推动社会道德进步的一面，也有破坏社会道德的一面。一方面市场竞争激发人们的进取精神，另一方面竞争的失败者容易产生悲观失望的情绪，竞争的胜利者容易产生骄傲自满的情绪。一方面市场主体在追求利益最大化的过程中可能干出伤天害理的事情，另一方市场主体为了自己的财产安全，要非常谨慎地选择交易对象，从而使那些不讲信誉者失去很多交易机会，从而迫使人们遵守社会道德，间接地起到推动社会道德进步的作用。正是这种双重作用使道德教育成为必要和可能。如果市场经济只有推动道德进步作用，而没有对道的破坏作用，那么就是说它能自动产生它所需要的道德支撑，任何道德教育成为多余的了。

如果市场经济对社会道德只有破坏作用，而没有推动社会道德进步的一面，那么任何道德教育都不挽救社会道德败坏的局面。...