小学四年级数学下册二单元的重点内容

[苏教版二年级数学下册的教学内容有哪些]苏教版二年级数学下册的教学内容有： 1 、有余数的除法 2 、时、分、秒 3 、认识方向 4 、认识万以内的数 5 、分米和毫米 6 、两、三位时的加法和减法 7 、角的初步认识 8...+阅读

小学四年级数学下册二单元的重点内容

第二单元位置与方向

1、能看懂图上的各个方向。以O点为中心时，A在O的什么方向距离多少。此时，O在A的什么方向。这个是难点。

例如：A在O的西偏北30度100米的方向上，那么O在A的东偏南30度100米的方向。

2、在看懂图的基础上，自己能根据要求画图。按照要求画出各个点的位置。比如：请你画出A点在O点的东偏北15方向上。这个时候，你能说出O点在A点的什么方向上吗？

单元注意点：

1、以上两点都是重点。出现错误的情况往往是知道了A在O的什么方向，反过来O在A的什么方向却弄错了。

2、画图时一定要量准，看清图附近的一些提示，一段表示多长。尽量不要在这些小环节上扣分。考试时带量角器、三角板、直尺和铅笔。

四年级数学知识要点

总：

一、亿以内数的认识1.一（个），十，百、千、万……亿都是计数单位.2.每相邻两个计数单位之间有什么关系？每相邻两个计数单位的进率都是“10”.3.求近似数的方法叫“四舍五入”法.4.是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位数是小于5还是大于5.5.表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11，……都是自然数.一个物体也没有用0表示.0也是自然数.6.最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的.7.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法.

二、角的度量 1.像手电简、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线.射线只有一个端点，可以向一端无限延伸.2.直线没有端点、可以向两端无限延伸.3.直线、射钱与线段有什么联系和区别？联系：射线、线段都是直线的一部分，线段是直线的有限部分.区别：直线无端点，长度无限，向两方无限延伸，射线只有一个端点，长度无限，向一方无限延伸，线段有两个端点，长度有限.4.直线和射线都可以无限延伸.线段可以量出长度.5.从一点引出两条直线所组成的图形叫做角.6.角的计量单位是“度”，用符号号“°”表示.把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°.7.锐角、钝角、直角，平角和周角之间有什么关系？直角=90度，钝角大于直角小于平角，平角=180度，周角=360度，锐角小于90度。单元概括：第一单元亿以上数的认识姓名：

一、亿以内数的读法：○1先读万级，再读个级。○2万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加一个“万”字。○3每级末尾不管有几个0都不读；中间有一个或连续几个0都只读一个零。

二、亿以内数的写法：○1先写万级，再写个级。○2哪一个数位上一个单位也没有，就在哪一位上写0。○ 3一定要先分级再来读数或写数。

三、比较数的大小的方法：○1位数不同时，位数多的数大。○2位数相同时，从最高位比起，哪个数最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。

四、整万数改写成用“万”作单位的数的方法；将万位后面的4个0省略，换成一个“万”字。

五、用“四舍五入”法求近似数的方法：求一个数的近似数，主要是看它的省略的尾数，如果省略的尾数最高位上的数是0、

1、

2、

3、4，就把尾数都舍去，改写成“0”，如果省略的尾数最高位上的数是

5、

6、

7、

8、9，就把尾数省略，并向前一位进1。

六、用“四舍五入”法求近似数的关键：找准尾数的最高位，如果省略万位后面的尾数，就看千位；如果省略千位后面的尾数，就看百位；如果省略百位后面的尾数，就看十位„„

七、表示物体个数的0、

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、9„„都是自然数，0是最小的自然数。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

八、每相邻两个计数单位之间的进率是十，这种计数法叫做十进制计数法。

九、亿以上数的读法与亿以内数读法相同：先分级，从最高位读起，一级一级往下读，读亿级时按照个级读法来读，再在后面加一个“亿”字。

十、亿以上数的写法与亿以内的写法相同：先分级，从最高位写起，一级一级往下写，每一级的写法与个级的写法一样。十

一、读数和写数关键都是“先分级”。十

二、对整亿数的改写：直接省略亿位后面的8个0，再加上一个“亿”字。十

三、不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数再改写：先分级再在尾数最高位“千万位”上进行“四舍五入”，用“”写出得数，不要忘记写“亿”字。十

四、算盘上每一档代表一个数位，记数前先要确定某一档作个位，向左依次是十位、百位、千位„„。每一档的上珠代表5，下珠代表1。十

五、电子计算器操作键的功能。符号名称功能 ON/C 开启键开或消除输入的内容 OFF 关闭键关闭 CE 消除键只消除上一次刚输入的内容第二单元角的度量

一、直线、射线、线段的联系和区别联系区别都是直的端点个数延长情况长短直线无可以向两端无限延长无射线 1 可以向一端无限延长无线段 2 不能向一端延长有长短

二、从一点出发可以画无数条射线，经过一点只能画无数条直线，经过两点只能画一条直线。

三、量角器由中心点，0刻度线，内圈刻度，外圈刻度组成，在量角时注意：

（1）量角器的中心点与角的顶点重合.

（2）使量角器的内面0刻度（外面的0刻度）与角的一条边重合.

（3）角的另一边指向哪，就根据内圈（外圈）刻度读数.

（4）要注意从0刻度读起，做到“0对内读内，0对外读外”。

四、角的大小与角的两边长短无关与两边叉开的大小有关，角的两边叉开越大角就越大.

五、小于900的角叫锐角，大于900而小于1800 的角叫钝角.

六、1平角1800 =2直角 1周角=3600 =2平角=4直角

七、锐角

八、画指定度数的角，注意做到两重合：量角器的中心点与顶点重合；0刻度线与所画的角的一条边重合；还要看准度数，“0对内读内，0对外读外”所画的边对应的0刻度在内圈，就看内圈的刻度。第三单元三位数乘两位数

一、口算整数或整千数乘一位数，都可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。

二、三位数乘两位数的笔算方法，先用...

小学四年级下册第二单元课文5 8课重点段落

学习目标：

1、会认6个生字，会写14个生字。

2、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，懂得诚实守信比财富更重要。（重点）

3、体会叙事条理清楚、首尾呼应的表达方式。能复述课文，理解“道德难题”的含义。（难点）

边读边赏：

财富是什么？金钱？物质？一位母亲曾说过：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你是怎样理解这句话的？让我们一起走进课堂，看看中彩那天到底发生了什么。

1、给多音字注音：拮据（）

2、在文中圈出下列词语，重点蓝色的词语。

维持财富精湛器重

闷闷不乐迷惑不解梦寐以求

3、本文讲的是父亲买到彩票时，帮______捎了一张，结果偏偏他的彩票中了大奖，父亲经过复杂的心理斗争，将奖品______还给同事的故事，赞美了父亲______的优秀品质。

边读边悟：

1、父亲面临的道德难题指的是什么？从哪些词句中体会到“难”。

2、他是怎样面对和处理这个难题的？这样做值得吗？

3、谈谈你对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。

4、文章开头和结尾有什么联系？

5、如果你是文中这位父亲的儿子，你会支持他的做法吗？为什么？

边读边写：

我能想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。

当堂检测：

1、听写。

维持属于迷惑不解奔驰

赠送道德捎带

2、改写句子。

(1)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）

(2)我简直不敢相信那是真的。（改为反问句）

四年级下册第二单元词语盘点词的拼音

wéi chí cái fù jīnɡ zhàn qì zhònɡ shǔ yú bǎi huò

qínɡ xínɡ dào dé hào mǎ xiànɡ pí zūn yán táo nàn

shàn liánɡ pǔ shí kuǎndài lì wài hóu jié zàn shǎnɡ

chuí bèi jiānɡ yìnɡ xǔ pèi bōdiàn huà huǎn huǎn shǐ ɡuò

mèn mèn búlè míhuò bù jiě miàn chénɡ cài sè

pí bèi bù kān lánɡ tūn hǔ yàn ɡǔ shòu rú chái

读读记记2

jié jū bēn chí kuì zènɡ tiān jīn sǔn shānɡ liànɡ shài

zhú qiān huǒ hòu dān wù zhuàn qián shú liàn jiào dǎo

jiǎnɡ jiū shòu yì chén zhònɡ dào xiè yǎn shén bàoyuàn

ɡǔ lì kuān rónɡ mènɡ mèi yǐ qiú zǒu jiē chuàn xiànɡ

jiānɡ xīn bǐ xīn