小学生该不该佩带手机

[网络语言该不该禁？？]所谓“网络语言”，是网上流行的一种“符语”，不该称为“语言”。它是由汉字、阿拉伯数字、字母、物理化学符号和标点符号等杂凑起来的“字符混杂语”，简称“符语”。其特点是模...+阅读

小学生该不该佩带手机

1、现在公用电话几乎没人使用年久失修大多无法使用联系老师可以是家长不一定是孩子自己

2、辐射对人体是有害但是那是要达到一定量才会有危害的，事物都是利弊共存我们要看到它好处多与坏处

3、手机可以上网无可否认但能否上网在于运营商孩子的手机有些什么功可以能完全取决于父母，上网功能可以关闭。手机上网不同于电脑上网不一定能看到那些东西再者小学的教育是多样化的不能只让他们学美好的一面适当的让他们自己接触一些东西也是好事（前提父母不会主动提供相关信息，孩子接触到的某些东西父母有时无法阻止）总结：虚荣心和年龄、受教育程度、家庭环境等诸多因素有关孩子小家庭环境好的话一般不会出现虚荣、攀比等情况一个简单的手机不一定带很多功能对孩子吸引力不会很大（游戏、聊天等）家长可以有目的的选择合适孩子的手机。

外界物品对孩子是有一定的影响但不是根本的根本在于家庭给与了怎样的教育基础，以及在孩子心目中树立了什么样的世界观人生观以及人生态度，其次还要看学校又给与了什么样的教育。

小学生该玩手机吗

小学生上课不应该带手机，因为小学生自制能力差，模仿能力却很强，带手机上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带手机已经不是个别现象了，有的学生上课玩手机游戏，有的学生用手机短信聊天，严重地打乱了课堂秩序，给我们的课堂管理增加了困难。同时，由于孩子的攀比心理比较强，有的同学带手机上课，就有很多同学也找家长要，这样也不利于孩子的发展。小学生该不该带手机呢？我认为不应该，这是毋庸置疑的。

虽然手机也有一些益处，但是它的弊大于利，它所带来的负面影响是非常大的。

1. 手机是有很强辐射的，我们还在发育阶段，经常佩戴手机对我们的成长很是不利！

2. 同学们有时候爱面子，爱攀比，都争着买一些昂贵的高档手机。又浪费钱，又会被小偷当成“重点培养对象”。

3. 有的同学说买手机可以和同学更好的联系，其实现在我们小学生有手机的只是少部分，所以短信这个功能基本上是用不到的。而说到联系，大家在学校晨互相可以见到，不需要手机联系，而放学后回到家，每家都有电话，还可以QQ聊天呢！

这样一来笭护蒂咎郦侥垫鞋叮猫，手机剩下的功能就只有上网，玩游戏等弊处了。我们现在还小，自控能力较差，所以难免会在上课时偷偷用手机玩一玩游戏，上一下网。这样不仅会影响学习与听课质量。万一被老师发现了的话……

一位记者采访过一个带手机的小学生，问他为什么要带手机。经过采访后了解，小学生带手机的理由只有一个——玩。他们班许多同学都有手机，整天沉迷在手机游戏里面，就连上课都忍不住要玩！这就是“不花钱的网吧”！我觉得这样非常不好，不但会影响视力，学习成绩也会直线下降。这不就是玩物丧志的最好例子吗？

以上我所说的这就是小学生带手机所带来的种种恶果！我们应该等到长大了才开始用手机。带手机的小学生们赶紧撒手，它将带你走向人生的黑暗深渊！

你们觉得小学生可以玩手机吗

首先不说，玩手机是好还是坏，大人都在不停的玩手机，难道小孩就不能玩吗？但是玩的量不同。我家小孩现在已经十岁了，我对他玩手机的态度是星期一到星期四不可以玩，看手机不能超过半小时，是已经写完作业，练完字，画画完之后，我检查写的字不好会翻倍写，而且取消今天玩手机的时间，如果写得好可以看多半小时（不能玩游戏），之后再看书一小时，星期五晚上到星期天，两天可以跟同学一起玩游戏一小时，但是看书要两小时，玩两小时手机看书就要四个小时，随便你看反正看书是翻倍的时间，由他选择，如果这个星期玩手机时间超过看书时间，下个星期就一点不能玩手机。现在基本上他能自己控制自己的时间，知道什么时候可以玩游戏，玩手机不是绝对的好与坏，不能一刀切，说手机害人的还记得我们八零后的电视不是也是说绝对完蛋了，整天看电视，现在呢？为了家庭还不是天天要挣钱养家，玩游戏的也有大把人靠直播赚到我们普通人一辈子都赚不到的钱，而且现在他们同学之间的交流沟通有共同的话题游戏，增加同学之间一起玩游戏的团结，每一代人都有自己的爱好与想法，我们要学会包容他们兴趣爱好，我们大人要做的是引导他们如何能控制自己，而不是因噎废食，我朋友一个儿子他爸妈从来不给他看手机电视电脑，每当我们很多大人带小孩一起去玩时，没有一个小孩跟他玩，因为他们说什么他都会问这个是什么，那个是什么哪个小孩那么有耐心跟你慢慢解释这些，所以都不跟他玩，现在他六年级了，听他爸爸说一看电视就是一整天，叫干嘛都不动，看见别人玩手机就好奇，盯着看学校也经常不去了，我儿子我叫别人试他给他一台手机让他跟人家走，他马上走开了，他说我家里有手机，给他玩游戏他也不玩。

我们要教导他让他自己能控制住才是最好的，不要什么问题害怕而逃避问题，解决问题才是关键，所以玩手机不是绝对的好与不好，看我们家长怎样让孩子控制住自己才是最重要的。

小学生不应该带手机

手机的好处

手机好就好在它的方便，这也是大多数家长为孩子们买手机的原因。它的方便有好多好多，比如说它的通话功能，就可以给人们带来极大的方便，无论你人在何处都可以联络到你。下面就有这样一个小事例：暑假里老师带着同学们外出，然而这些同学要分散到各个地方，有的去中关村，有的去活动中心等等，他们之间距离相邻不是很近，所以老师要联系这些同学不是很方便，可是如果联系不到学生老师跟同学们就要走散，这后果将是不堪设想，假设如果这时有手机的话就可以很轻松的联系到同学们完成教学任务，所以手机在这种时刻是人们的必需品。当然从这个小小的事例里不能完全表现出手机的价值，但可以很清楚的看出有的时候手机是多么重要的东西，是那么的不可缺少！

下一个方便的功能则就是它的信息功能，在平常的时候要通知一个人一件事想到的就准是打电话，可在这新的世纪里面打电话变得越来越俗的事情了，然而发短信就不同了，即可以通知到也可以省钱，当然在这里说明如果重要的事还是打电话比较好。这手机方便的第三个功能就是里面的闹钟装置，可以随时使用。

第四个方便功能就是通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，这个功能可不能小看它，万一别人打来有什么急事，你后悔都来不及，当然提到这一定会有人问：现在家庭电话里不也有装来电显示的吗？这个问题我告诉你一件事你自然就会明白了。新闻上曾报导过又一家人出去游玩把自己家的狗放在了屋里没人管，结果狗狗跑到了阳台上小脑袋夹在了阳台的两根铁杆之间，特别可怜，邻居往他家打电话，没人在家。所以就算有来电显示也是远水救不了近火

第五个方便就是一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

第六个方便则就是手机的本身，手基本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带