幼儿园怎样开好家长会

[如何开好新生家长会]小学阶段的学习是人生开始学习的基础，是人生学习的奠基石，每一个做父母的对自己孩子在小学阶段的发展，一定是充满了美好的祝愿，满怀着殷切的希望，希望孩子在小学阶段能打下良好的...+阅读

幼儿园怎样开好家长会 PPT课件

为什么要开？为什么要开？为谁开？谁是主角。为谁开？谁是主角。需要包含哪些方面的内容？需要包含哪些方面的内容？可以选择什么形式？可以选择什么形式？开好家长会的一些要点开好家长会的一些要点案例点评案例点评你的答案是什么？你的答案是什么？成功的家长会有助于在成功的家长会有助于在家庭家庭和和学校学校之间建之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系关系为什么要开家长会？为什么要开家长会？为什么要开家长会？为什么要开家长会？思考：思考：怎样看待家长？怎样看待家长？家长和幼儿园是一种什么关系？家长和幼儿园是一种什么关系？正确的看法：正确的看法：家庭与幼儿园的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都家庭与幼儿园的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都是有意义的。

是有意义的。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。作为教师，应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手作为教师，应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手，而不是与学生一样的受教育者，或是挑毛病的“敌对者”。，而不是与学生一样的受教育者，或是挑毛病的“敌对者”。正确的心态与站位：正确的心态与站位：正确的心态与站位：正确的心态与站位：你想达到什么目标？你想达到什么目标？家长们要什么？家长们要什么？少用你，多用我们、咱们班少用你，多用我们、咱们班建立信任建立信任站在同一个方向站在同一个方向班级和幼儿园是不可分割的一体班级和幼儿园是不可分割的一体勇于承担勇于承担忌用幼儿园当作推卸责任的借口忌用幼儿园当作推卸责任的借口忌加剧幼儿园与家长的矛盾忌加剧幼儿园与家长的矛盾清晰的主线清晰的主线会议要有主题；教学要有主线；问题分析要有关键点；会议要有主题；教学要有主线；问题分析要有关键点；良好的气氛良好的气氛怎样引导？怎样引导？细致的准备细致的准备细节决定成败细节决定成败欢迎辞欢迎辞自我说明（对于新主班自我说明（对于新主班//新老师）新老师）本次会议要将什么？本次会议要将什么？教学回顾、班级情况说明教学回顾、班级情况说明新教学计划与教学思路新教学计划与教学思路问题点评（班级问题、孩子问题）问题点评（班级问题、孩子问题）需要家长配合的事项需要家长配合的事项教育方面希望家长配合的问题教育方面希望家长配合的问题班级管理需要家长配合的问题班级管理需要家长配合的问题展示展示结束语结束语不打无准备之仗不打无准备之仗建立信心建立信心真正关注和了解孩子真正关注和了解孩子踏踏实实提高教学质量踏踏实实提高教学质量正式邀请正式邀请在家长会之前郑重地邀请他们参与孩子的教育。

邀请函应该包在家长会之前郑重地邀请他们参与孩子的教育。邀请函应该包括会议的日期、时间、地点和回执，回执上写上家长的姓名、括会议的日期、时间、地点和回执，回执上写上家长的姓名、学生的姓名以及他们能否参加的答复。学生的姓名以及他们能否参加的答复。环境准备环境准备会议事项会议事项会议材料准备会议材料准备会议形式会议形式书面、多媒体、书面、多媒体、更新公告栏更新公告栏更新黑板报或公告栏的内容，保证是最新的；更新黑板报或公告栏的内容，保证是最新的；简单的欢迎语简单的欢迎语黑板上手写，或者打印，或其它形式；黑板上手写，或者打印，或其它形式；胸牌胸牌教师还可以为每位家长准备一个胸片并让他们戴上，教师自己也要教师还可以为每位家长准备一个胸片并让他们戴上，教师自己也要戴上；（或者制作名牌）戴上；（或者制作名牌）展示区展示区展示学生的作品，展示教学成果展示学生的作品，展示教学成果照片照片视频视频家园联系册？家园联系册？相关教材相关教材打印的材料打印的材料教学计划教学计划课表课表照片照片主题活动主题活动调查表调查表好文好书推荐：与相关讨论主题相关的文章、书好文好书推荐：与相关讨论主题相关的文章、书目目教学计划教学计划主题活动主题活动教育观点教育观点分享活动分享活动开篇要先致欢迎辞，然后说明学校日常生活的概开篇要先致欢迎辞，然后说明学校日常生活的概貌，包括管理方案、课外作业的办法，一年的学貌，包括管理方案、课外作业的办法，一年的学习计划等。

习计划等。感谢家长的参与，并让他们知道，他们可以就任感谢家长的参与，并让他们知道，他们可以就任何一个与孩子教育有关的问题与教师取得联系，何一个与孩子教育有关的问题与教师取得联系，提醒他们一有问题就及早联系，避免它发展成大提醒他们一有问题就及早联系，避免它发展成大问题；问题；最后以积极、关切的语气再次强调双方做为一个最后以积极、关切的语气再次强调双方做为一个“团队”合作的重要性。 “团队”合作的重要性。教师还可以征询家长的意见，并乐于回答他们的教师还可以征询家长的意见，并乐于回答...

小学家长会课件PPT

各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一.班级基本情况：本班学生60人，其中男生24人，女生36人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高！我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝！在本期中涌现出一些表现突出的学生如：最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是不大令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，这些同学是蒋佳丽、贺鑫钰、张星宇、殷文、周璇、刘念、廖天倩、夏思月、程永红、麻星宇等。但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。

三、语文教学工作。本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上语文课。玩孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的新课导入（图片、游戏、问题、故事等）来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛，以满腔的热情，全身心地投入课堂教学去。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，孩子们在学习中经常自觉分成各种各样的小组，进行角色表演、游戏、陈述、动手画画等。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然，在不知不觉中既学到了知识，又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

四、三年级特点：我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：

1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，新开设的英语课、健康、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，...

幼儿园新学期家长会怎么开

请孩子参与富有创意的邀请函

在家长会的准备工作中，我将原来张贴在宣传栏里的通知改成了人手一份的邀请函，因为孩子们已升至大班，有了一定设计海报的能力，于是我请孩子们自己动手设计邀请函的封面。而内页则简明扼要地将本次家长会的相关信息，如时间、地点、主要内容、注意事项等逐条列好，尽量做到清晰明了。当孩子们拿着自己设计的邀请函激动地告知家长要准时参加时，家长们也被这种热情感染了。这样一份邀请函既起到了通知的效果，又传达了一种诚意，让家长重视家长会并乐意参加。

细致贴心的前家长会时间

在等待家长陆续到来的时间里，我播放了孩子在园的视频以及照片，这样既能让家长更好地了解孩子在园的表现，也可以安静有序地等待。在这个过程中，请家长填写签到表，以此了解此次未能参会的家长，以便在接下来的时间用其他方式进行交流。同时，这个时间段可以作为单独交流的时机，尤其是针对一些需要个别沟通的家长，这样的安排可以实现家长会时间的最大化利用。

在尊重平等的氛围里沟通交流

在家长会的召开过程中，尊重与平等是非常重要的。比如对于因为特殊原因迟到的家长报以谅解的微笑，用足够的耐心与自信的状态应对某些质疑，这些能体现出一位教师的专业素养和沟通能力，也能实现家长会的潜在价值——家长对教师的信任。

考虑到很多家长更关注班主任，而对其他教师往往有忽略的现象，因此在这次家长会中，我首先说明了班级所有的老师，并将老师的具体职责进行了说明。这个环节既让家长更好地认识教师，也从另一方面表达了对班级教师的尊重，让家长意识到幼儿园是保教并重的。

之后我运用PPT演示说明了新学期的计划、目标，以及班级将要开展的特色活动、注意事项等，这些内容因比较专业，利用多媒体的演示方式可以帮助家长更好地进行梳理和了解，也能更清晰地引领家长建立趋向正确的科学育儿观。

将孩子的故事讲给家长听

在接下来的说明幼儿在园情况环节，我没有选择多媒体，而是采用了最直接的教师讲述的方法。根据现场家长随机的座次，结合实例，依次讲述孩子的故事，帮助家长了解孩子在园的生活学习情况。这个环节是迄今为止自己最引以为傲也是最难忘的一幕。虽然事先准备了一些孩子的资料，但在整个讲述过程中没有翻阅一次。我能感受到自己的声情并茂和热情洋溢。孩子们生活的场景画面仿佛就在眼前，我用一位朋友的口吻向家长一一说明了45位孩子的故事。这个举动令我赢得了家长的赞誉和尊重，同时也给自己增加了自信，正是因为有了对孩子的真切关注，才能做到每个孩子的发展都铭记于心。

实际上，看着文稿提示来讲述孩子的情况，只要是发自内心的尊重孩子，也一样会收到事半功倍的效果。讲与说是不同的概念，前者有更多的感彩，后者则如旁观者一样，缺乏灵性和交流。如果我们对孩子的关注与用心溢于言表，家长是能够感同身受，并因此而信任教师，从而更好地支持幼儿园的工作。

以小组形式收集家长意见

每个班集体里总有几位相当热心的家长，他们愿意积极参与幼儿园的工作。因此在这次家长会的最后，我请家长推选出4位小组长，然后组合成4个小组，将家长对幼儿园以及班级工作的建议进行讨论、归纳、整理。在这个讨论发表意见的过程中，我们三位老师及时参与到小组的讨论中，对家长提出的建设性意见给予肯定和感谢，并同时将幼儿园目前遇到的实际困难进行交流。小组讨论因为参与度更高，因此交流的效果更好。