青春主题班会串词

[班级主题班会串词]女：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草男：我是大海中的一滴水，我是蓝天中的一朵云女：虽然一粒沙构不成广袤的沙漠男：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成女：虽然一棵草形不...+阅读

女：“因为有了你，我们的生活有了全新的意义和责任；因为有了你，我们享受到了无数温馨和美好的东西；因为有了你，我们的家庭才和谐圆满。”我想这是每一位父母的心声。

男：的确如此。你是幸福的，父母就是快乐的，为你付出的再多父母也认为值得。每个妈妈从孩子生下的第一天起就开始幻想孩子的未来，在你的人生道路上，父母会一直默默站在你的身后，注视着你。

女：步入青春的我们，或许会发现天空不再蔚蓝，阳光不再灿烂，我们的字典里又增添了“忧伤”“烦恼”，和往日亲密无间的父母间仿佛隔了一堵隐形的墙。是这个世界改变了吗？

男：不是的。是我们在变。我们在走向成熟。我们不再视父母的话为真理。我们经常会觉得和父母之间难以沟通，那是因为我们和父母之间产生了代沟。

女：回想儿时的我们，是父母贴心的小棉袄。为何现在的我们，却会用新长出来的棱角，任性地刺伤最疼爱我们的父母？

男：父母的爱就像涓涓细流一样静静的滋养着我们，日子久了，我们不易察觉。但是不易察觉并不说明它不重要，就像阳光、空气和水一样，有它们的时候，我们并不觉得特别，甚至会忽略它们，而一旦失去它们时，我们就会觉得不自在、难受，父母的爱也是如此。

女：也许是奇妙的世界吸引了我们的目光，也许是为了证明我们的成长，也

许是与他们的关系太近太近，以至于我们觉得他们为我们作的一切是理所当

青春期班会主持稿及ppt谢谢了

最佳答案个人觉得第二篇合适你点· ！阳光太阳花[主题班会范文]

一、整体构思：相对于较严肃的主题班会而言，“青春的旋律”应是一个展现同学们青春风采，促使学生感悟青春、珍惜青春的寓教于乐的班会，且借此增强班级凝聚力。

二、筹划步骤： 1.开学初将若干班会主题通知班委会成员，分工负责相应主题。 2.确定主持人，做好策划工作，搜集相关材料，准备节目稿件。 3.发动同学，确定班歌，排练节目。 4.召开班委会，明确班会分工。

三、分工安排：班会策划及主持人：班会宣传布置：班会卫生负责：班会音乐伴奏：

四、班会过程： 1.开场白：各位老师、各位同学，大家好！印刷五班主题班会：“青春的旋律”现在开始。告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途。青春，是人行的黄金时代，但它并不是对七彩诱惑的刻意追求。年轻的我们总羡慕具有无限心智的人，而心智的成长，源于我们对生活的正确感悟，源于历史、现实在我们心中的积淀与内化。每个人的青春感受不尽相同。有的收益盈怀，欢欣鼓舞；有的徒有伤感，慨叹命运；有的手握一把虚荣，心灵荒如沙漠。青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。那么，年轻的你到底应该怎样把握青春？你是否能为自己的青春谱上最动人的旋律呢？2。节目1：音乐剧《我被青春撞了一下腰》演出同学：XXX XXX XXX XXX XXX XXX等。场景展示：一男生扮演武侠迷，一女生扮演追星族，其情节串联及人物内心活动旁白或演唱歌曲的形式完成。节目内涵：青春误区之一是盲目的偶像崇拜，本节目以轻快幽默的音乐形式道出了年轻人执迷不捂之可笑及幡然醒悟之可爱。作为第一个节目，以吸引全场观众、并引起共鸣为重，因此对时下中学生颇为熟悉的流行歌曲进行大胆“篡改”，使节目轻松、愉悦，于欢笑中顿捂青春旋律的谱写应是高昂的而非低沉的。 3.节目2：相声《夜车族》表演者：XXX、XXX 节目内涵：青春的主旋律是如饥似渴的求知，但学业的日益加重使许多同学的作息表发生的变化，晚上秉烛夜读，课上低头“沉思”。只有科学地学习才会让青春亮丽，本节目以相声的形式，描述了一位惯于“开夜车”的小迷糊糊涂又可笑的生活。 4.节目3：配乐朗诵《别说你很累》表演者：XXX 节目内涵：青春就整个人生而言似乎太短智；但经历青春时，也会有许多苦不堪言的累，这时只有对自己说：“不累，不累，前面的路才会柳暗花明又一村”。《别说你很累》是一篇学生作文，正是中学生言中学生之感，由朗诵较好的XXX同学朗诵，配以轻音乐，让全班同学感悟到： “因为你是中学生，中学生正在走向成熟。告别幼稚迈向成熟，正如告别春天的孕育迈向夏天的奔放和秋天的收获一样。朋友别说你已经很累，对于未来的日子，你正站在新的起跑线上？？对以往说一声“珍重”，然后轻装前进，去创造一个属于你的崭新辉煌！” 5.节目4：短剧《相约20009》场景展示：2009年的秋天，几位高中好友在公园偶然相遇了，他们兴奋地聊起了往昔和现在，通过他们的叙述，我们知道了许多印刷五班同学们的故事。演出同学：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等。节目内涵：要想青春不累，只有用理想来自我激励。若干年后，XXX班的同学们会是什么样子呢？让同学们满怀好奇心，穿越时空隧道去一探究竟，可以旧大家在欢声笑语中揣摩未来。该剧由XXX同学撰稿，其中许多同学的未来描述并非随意杜撰，而是针对目前各位同学的爱好及梦想而设计，让大家看到：不老的青春和永远的团结不会因时空而变。 6.节目：现代舞场景展示：XXX班的“青春美少女”组合，跳出XXX班的青春旋律！演出同学：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 节目内涵：该节目将观众由想像拉回到现实，现在这青春是绚丽的？？年轻人生命的篝火在此轰轰烈烈地燃烧，年轻人奔放的激情此刻化为夺目的彩虹。为拉近舞蹈者与同学们的距离，将整台班会推向高潮，舞蹈中，由舞蹈者向观众撒放糖果和彩纸，因为，舞蹈是美的，一如青春，而青春是印刷五班的主旋律。 7.节目6：集体合唱班歌《订做一个天堂》节目内涵：随着节目的渐趋高潮，节目亦渐趋尾声，此时以全班合唱班歌的形式无疑是给整台班会划上一个圆满的句号。班歌《订做一个天堂》节奏舒缓，歌词健康，且能充分表达同学们的心愿： “用我的爱，来订做一个天堂；用我的心，来打造一个理想，用你的梦和我所有的希望，那儿就是我的天堂，我的家。” 自班歌确定后，同学们曾在课余操练过，此时合唱自不比平常，因为大家心都在青春潮中激荡！ 8.结束语：在全班同学的歌声中，主持人致结束语：面对浩翰的大海，面对无际的苍穹，面对未来世界，面对无量辉煌，朋友，让我们一起放声高呼：青春万岁！

五、反馈纪实：这次班会给所有与会者以深刻印象。在持续一小时的活动中，气氛热烈，笑语不断，表演者认真出色地表演，同学们积极热情地参与，都能让人感受到他们火热的青春。我想“贴近学生实际，反映学生生活，全员参与”是班会成功的重要因素...

我的青春我做主班会主持稿

在每个青春生命的伊始，都会有许许多多的困惑，各种选择都会在自己的内心进行PK，向左走，还是向右走？坚持自我？还是向诱惑妥协？我的青春到底应该谁做主？我想每个人的心中都会有一个或明朗或模凌两可的选择。每个人都曾拥有青春，迷茫的青春，自信的青春，甜美的青春，伤痛的青春，荷尔蒙沸腾的青春，与父母斗与现实斗其乐无穷的青春。青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到，逝去的韶光，已不再是自己？当青春成为别人的旅程，我们是否懂得，父母做的一切，曾帮我们抵御过无数个寒冬的来袭？青春如此美丽，连为成熟付出的惨痛都辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人艳慕。青春不只是经过。于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获？那不可复制的青春，那不会再犯的错，从此—别过。

“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，梦境的一切已消失得无影无踪了，青春不只是经过，我们还要反思，有过怎样的收获，我们青春的主，又该让谁来做？青春的主题永远是选择与较量。当我们正年轻，前路朦胧，一切都有可能。生活、事业、爱情，面对一个又一个十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，我的青春我做主！然而，稚嫩的我们真的懂得该怎样选择吗？真的能坚持在自己选的路上走到底吗？到底该坚持个性还是向规则妥协？到底该执着自己的爱情，还是屈从无奈的现实？与父母强加于我们的经验较量、与残酷无情的现实较量，我们有时会输，有时会赢，常常头破血流仍一往无前，心灵伤痕累累却日渐丰盈。即使犯了错，即使闯了祸，没关系，因为我们还年轻。

青春没有对错，成长始于困惑。青春悄无声息地来了，她是带着女生飘逸的身影而来的。青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。我们热爱春天，但我们更爱的是像春天一样美好的青春！今天，我们在这里聚首，要召开的主题班会是：扬起青春的风帆。青春是多姿多彩、多种多样的；青春是充满热情，勇气和希翼的...