关于爱护环境的班会的设计

[保护动物爱护环境的电影]有益环保的动物海鸥它是捕食蝗虫、飞蛾、金龟子、步行虫和鼠类的能手，使树木免遭虫害，健康成长。在海滨和沙滩上，对人们随手抛弃的残羹剩饭，它能吃得一干二净，为保持海面和沙...+阅读

关于爱护环境的班会的设计

版面设计：用POP字体“我爱我家”

一、开场白：我们与环境之间无时无刻不在进行着交流。我们呼吸的空气来自身边的大气，我们饮用的水源于大自然的江河，我们吃的食物是从土地中生长起来的。而现在环境污染已相当严重，人们从中也得到不少血的教训，今天就让我们一起了解当今的环境状况吧。

二、定义环境。问同学：环境指的是什么？它在哪里？包含哪些内容？你想过或想了解这方面的知识吗？试着自己说一说，我们指的＂环境＂都有些什么？答：针对环境运动对环境一词大多定义在自然保护领域而使公众难于参与的现象，近年来，国际环境教育界提出了新颖而科学的＂环境定义＂，主要有两要点： 1）人以外的一切就是环境； 2）每个人都是他人环境的组成部分。

三、触目惊心。世界有著名的八大公害事件和六大污染事件，人们对环境的破坏使自己尝到了恶果。许多人痛苦的死亡，也有许多人忍受着难以治愈的病痛，我们来了解一下目前世界及中国环境状况吧。（可加视频、图片、资料，让大家了解、体验、阅读）

四、探索发现。大家对我们身边的环境有什么看法呢？你发现了什么环境问题呢？你又怎样的建议和想法？我们该怎么做呢？一起说说吧。

五、结束语。地球是我们的唯一家园，保护它要靠每一个人的努力，让我们一起来保护我们的家园，爱我们的家园吧。...

关于环保的主题班会主持稿

一亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我们班会的主题是：“保护环境”。春天来了，大地泛出绿色。绿色，带来生机，带来生命，带来希望！但是，在工业高速发展的今天，绿色面临着污染；人们的生存环境，需要改善；地球，需要人类的保护！可喜的是，中央提出了绿色生态的建设，科学发展观倡导人与环境的和谐发展。我们，作为一名学生，对保护环境有着自己的追求，有着独到的见解。下面，有请同学上台，发表高见，表达我们的心声。刚才，我们很高兴的听到*名同学的演讲，非常精辟、非常精彩！他们的演讲，讲到了保护环境的意义，讲到了环境与生命的关系，讲到了我们对环境的热爱，讲到了我们对保护环境的责任和义务。从中，我们高兴地看到：保护环境的意识已经在同学们中形成，保护环境的使命已经在同学们中树立，我们呼吁保护环境，我们是保护环境的使者。

我知道，今天因为时间关系，还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是，我相信，通过我们今天的这次班会，大家对环境会更加关心、更加热爱。让我们在今后的行动中，继续我们这次班会吧！谢谢大家！二合：老师同学们大家下午好！（敬礼）争做环保小卫士主题班会现在开始（小品《在街上》）甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。还有一个不可忽视的大问题，下面请听李甜依为大家讲解。乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。甲：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的，下面请看《公园里》（绿娃娃上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。出示绿色食品标志绿娃娃：大家知道这位朋友吗？标志由三部分构成，即上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。

AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色，A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。）绿色食品标志是指中文“绿色食品”，英文“Green Food”，绿色食品标志图形及这三者相互组合等四种形式，注册在以食品为主的共九大类食品上，并扩展到肥料等绿色食品相关类产品上。乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！甲：绿娃娃让我们一起来看小小品《洗手》吧合：环保，从身边小事做起... 乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢？绿娃娃：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？乙：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！~（家里的小品）甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。

看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。甲：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。请大家来一起跟着他（她）们来读歌谣甲：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！表演者请等下再抢答。乙：4个大组分别选1至4题，开始抢答，旁边的看看谁是最先举手的，第一大组预备，开始绿娃娃：好现在表演者开始抢答哦，预备开始甲：同学们，相信你们已经了解了不少知识。

现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！绿娃娃（马上接下来）：哎呀，我要走了，See you！（绿娃娃下）合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责！争做环保小卫士主题班会到此结束

保护环境班会主持稿

亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我们班会的主题是：“保护环境”。春天来了，大地泛出绿色。绿色，带来生机，带来生命，带来希望！但是，在工业高速发展的今天，绿色面临着污染；人们的生存环境，需要改善；地球，需要人类的保护！可喜的是，中央提出了绿色生态的建设，科学发展观倡导人与环境的和谐发展。我们，作为一名学生，对保护环境有着自己的追求，有着独到的见解。下面，有请同学上台，发表高见，表达我们的心声。刚才，我们很高兴的听到*名同学的演讲，非常精辟、非常精彩！他们的演讲，讲到了保护环境的意义，讲到了环境与生命的关系，讲到了我们对环境的热爱，讲到了我们对保护环境的责任和义务。从中，我们高兴地看到：保护环境的意识已经在同学们中形成，保护环境的使命已经在同学们中树立，我们呼吁保护环境，我们是保护环境的使者。

我知道，今天因为时间关系，还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是，我相信，通过我们今天的这次班会，大家对环境会更加关心、更加热爱。让我们在今后的行动中，继续我们这次班会吧！谢谢大家！...