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谁能给我说明下水方面的知识
物理性质:无色,无味,透明,存在方式有三种:液态,固态,气态。 水本身也是良好的溶剂,大部分无机化合物可溶于水。 在-213.16℃,水分子会表现出现厌水性。 摩尔质量:18.0153g/mol 温度:水0.998g/cm3(1.0g/cm^3)(20度) 冰0.92g/cm^3(0.9g/cm^3) 水在4摄氏度时,密度最大 熔点:0度273.15k 沸点:100摄氏度373.15k(1标准大气压下) 三相点:0.01摄氏度610帕 临界点:374摄氏度2.21*10^7帕 比热:4.184J/(g.K) 20摄氏度时水的离子积常数:1*10^-14 学名:H2O 水的化学变化:两个氢原子和一个氧原子就组成一个水分子。 水的相图①水通电生成氢气和氧气 ②V氢气:V氧气=2:1 ③m氢气:m氧气=1:8 正极为氧气【检验】用带火星的木条,复燃 负极为氢气【检验】点燃的木条,气体燃烧 水的化学式含义: 宏观含义: 1.水是由氧元素和氢元素组成。
2.表示水这种物质。 微观含义: 1.表示水分子。 2.表示每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
关于水的文章
水,在我们的日常生活中随时随处可见,是再普通不过的东西。但是,水却与我们息息相关,是我们最需要的东西。
水是生命之源,我们每天都要喝水,来维持正常的身体需。水不仅可以用来喝、洗澡、洗衣、洗脸、浇花、浇禾苗,还是各种饮料、酒类、食品、药品等必不可少的配料。看似普通的水,在工业、农业、酿造业等方面都应用广泛。
如果没有了水,人们将无法生存,动物、植物也会死掉,地球将变得了无生机、死气沉沉……
水对我们非常重要,但有时候也会带给我们意想不到的伤害与损失。今年夏天,我在电视上看到有很多学生在下水游泳时溺水身亡,心里非常难过;还有一些地方,下大雨引起洪水灾害,房屋被淹、家里的东西被洪水冲走,洪水给人们带来了很大的损失,让人们害怕难过!
以上这些就是我知道的关于水的知识。以后,我一定要好好学习,学习更多水的知识,让水为我们人类造福!
顶更多 2篇一:水是这样被浪费的
水是世界万物都需要的东西,可是在人们无止境的浪费下,水资源在不断的减少,万物生命垂危,目前已经有好几座城市严重缺水,今天就让我们一起调查水是怎么被浪费的吧。
在家里,人们总是把洗米、洗菜的水直接倒掉,总是在洗手时,把水龙头开得大大的洗手,你可曾设想过,这些水还可以再利用吗?这些看似不可以再利用的水,其实,还可以拿去冲马桶或浇花、种菜。这些事看上去毫不起眼,但是这些不起眼的事大家都这么去做了,就等于给世界万物节省了不少的水资源。
在学校里,浪费水的事更是屡屡发生,比如说:有的同学在上好厕所洗完手后,却不把水龙头的开关关上,使水龙头的水在源源不断的往下流;有一些顽皮的同学还会结伴跑进厕所,在厕所里打开水龙头玩耍嬉戏;还有一些同学看见水管破裂,水像喷泉似的四处飞溅也无动于衷。水,就是这样被浪费的,我相信,当你看见这世界上最珍贵的水源,被这样白白的浪费时,也会非常心痛的。
世界万物的生存离不开水,水也同样是世界万物的母亲,跟大地一起养育着世界万物,可是水资源并不是无限的,所以,我们从现在开始要一起节约用水,这样,我们千秋万代的生活才会有保障。
篇二:水——生命之源
水是生命之源,世间万物离不开水。
因为有了水,地球上才有了生命;因为有了水,才有了形色各异的喷泉;因为有了水,才有了赛龙舟大会;因为有了水?
如果没有水,就不会有大家喜欢喝的饮料和酒;如果没有水,就没有生机勃勃的庄稼,人们就没有粮食吃;如果没有水,建筑工人就无法施工,人们就没有房子住;如果没有水,人们就不会有基本的生活保障。
如果没有水,就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉;如果没有水,也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果没有水,就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节;如果没有水,就不会有徂来山的花草树木,樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象;如果没有水,就不会有异彩纷呈的音乐喷泉;如果没有水,船儿就无法在水上任意飘荡,鱼儿也无法自由嬉戏;如果没有水,人们就不会有美好的生活情趣。
如果没有水,就不会有滚滚东流的长江,也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹;如果没有水,就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河;如果没有水,就不会有沙漠中的绿洲;如果没有水,也不会有五彩斑斓的海底世界?如果没有水,就不会有人类的生存。
水孕育了生命,水是生命之源。
3月22日是世界水日
(1)ABE;(2)漏斗;煮沸;(3)AD;(4)①;C;负极;(5)2H 2 O
2H 2 ↑+O 2 ↑.
试题分析:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌;
(2)过滤需要的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒;生活中常用煮沸的方法将硬水中的钙、镁离子沉淀下来,达到软化水的目的;
(3)A.水是由水分子构成的,正确;
B.水分子的相对分子质量是:2+16=18,单位是1,省略不写,故错误;
C.水中氢、氧元素的质量比为1*2:16=1:8,而不是2:1,故错误;
D.水分子是由氢原子和氧原子构成,正确;
(4)化合物是纯净物,所以化合物中只有一种分子,且分子中含有多种原子,分析图示中分子的情况可知构成化合物分子的是图①;③所代表的物质是由分子构成,是每个分子由两个氢原子构成的氢分子,氢分子构成氢气,氢气多,大约是氧气体积的2倍,是在负极得到的;
(5)在TiO 2 作催化剂和光照条件下,水分解成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H 2 O
2H 2 ↑+O 2 ↑
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