范文无忧网范文学习范文大全

标点符号的用法

07月05日 编辑 fanwen51.com

[商务英语函电中标点符号的用法]商务信函一般由:信头、编号和日期、封内地址、称呼、事由、信文、结尾敬语、签署、附件、附言等组成。 信头(Heading):指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期,一般写在信纸的右上角...+阅读

标点符号的用法

引号的用法

引号的形式为双引号““””和单引号“‘'”。它在标点符号中属于标号。一般用法有下列几种:

一、表示行文中直接引用的话。例如:①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。”(明确:这是在行文中的直接引用。因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)

二、表示着重论述的对象。例如,散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的。(明确:这个语段涉及到的引用属于总分关系。“总”——“形散而神不散”;“分”——“形散”和“神不散”。所以,这里引号的作用表示着重要论述的对象)

三、表示具有特殊含义的词语。例如,①从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。(明确:这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法,即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)②人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动。(明确:“足不出户”是一个成语,意思是脚不出家门。形容见识浅陋,视野不广。这里赋予它的特殊含义指我们的祖先,虽然处于远古时代,科学技术还没有今天这样发达,然而,他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)③云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(明确:“招牌”,原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子,作为商店的标志。这里的含义是指天上的各种各样的云朵,有经验的人看到它就会知道天气的情况,正所谓“看云识天气”)④这样的“聪明人”还是少一点好。(明确:这里的“聪明人”加上引号,其实是反话正说,修辞手法称之为反语。“聪明人”,既“愚笨者”)

此外,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如,我可以理直气壮地回答:“朋友,人们不是说‘沉默胜于雄辩'吗?”(明确:“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用,为了表明层次,所以,要用单引号)再看双引号里面套用单引号的两个例子。如:①“先生,‘怪哉'这虫,是怎么一回事?……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)②“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海'。”(萧乾《枣核》)(明确:例①单引号突出“怪哉”之虫;例②单引号突出“北海”这一地名)

如何正确使用标点符号

作者:淇水之氓

作者EMAIL:weida863163.com

标点符号分为点号和标号两大类。点号主要表示说话时的停顿和语气。标号主要标明语句的性质和作用。一、点号

(1)句号陈述句末尾的停顿用句号,语气舒缓的祈使句末尾也用句号。

(2)问号疑问句、设问句末尾的停顿用问号,反问句末尾也用问号。如:你有困难吗?我不知道吗?知道。有错误难道不应该改正吗?使用问号要注意以下问题:①有些句子有疑问代词或疑问格式,但是整个句子不是疑问语气,末尾不用问号。如:基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。②选择问句,中间的停顿用逗号全句末尾用问号,如:今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定主意。③称呼语放在句末的疑问句,称呼语前用逗号,全句末尾用问号。如:这究竟是怎么回事呢,同学们?

(3)叹号感叹句末尾的停顿用叹号。语气强调的反问句和祈使句的末尾也用叹号。如:科学的春天来了!世界上哪有没有矛盾的事物!

(4)顿号句子内部并列词语之间的停顿用顿号。如:学会用计算机对文字信息进行处理会给我们的学习、工作、生活带来很多方便。运用顿号时要注意:①连用相邻数字表示约数,不用顿号。如:一天才走了五六里。②并列的分句用逗号不用顿号。如:今年春天,这个省的沿江地区要完成堤岸加固工程,任务重,工程难,规模大。③词语并列有不同层次时,不要造成层次混乱。如:广泛发动青少年高标准地开展优质服务、优良秩序、优美环境,学习雷锋为内容的竞赛。

(5)分号要注意以下问题:①凡是用逗号不能很清楚地表示并列分句的关系的地方要用分号,否则句子的层次关系不清楚。如:打猎的讲究不少:雉鸡、野兔要白天打,叫打坡;野猪、狐、獾要夜里打,叫打猎。②句中没有用逗句,不用分号。如:之所以取得这么好的成绩,是因为他善于学习别人的经验。

(6)冒号提示语后或括语前用冒号,有提示下文或总括上文的作用。①提示下文的,如:打猎的讲究不少:雉鸡、野兔要白天打,叫打坡;野猪、狐、獾要夜里打,叫打猎。②总括上文的,如:景阳冈上的武松,要么把老虎打死,要么被老虎吃掉:二者必居其一。③与说相关的用法:I、**说,在直接引用的话前,用冒号;在间接引用的话前,用逗号。如:小明说:“我不赞成。”小明说,他不赞成。II、**说,在引用的话中间用逗号。如:”这样做对不对?我看,”王老师说,“不对。”III、**说,在引用的话后,用句号。“今天下午要选班干部。”王老师说。IV、“据……说”“据……报道”等之类的提示语,如提示内容少,用逗号;提示的内容多,用冒号。二、标号

(1)引号使用要注意:①引文是完整地照录别人的话,引文最后的点号不省略。如:我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你充人呢。”②引文作为引用者文句的一部分,引文最后的点号省略。③引号的形式有双引号和单引号。双引号内再用引号,应该用单引号。如:他对我说:“常言道:‘车到山前必有路。’做起来再说。”

(2)括号行文中的注释性的文字,用括号标明。①句内括号,括号紧贴的被注释的词语后,括号内注释语如有标点,最后一个点号省略。②句外括号,括号放在句末标点之后,括号内注释语有标点,最后一个点号不省略。如:人们阅读应用文时一般不包括欣赏的因素。(书信、日记有时被当作文学创作的形式,是例外。)天门市马湾中学魏志军

延伸阅读:

标点符号的用法口诀是什么1、句号 句号是个小圆圈,表示句字意思完,陈述句未要使用,祈使用它气舒缓。2、问号问号须加有疑处,不看“谁”“哪”“为什么”,只有反问是例外,其他一概不照顾。3、逗号分句之间表...

谁有关于标点符号使用的顺口溜标点符号顺口溜 文章若要好,意明很重要。 停顿分清楚,语气莫混淆。 标点使用好,句顺意明了。 小不点儿妙,此歌请记牢。 引文特殊词,豆芽上下掀。 [ “ ” 引号 ] 文中要注解,弯弯...

英语作文引用名言的标点符号怎么打标点符号的正确书写位置\x0d第 一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置:\x0d一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下.\x0d如:你到动物园去,看见过...

如何正确地使用英语的标点符号我们先举个例子吧。我经常会收到这样的邮件:DearJohn,Iwasverygladtoattendyourspeechtonight.Inthespeech,yousaidsomethingaboutlearningmaterialsforspokenEnglishlearnin...

谁有关于标点符号使用的顺口溜标点符号顺口溜 文章若要好,意明很重要。 停顿分清楚,语气莫混淆。 标点使用好,句顺意明了。 小不点儿妙,此歌请记牢。 引文特殊词,豆芽上下掀。 [ “ ” 引号 ] 文中要注解,弯弯...

标点符号用法的口诀是什么1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字, 最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号:...

哪儿有标点符号的用法口诀标点符号用法歌诀 :为了便于掌握句号等11种容易出错的标点符号用法,据国家技术监督局1995年所颁《标点符号用法》 ,将其编成便于诵读与识记的歌诀。 内容一 折叠 一、句号 句号...

英文中有哪些标点符号它的用法各是哪些英文中有哪些标点符号它的用法各是哪些,请帮我讲下英文里的符号用法:英语写作 英文标点符号的使用 句点(Full Stop / Period,“.”) 问号(Question Mark,“?”) 感叹号(Exclamation Ma...

初三语文考试有标点符号选项正误标点符号错误有哪些典型初三语文考试有标点符号选项正误标点符号错误有哪些典型:第一:表列举省略,……号与等等不能同时用,例如:节日市场丰富多彩,有玩具、小食品、蔬菜、水果等等…… 第二:俩个并列的句...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表