一篇写人写事记一次xx活动的习作

[一篇写人的文章]女班长（叶辛点评）作者：洪渊 -------------------------------------------------------------------------------- 说起来真丢人，在新学期的“班长竞选”中，我以一票之差败北，胜...+阅读

一篇写人写事记一次xx活动的习作

前几天的体育课，因为体育老师有事没来，所以语文老师就带领我们在教室里进行了两个小游戏。

第一个游戏叫做“画鼻子”，老师先在

黑板上画了几个没有鼻子的脸，然后搜集来几条红领巾，叫王英杰等几位同学上来用粉笔在脸上画鼻子。首先让他们在黑板前选好自己没有鼻子的脸，然后用红领巾

蒙上眼画鼻子。我们在台下看他们画鼻子。画鼻子游戏开始了，有的人把鼻子画到了脸的上方，有的画到耳朵上了，还有的画到眉毛上了；我们在讲台下哄堂大笑。

第二个游戏叫“瞎子捉瘸子”。老师叫两名同学当瘸子，用红领巾绑住一只手和腿，一名同学当瞎子，让两个瘸子打瞎子，让瞎子捉瘸子。游戏开始了，瘸子前一

个后一个地夹击瞎子，瞎子被打的晕头转向，怎么抓也抓不着。后来瞎子沉思片刻，然后猛的向一个方向扑去，捉住了一个人。我们在下面鼓掌，赞叹他的聪明。

通过这次游戏，我明白了两个道理：1、眼睛对于我们有多么重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一个美好的世界……。因此，一定要保护好我

们的眼睛。2、无论做什么事情，都要仔细认真不要莽撞，在不能准确的辨别事物的方向时，要善于运用自己的其他器官，要运用智慧仔细分析思考后再做出行动。

一次的活动作文

一次受益匪浅的活动你是几年级呢？我得根据你的年纪来分配相应年纪的作文的哦！这个星期，我们来到大兴拓展基地，各个精彩刺激的游戏中，我们收获了勇气和欢乐，而那朵象征纯洁的友谊之花也更深刻地铭记在我们心中经历了一个多小时的颠簸，我们终于到达了“梨华”庄园。我心里又激动、又害怕。可是抬头一看，哇，好美！两棵法国梧桐像士兵一般挺立在大门两旁，树枝上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，往里一看，一排排彩旗迎风飘扬，好像在说：“欢迎欢迎”路边种的花树，不时传来阵阵令人陶醉的清香。树枝随着微风摇曳着，好似一位落入凡尘的仙子，高贵、和蔼。我的心情一下子放松起来，把担心抛在脑后，全然不顾后面游戏时的危险。当领队导师带我们做完准备活动后，我们去陆军训练营，玩了“勇往直前”“永达高峰”等游戏。

可给我印象最深的，像是一个叫“携手并进”的游戏了。游戏是这样的：两个人为一小组，手拉手，一同走完一根铁链。我和郝思涵一组，我们望着两根晃晃悠悠、跳有七米长的铁链不由也了一身冷汗。我还是坚定地拍拍郝思涵的肩头说：“上吧！加油！”她颤抖地点点头。我和郝思涵“平安”地走过了一米，突然，郝思涵方向一倒，我来不急多想，眼疾手快地拉住她。我们停下脚步，轻轻擦擦汗，生怕一不注意会掉下去——这儿离地面有一米高呢，掉下去多疼呀！我关切地问思涵：“怎么样？没事吧！”思涵脸色苍白地回答：“没，继续吧！”我们相互握紧了手，像位老人一样小心翼翼缓慢地前进。几分钟后，该死的铁链摇晃了起来，我紧张地望望四周才发现我们用了五分钟才走了两米，我发觉脚软了、声嘶力竭地说道：“我不行了，还有那么多呢！我们下去吧！”思涵没有直接回答我，而是又往前走了几步，像在思考着什么，又忽然停了下来，握紧了我的手说：“竹箫回头看看你走过的路吧，就要这么停止了吗？就要因为一个小小的失误就驻足不前了吗？！”我愣信了，回头看看在身后晃荡的铁索，觖然感到一种莫名的力量注入到身体里，我对思涵笑笑，咬紧牙关一起走到终点。

。。。一路同行，是团结陪伴我们左右，才完成了这次艰难的任务。实践证明：团结无价！相信，在今后的道路上，我们也一定会“携手并进”的。

作文那一次难过的的XX活动

开头：无情的岁月，如轻烟似的从我身边飘走了，消逝在空气中。但它，永远也飘不走那一次难忘的活动。它将在我心中继续储存，像美酒一样，更香，更醇，更有滋味

提纲：1.某娇小的女同学跑完长跑脸色发白晕倒，得了第二名。

2.对比身体的娇小和精神的强大，表达自己被深深打动。

3.回忆她天天早上坚持长跑，突破自我的习性。

4.她这种敢于超越自己的精神，对比自己平时生活中经常选择回避困难。

5.描述“我”扶着她娇小的身体却感受到她内心的强大，她敢于超越自我，越显得“我”心灵的矮小。

6.点题：扶着她虚弱的身体却让“我”渐渐坚定脚步。

结尾：那是一次特别的活动，我现在还记得…..

过程根据提纲来写好一点，抄的始终不太好。

小学生作文记一次什么活动500字

记一次猜字谜活动我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。刚开始，主持人说：“今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，现在我们以开火车的形式进行，第一位xx。”他给我们猜的是：一字真怪，看是九点，写是三笔，形似圆珠。有的同学用手托着下巴，有的同学急的抓耳挠腮，我也挠着头皮苦思冥想，可怎么也猜不出来。最后老师说：“大家都猜不出来你宣布谜底吧。”他说：“好，谜底就是丸。”大家拍拍脑门说：“我们怎么这么笨啊！”终于到我了，我说：“自我批评。”有的同学望着天花板，有的同学翻着谜语大典，可就是猜不出来。有些同学说：“这是什么怪字啊，太难了。”大家异口同声的说：“揭开谜底吧。”我说：“好，是一个记字，说罢我把记字大大的写在了黑板上。

接下来是我同桌，她说：“一点一横长，两点一横长，你若猜不出站着想一想。”一位男同学说：“是一个站字。”同桌说：“有点像，但不是。”xx说：“是一个立字对吗？”同桌说：“对，就是个立字，同桌也把立字写在了黑板上。大家正高兴，但不知不觉就下课了，但是大家都没有尽，还在相互支招，猜谜语，猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动，增加了我们对文学的悟性和兴趣。...