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教小学的专科叫什么

07月13日 编辑 fanwen51.com

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有的学校是叫初等教育,有的学校也叫小学教育。各个学校有不同的叫法,但都是毕业后教小学的。找了一所专科学校初等教育专业的资料,你可以做下了解。初等教育专业说明(2011年版)

一、指导思想 以科学发展观为指导,以小学教育需为导向,以小学教师能力为本位,以小学教师岗位需要和职业标准为依据,以培养学生综合职业能力为目标,结合我国小学课程发展的新要,遵循工学结合的理念,创新人才培养模式,构建特色鲜明的初等教育专业课程体系,全面实现初等教育专业人才的培养目标。

二、招生对象与学制、学习形式 招生对象:高中毕业生 学 制:三年 学习形式:全日制

三、培养模式 根据小学教育发展的需,依托十堰市及周边地区小学,深化校校合作,以小学学科教育与管理岗位技能要为重点,突出小学教师基本文化素质和教育教学技能的培养,以小学任务为载体,形成 “大小结合,分层(类)实践”的人才培养模式,即大学教师与小学教师相结合、大学课堂与小学课堂相结合、大学理论学习与小学教学实践相结合,并以实习生公开课为媒介,通过课程(专项)见习、专业见习、顶岗实习等多种实践来培养合格的小学教育工作者。

四、培养目标 本专业主要培养面向鄂西北及周边地区,具有正确的世界观、人生观和价值观,热爱小学教育事业,具有良好的职业道德,掌握小学教育、教学基本理论及各科基本知识,具备教育教学能力、终身学习能力等多方面能力的全科小学教师。

五、职业范围 本专业学生职业范围主要涉及小学教育、教学、管理各方面。可从事的就业岗位如下:序号 专业方向 就业岗位 职业资格(名称、等级、颁证单位) 1 小学学科教学 小学语文教师

1、教师资格证(初级,国家教育部颁发)

2、心理咨询师资格证

(三级,国家人务资源和社会保障部) 小学数学教师 小学英语教师 小学音、体、美教师 小学综合实践教师 2 小学教育管理 小学团队辅导员 小学生心理辅导教师

六、人才规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与素质:

(一)知识

1、具备政治思想与职业道德修养、法律常识、体育运动知识、历史人文科学知识、自然科学与社会科学基础知识等;

2、懂得现代教育教学理论、少年儿童心理发展规律、良好心理品质的培养、小学教育教学法、活动课程的开发、教育科研等方面的知识;

3、具备英语、语文、数学、艺术(音乐、舞蹈、美术)等学科基础知识,体能知识(运动、健美),语言表达(讲解、演讲、朗读、汉字书写)等方面知识。

(二)技能

1、具有准确、清晰,富有逻辑性、启发性的言语表达能力及能用生动的手势、体态,丰富的面部表情等传递教育信息的形体表达能力;

2、具有能依据少年儿童的发展规律及教育教学规律有效地驾驭课堂、丰富活泼地组织课外活动以及民主地管理班级的组织管理能力;

3、具有能依据初等教育教学过程的规律、教育教学任务的性质、教育教学情境的特点等进行教育教学设计、教育教学实施、教育教学评价、教育教学研究的能力;

4、具有能用先进技术手段的基本原理、操作规程及辅助教学手段进行教育教学的现代教育技术的运用能力及获取信息的能力。

(三)素质

1、具有科学的世界观、坚定的政治方向、强烈的爱国热情、勇于探索的精神、良好的职业道德等;

2、具有开朗的性格、乐观的情绪、坚强的意志力、宽容的态度、幽默的语言、民主的作风、健美的体魄、坚定的责任意识与团队精神等;

3、具有广博的文化修养、较深厚的教育心理修养、较专门的专业修养等。

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