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中学主题班会教案做一个有道德的人

07月13日 编辑 fanwen51.com

[做一个有道德的人征文]做一个有道德的人 我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与道德交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事...+阅读

中学主题班会教案做一个有道德的人

做一个有道德的人在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德。要做一个有道德的人就必须把握好自己生活中的每一天的一举一动,不做有害社会和大家的事,多做利于社会的事情,多为其他人考虑,奉献自己的力量,集益于大家。这个时候,你就已经成为了一个有道德的人。中华民族5000年来一直崇尚道德,也出了许多如孔子一样的大思想家。他们为中华民族拨下道德的种子,随着时光的飞逝,它们长成了苍天大树。一个没有知识的人可以用道德来弥补,但一个没有道德的人去没法拿知识来弥补,一个没道德的人反而越有知识越可怕。在今天,我们都要争做既有知识又有道德的人。如今我们已进入21世纪,社会发展了,人们的生活水平也提高了,而有些人却为了钱违背了基本的道德准则。

就像最近发生的“三鹿”奶粉的三聚氰胺事件,使得一点二万婴幼儿患病,而在此之后还在全国查出百分之二十的乳制品企业有的问题奶,人们为了赚钱不择手段,忘记了基本的“诚信”商业道德。现在,人们把目光放在赚钱上,这本身没错,但淡忘了道德就会出问题。道德很重要,它能引你走正确的路。社会发展了道德的重要性并没有减少,反而增加。只有道德,才能引导人们走向美好的未来。对我们这些正在成长的小花来说,应该生活中作到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,相信我们一定能长成一朵朵绚丽的花朵。

做个有道德的人班会设计

做个有道德的人——主题班会设计方案 课前准备: 要学生学习《公民道德建设纲要》,《中学生日常行为规范》等。收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。 活动过程:

一、创设情景,引入主题: (展示行人顺手丢掉瓜皮果屑,另一路人被滑倒的图片,有条件可以采用多媒体手段来播放相应的公益广告录像片段或者图片) 主持人:图片中的事是我们大家司空见惯的,已经熟视无睹了,甚至可以说是麻木了的,但这件事又不得不引起我们对文明、对道德的深思。

二、文明,就差这一点 主持人:仔细想想,在我们的日常生活中还存在着与上面的图中展示内容类似的许多与文明不合拍的现象,下面我们再看一些图。 (继续展示几幅发人深思的漫画图片,指出社会上一些缺乏公共道德,不讲文明的事例。) 学生活动:参与讨论,联系实际列举我们生活中一些不文明现象。 (展示一个还在姗姗学步的小孩子挣脱妈妈的手,去拾起地上的果皮投进垃圾桶,回过头来满脸笑容的图片,或者播放相应的多媒体片段) 主持人:通过大家的列举和观看图片,其实大家已经知道:文明,就差这一点!

三、我们怎么办? 主持人:文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。 学生活动:参与讨论,踊跃发言。 主持人:我们已经听过了许多同学的精彩发言,下面我们请老师来谈谈! 班主任发言:一个国家一个民族的真正强大,除了要有先进的物质文明,还要她的国民有良好的思想道德素质。我们中学生就是祖国的未来,我们都希望为国家的富强贡献力量,可是仅有专业知识是远远不够的,我们还要具备良好的社会公德。只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。同学们,让我们从现在做起,从身边做起,严于律己,做文明学生。

四、讲文明知识问答: (主持人出题,用卡片或者多媒体手段展示题目,有问答题、有给图片或者录像片段找其中不文明现象并指出应该如何做的题目) 学生活动:分组抢答,评出优胜组。

五、班主任寄语: 同学们,大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子,也讲了一些值得我们学习的好人好事,还学习了公民道德建设知识。说明大家都细心观察了生活,注意到了社会中的不文明现象和应该怎么做文明公民。其实,在平常学习生活中的,自习课纪律良好,每位同学都在认真学习;教室、校园卫生整洁,有一个安静的舒适的学习和活动环境;师生关系、同学关系和谐等等;这些我们日常生活中点点滴滴的小事中就已经体现了道德、文明建设的真谛,那就是从行为习惯养成入手。 俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,都展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。因此遵守社会公德,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生、好公民。 主持人:相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!做一个文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好学生、好公民!

做一个有道德的人班会活动需有活动目标活动形式活动方案过

各位领导、亲爱的老师和同学们: 大家好! 在这春光明媚、万物复苏的美好季节, 刚才,学生代表宣读了《做一个有道德的人倡议书》。 以"做一个有道德的人"为主题,组织开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动,动员全国城乡的未成年人,从身边的事情做起、从一点一滴做起,在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成,践行道德规范、提高道德素质。 深入开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动,要把握以下三点: 第一,强化道德主题,就是要突出道德要、强化道德养成。从现在做起、从自己做起、从身边做起,努力践行社会主义荣辱观,在日常生活学习中身体力行道德规范,在潜移默化中深刻理解道德要,增强道德观念,打牢道德基础。

第二,突出"体验亲情"、"和谐校园"、"爱心奉献"三项重点任务。要通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。 第三, 开展"知荣辱、树新风、我行动"道德活动要齐心协力,密切配合,把这项活动迅速开展起来,扎扎实实地推进下去。 我们衷心祝愿,积极参与活动,在参与中提高境界、陶冶情操,身心健康,快乐成长!...

做一个有道德的人的主题班会的稿子

做一个有道德的人 在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。 有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?” 我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗? 可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。

妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。 这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!” 同时,我也看见了妈妈赞许的目光。 可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。 但是社会上还存在一些不道德的事情。 最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。

但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。” 这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。经事后调查,火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢!我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢? 这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人! 意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。 言必信,行必果 怎样做一个有道德的人?我们首先要将诚信。比如,学校一再强调,借钱及还。这,就是要有诚信。借钱事小,还之为大,这不仅仅是诚信的问题,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。从小养成良好的诚信习惯,才能有所作为。 满招损,谦受益 中国并不缺故作谦虚的君子,缺的是锐意进取、狂澜突进的勇士.也不缺圆滑世故、明哲保身的交际家,缺的是开拓创新、积极进取的实干家.。

作为一个新世纪的中学生,我们不仅要谦虚学习,还要去展示自己。我校刚举行的艺术节,就是一个可以充分展示自己的舞台。故作谦虚,只能慢慢的滋生内心的骄傲自负。谦虚,也是道德的一部分,也是发展国家的一部分。 律己宜带秋风,处事宜带春风 同学间相处,要宽容,不仅要以礼相待,还要宽容互助,对别人要宽容厚道,善于推功揽过,平等待人,这会有利于同学间关系的进一步友好发展。但是,对自己要严格要,善于约束自己的行为,克制自己的欲望,解剖自己的灵魂。只有这样严于律己,才能将我们的思想进一步的提升。 做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。

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做有道德的人雷锋原名雷正兴,中国湖南望城县人。他1954年加入中国少年先锋队1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。他克己奉公,助人为乐,为集体、人民做了大量的好事,荣立二等功...

求向国旗敬礼做有道德的人主题班会主持稿道德是潺潺的流水,川流不息,永不干涸。道德是凛立的大厦,威严端正,庄严肃穆。道德是朴实的镜子,客观真实,毫无虚伪。道德是坚固的桥梁,连接沟通,相辅相成。道德是人们的规范,是行为的...

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怎样做一个有道德的人道德从哪些方面体现1、学好科学。道德规范以科学知识为基础,掌握更多的科学知识才能自觉遵守道德规范。 2、明确规范。道德规范在中国已经系统化、精炼化,熟记这些规范,不但有助于应对一些重要的...

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怎样做一个有道德的人道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范 它具有良好的群众基础,往往流传较为广泛,形成共识。 必须与法律相分别,两者都是行为规...

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如何做一个有道德的人如何做一个有道德的人,如何自觉遵守法律和道德规范约束自己的:这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全国城乡未成年人,弘扬社会主义...

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