民办教育促进法究竟是促进还是

[自我意识究竟是什么]自我意识是指个体对自己已经形成的心理特点和正在发生进行的全部心理活动的认识，以及自己与外界事物相互联系的认识。未成年人由于独立性意向的发展，开始将对外界及外界事物与...+阅读

民办教育促进法究竟是促进还是

第四十四条县级以上各级人民政府可以设立专项资金，用于资助民学校的发展，奖励和表彰有突出贡献的集体和个人。第四十五条县级以上各级人民政府可以采取经费资助，出租、转让闲置的国有资产等措施对民学校予以扶持。第四十六条民学校享受国家规定的税收优惠政策。第四十七条民学校依照国家有关法律、法规，可以接受公民、法人或者其他组织的捐赠。国家对向民学校捐赠财产的公民、法人或者其他组织按照有关规定给予税收优惠，并予以表彰。第四十八条国家鼓励金融机构运用信贷手段，支持民教育事业的发展。第四十九条人民政府委托民学校承担义务教育任务，应当按照委托协议拨付相应的教育经费。第五十条新建、扩建民学校，人民政府应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。

教育用地不得用于其他用途。第五十一条民学校在扣除学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他的必需的费用后，出资人可以从学结余中取得合理回报。取得合理回报的具体法由国务院规定。第五十二条国家采取措施，支持和鼓励社会组织和个人到少数民族地区、边远贫困地区举民学校，发展教育事业。

我国的职业技术教育的现状怎么样

对民办教育发展前景的分析 * 一个基本判断： ——我国教育资源的稀缺会逐步改善，这个进程会逐步加快，教育资源也可能出现相对过剩的局面。对民办教育发展前景的分析 * 在我国，民办学校赖以生存的资源稀缺的空间会越来越小。目前首先受到冲击的是民办中小学；当我国高等教育规模扩张达到一定量的时候，民办高校赖以生存的资源空间也会越来越小。 * 在我国，民办学校赖以生存的制度优势的空间也会相对减少，因为公办学校也在利用市场机制配置教育资源。对民办教育发展前景的分析 * 在类型上，我国民办学校将走上盈利和非盈利之分的道路。 * 在投资体制上，我国民办学校必须开辟新的融投资渠道——介入资本市场。 ——国外风险基金的介入 ——美国老虎基金