幼儿园在户外活动应该注意哪些事情

[家长接送幼儿时应该注意哪些交通规则]乘坐校车幼儿家长接送告知书为了确保校车接送幼儿安全无事故，我园制定作如下安全接送告知书，望家长理解配合一、幼儿园、驾驶员和家庭都有对幼儿进行交通安全、文明乘车教...+阅读

幼儿园在户外活动应该注意哪些事情

1。活动前和幼儿一起分析容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样玩才不会出现危险。如我们幼儿园的户外场地很大，分为很多区域，球类区、跳跃区、大型玩沙区、攀登平衡区等，每个区域的玩具、材料、场地都是不一样的。为了避免幼儿发生意外事故，到了活动区域，我们应该先和幼儿一起分析容易出现的危险情况，应该怎样玩玩具，不应怎样玩，怎样做才对，怎样做不对，让幼儿了解游戏规则，提高他们的安全意识，避免不安全事情的发生。 2。要让幼儿学会用各种感官去主动感知事物的特征，发现事物之间的关系。为帮助幼儿掌握自我保护的知识，我在班里开设了“讨论角”，里面放有许多体育活动的新闻资料及图片，供幼儿自由讨论，另外我还自己编制了一些小图片（上面画有人物的正确做法和错误做法），供幼儿判断其行为的对错，从中掌握正确的自我保护方法，并请幼儿探讨解决这些问题的其他方法，以便互相学习。

我还自制了一些有关自我保护方面的课件、录像及图片等，以不同的形式展示给幼儿，使幼儿从不同渠道获取相关知识，提高自我保护的意识。由于幼儿辨别是非的能力较弱，对幼儿进行安全教育应采取正面引导。我们在教育活动中常常出现这种情况：一位小朋友要上厕所，就会有更多的小朋友跟着说：“我也要上厕所”，他们也许不是真想去厕所，也未必故意搞乱，而只是模仿别人以引起老师的注意。如果这时老师对其中一位坐得好的小朋友进行表扬，那么其他小朋友就会向受表扬的小朋友学习，会坐得更好，而不再要上厕所了。安全教育也如此，如果我们只是反复强调危险的不良后果，如：有个孩子不听话爬墙摔伤了，另一个孩子不小心拿玩具把小朋友的头打破了等，难免孩子去模仿。

但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料就会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。希望点击好评。

户外活动放羊的娃娃教案

设计意图孩子是父母一生的牵挂。孩子的成长，牵动着父辈们一生的目光。我们一辈子都在父母牵引的视线中来来往往。在接与送之中，我们慢慢变老，孩子渐渐长大。有一天，但愿他们还记得那一个个风风雨雨接送的日子…… 活动目标：

1、通过接送宝宝，体验爸爸妈妈的辛苦。

2、掌握初步的游戏规则，学会依次进行游戏。活动准备：小椅子两张、拱形门、玩具娃娃两个。活动重点：学会一个接一个送地进行游戏。活动难点：能较快速地过山洞，体验当爸爸妈妈的辛苦。活动过程： 1.我来当爸爸妈妈教师带领幼儿开飞机进入场地，活动全身。教师出示玩具娃娃：小朋友们好，我是小粉兔，今天我的妈妈没空送我上幼儿园，请小班的女孩子当一回我的妈妈接送我上下学好吗？教师出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼，请小男孩扮演爸爸。 2.接送宝宝教师：爸爸妈妈要抱着小宝宝，跑着去幼儿园，路上还要经过一个山洞。教师示范抱着宝宝从起点出发跑到拱形门前，弯腰钻过山洞，跑到小椅子前将宝宝送到幼儿园，再原路返回拍下一位小朋友的手，游戏继续。幼儿分组练习，教师观察指导，重点指导幼儿要学会拍下一位小朋友的手，拍到队尾，依次进行游戏。

3、游戏结束教师：爸爸妈妈真辛苦啊，现在我们来休息放松下吧。师带领幼儿在原地捏捏腿、揉揉手臂做放松运动。活动反思：本次活动玩法较简单，幼儿们也基本上能掌握玩法。对于小班孩子来说，他们对游戏的规则还比较薄弱，有些还没有学会要耐心等待，依次进行游戏。因此，在活动中我将幼儿分成两组，重点关注幼儿学会在完成任务后拍下一位小朋友的手，再排到队尾，使每个幼儿都能依次进行游戏。第一次活动时没有加入拱形门，游戏显得过于简单，幼儿的积极性也并不高，后来加入了拱形门，适当提高了难度，也激发了幼儿的参与性。...

幼儿园大班户外活动

户外活动百：划旱船

活动目标：发展幼儿的身体协调能力和灵活性；培养幼儿的团队合作意识。

活动玩法：将幼儿分成人数相等的几组，每组拿人数多一个的呼啦圈，将呼啦圈摆放成一条笔直的竖线，人站在呼啦圈内，最后一个小朋友把队伍后度多出的那个空呼啦圈往前传，传到最前面，整个小队的人往前走一个圈，用这种方法将队伍最先到达终点的小朋友获胜。

重点指导：第一名幼儿要保持队伍前进的方向是否笔直；同一个小组的成员要集中注意力。关注呼啦圈回的传递。

户外活动：人抢虎

活动目标：发展幼儿的团队意识和快速反应的能力

玩法：将幼儿分成两队，指定好每队的“家”，幼儿在家中集体商量在“人”“抢”“虎”三个角色中选一个。然后两队间隔1米，面对面，喊出口号后做自己商量好的角色，根据人打枪，抢打虎，虎吃人的规则，迅速反应自己应该跑还是追捕。

重点指导：每答队只能选择一个角色，集体讨论的时候应团队的所有人在场，避免产生个别人出错。