内蒙古工业大学班级评比标准

[大学班级励志语录]大学班级励志语录 1、不要读文科博士，除非你离了学术不能活。读博士对实际工作毫无帮助。 2、好工作要自己去找，不要等着天上掉馅饼。 3、要靠打工读完大学，积累工作经验。这很...+阅读

内蒙古工业大学班级评比标准

学习成绩占75%，思想品德15%，体育5%，社会实践5%，其他分一般的不折合直接加，包括宿舍分啊，活动分啊，班委分之类的，但出现同类的话则加分数最高的一个，其他的折合。你们班长或团支书那应该有本内蒙古工业大学的什么什么书，你拿来看看，上面挺详细的。

评选校级“学风标兵班”应具备以下条件：

班级达到先进班集体条件，同时符合以下要，可申报学风标兵班。

1、党员（含预备党员）、班级干部在学风建设方面的模范作用发挥好。班内党员（含预备党员）、班级干部带头刻苦学习，遵守学习纪律，参评学年内补考或重修课程每人不得超过1门次。

2、班风学风好。班级学风严谨，学生学习目的明确，学习态度认真，学习纪律性强，学习气氛浓厚，学习成绩良好，参评学年班级学习成绩居于本年级、本专业班级的前列；与同层次班级相比，外语四、六级和计算机等级累计通过率高，补考或重修率低。

3、模范遵守《内蒙古工业大学学生住宿管理实施细则》，班级的“三星级”及以上宿舍数达到班级学生所住主体宿舍的1/3以上。

评选校级“先进班集体”应具备以下条件：

1、具有文明健康的班风，遵守学校的各项规章制度。参评学年班级内无一人因违反校纪校规受处分。

2、班级学风优良，纪律严明。全班学生学习勤奋，成绩良好，参评学年学习成绩不及格率低于学院同年级平均不及格率。

3、班级成员在宿舍内务卫生、宿舍文化等方面表现良好，班级学生所住主体宿舍至少达到“一星级”宿舍标准。

4、全班同学自觉坚持体育锻炼，95%以上的同学《国家学生体质健康标准》达到合格以上。

想评的话就和学工老师处好关系，到时那表好好填一下。其实评不评的无所谓的，或许你们现在和我们当初不一样了吧。

大学生综合测评是什么

三. 完善大学生综合测评体系的思考高校作为培养社会主义现代化建设人才的摇篮，深化教育改革，全面推进素质教育，是一项长期的重要任务。大学生综合测评体系，应该是对大学生综合素质进行科学评价依据，是学生学业评价的补充和完善。要建立科学的大学生综合测评体系，我们应努力做到如下几点：1. 定量评价与定性相结合的原则。综合素质评价的目标是多元的，评价手段和评价主体是多样的，既要关心过程，也要关心结果。因此，不可能采用整体划一的评价指标来对待千变万化的评价对象，也不可能完全依靠定量评价手段。对此，可以借鉴《高等工业学校本科教学工作评价方案》的做法，在测评的表述上采取多因素状态方程加测评建议的方式，如测评结论：XN=x1n1+x2n2+x3n3+x4n4(x,n分别为相应指标你的权重和系数)。

测评建议：对学生优点的肯定、不足的评价、改进的建议。2. 建立和完善大学生素质发展的有力保障机制。作为大学生素质评价的有力保障，最为重要的是学校应成立人才培养委员会和大学生素质评价中心，加强人才培养与素质评价的理论研究和工作协调，解决人才培养与素质评价两张皮的问题。在人才培养上，要以市场为导向，探索产学研结合的培养模式，培养社会欢迎的人才，注重核心知识、核心能力、核心素质的培养。大学生素质评价中心应以学工处和团委等部门为主牵头，具体负责对大学生平时的素质评价和评先评优工作。大学生素质评价中心要定期召开会议，及时修订大学生综合测评标准，从而形成人才培养和素质评价协调有力的保障机制。3. 测评工作要增加透明度，做到三个公开。

一测评人员要公开，由各班民主推荐产生。二测评过程要公开，要不断接受其他同学的监督，及时纠正测评中存在的问题。三测评结果要公开，要将测评结果在一定范围内公开，尤其要对每位学生加减分要说明具体原因。4. 加大方案宣传力度。从测评工作来看，许多问题是由测评组和学生对方案理解上的偏差所造成的，这固然有方案表达不准确、不严密的地方；甚至一些很明确的规定，由于学生理解的角度不同，也会有不同的认识。因此，有必要通过宣传统一学生对方案的认识，避免产生误解。为便于学生理解和掌握，应将测评方案发到每个寝室，并组织班主任专门学习方案，再由班主任召开班会进行解释。...