六年级中队日志

[小学六年级数学练习六答案]4.(1)药液解：设需要药液X千克。 1:(1+1500)=X: 750.5 750.5=1501X X=1501÷750.5 X=2 水 750.5—2=748.5（千克）答：需要药液2千克，需要水748.5千克。 (2)解：设需要药液X千克。 1:...+阅读

一、基本情况概述：一学期来，我基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。

起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。

二、取得的成绩与经验：

1、在班级争创“文明班队”活动中，获得5次周获得“流动红旗”。

2、加强班集体建设，树立良好班风。

3、强化日常行为规范训练。

4、开展丰富多彩的班队活动。

5、培养学生的健康向上的心理素质。

6、加强对学生进行安全教育。

7、加强对学生进行学习教育。

三、采取的方法及措施：

1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。

4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

四、存在的不足及今后努力的方向：以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。

1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。

2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。总之，经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。

六年级班队活动方案

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天是三八国际妇女节，在这里我们举行一个隆重的班队活动庆祝妈妈们的节日。甲：如果我们的生活是一首歌，乙：妈妈就是那美妙的音符。甲：如果我们的生活是一幅画，乙；爸爸就是那艳丽的色彩。甲：如果我们是一朵朵小花，乙；长辈们就是春雨在浇洒。甲：爱的寻访，真心的收藏，乙：我们的成长足迹清晰可见，甲：爸爸的臂膀是我们酣睡时的枕头，妈妈的怀抱是我们成长的摇篮，乙：是啊，我们在妈妈的摇篮里，健康地成长，成长路上的故事很多很多，甲：我们都是妈妈的孩子，有妈的孩子真幸福啊！请听歌曲感恩的心甲：禾苗的生长需要阳光雨露的滋润，乙：孩子的成长离不开妈妈的哺育。甲；我们一天天长大，乙：他们却一日日衰老！甲：中华民族历史悠久，乙：传统美德代代发扬！甲：敬爸爸，爱妈妈，孝敬父母是中华民族的优良传统。

乙：下面请大家看一段三句半—— 甲：父母的恩情似海深，人生莫忘父母恩。乙：小小乌鸦也懂知恩图报，我们更应孝敬自己的父母，拿出自己的孝心行动。甲：母爱是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最伟大，最圣洁，最无私的亲情啊！让我们一起来读孟郊的《游子吟》。乙：是啊，谁言寸草心，报得三春晖！但是孝敬父母可以从点点滴滴的小事做起。甲：世间有一种不要回报的爱是母爱，世间有一种只付出的情是母情。世间有一种最崇敬的称呼是母亲。乙：“一棵大树，春天倚着她幻想夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思，这棵大树就是妈妈。” 下面请看母亲节感恩相声乙：子女的一个个足迹，那一个无不印记着母亲的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着母亲的殷殷心血？甲：母亲对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。

为人子女者，你读懂这份感情了吗？乙：你读懂这份希望了吗？请欣赏感恩相声。甲：母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。乙：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾无数次洗过我们的脚丫。甲：一个人如果不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人如果只知道享受，那他的情感是自私的。让我们懂得爱，懂得亲情，感谢缘分，感谢爱。做到六个一：向母亲说一句感谢的话；乙：为母亲端一盆洗脚水；甲：为母亲做一顿饭；乙：替母亲承包一项家务劳动；甲：为母亲制作一件礼物；乙：与母亲谈一次心。甲：三个不：乙：不与母亲顶撞、争吵；甲：不向母亲乱要零花钱；乙：不让母亲因自己而生气。

乙：勤劳的无私的、伟大的母亲啊，让我们祝福你；幸福快乐，健康长寿。我们也永远感谢你们。请听朗诵——甲：作为一个孩子，我们应该好好的听妈妈的话，让妈妈不操心，最后，请听歌曲——听妈妈的话合：妈妈们，请你们放心吧

主题班会记录爱我校园从我做起

爱护校园，从我做起活动背景：在美丽的校园里，孩子们基本能做到爱护校园，但还是有些孩子出于好奇等，经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。活动目的：结合学校的各种活动，抓住班里孩子平时的点点滴滴，让孩子明白爱护校园在于点点滴滴，在于从我们身边的小事做起。同时，通过活动让孩子们了解必要的环保知识，提高认识到环保也须从我做起。活动准备：课件活动班级：203班活动时间：2011年5月活动过程：中队长：全体起立，各小队检查人数，稍息（四个小队长跑到本小队前，同时整队）。四个小队长：立正，向前看齐，（向前看）报数，稍息中队长：各小队汇报人数第一小队：第一小队全体立正。（跑到中队长面前）（互敬队礼）报告中队长本小队原有队员7人，实到7人，报告完毕。中队长：接受你的报告（互敬队礼）第一小队长：（回到小队前）稍息（其他小队依此）中队长：全体立正。（跑到中队辅导员面前）（互敬队礼），报告中队辅导员，本中队原有队员34人，实到34人，203中队主题会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功。（互敬队礼）中队长：（回到原位）203中队主题会现在开始，出旗，敬礼（礼毕）唱队歌，请坐下。中队长：《爱护校园从我做起》主题班队活动现在开始主持人甲：每天清晨，我们聆听着古诗童谣，呼吸着新鲜的空气，在这个美丽的校园，开始了新一天的快乐学习生活。主持人乙：美丽的校园我们的家，这里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，我们爱我们美丽的家园。合：跟着我们走进美丽家园吧！（播放校园美景课件）甲：啊！真美啊！依稀还记得我第一次走进这美丽校园时的情景：当时我拉着爸爸妈妈的手很激动，对他们说，我一定要来这里上学。你们还记得当时的情况吗？（指名3个同学回答）乙：转眼间，走进学正小学快要2年了，在学正校园到处洋溢着一种幸福。请听诗歌朗诵《幸福》甲：幸福也是一种感觉，关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里，当我们在一些细微之处把握不准时，就出现了不和谐的现象。（课件出示垃圾乱扔，乱涂画的墙壁和踩出的路）乙：由于我们的乱丢垃圾，校园不整洁了；由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了；更由于我们的随意践踏，草坪上有伤痕了。请听一棵小草的自述。（课件播放小草，学生自述）甲：真是可怜的小草啊！我们班级的地面先生也有话急于对我们说。（地面自述）甲：地面默默无闻地为我们做贡献，我们应该要好好保护它，让我们行动起来吧，一起来保护这可怜的小草和地面吧！乙：看，同学们在行动！（课件出示同学保护的场景：捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等）甲：嗨，子韬！刚才在图片中还看到你的身影了呢！我想你当时在捡垃圾时是怎么想的？乙：其实我的想法很简单，我只是看到了垃圾，就随手捡起来了。甲：黄子娟你又是怎么想的呢！甲：在我们的身边有着许许多多爱卫生，爱护公物，爱护校园的同学。今天，我们就来写一句环保宣言，让我们每一个学正学子都爱护我们的校园。请先在小组里讨论下。（小组讨论）乙：发作业纸，写一句环保宣言。展出乙：我们班的班干部在课前还积极讨论，写了一份倡议书。请卫生委员来读倡议书。甲：让我们用自己的实际行动来响应倡议吧，快乐地唱起拍手歌吧！（全班同学同桌拍手唱）合：幸福是一种感觉，关键在于你怎样把握。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。只要我们携起手来，爱护校园，我们就永远生活在幸福家园。欣赏《幸福家园》甲：请中队辅导员为我们讲话。中队辅导员：同学们，在幸福家园里的我们，爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园，从我做起；班级卫生，从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧！中队长：今天的《爱护校园，从我做起》主题班队活动到此结束。宣誓、退旗。附：

1、《幸福》小时候，我天真地问妈妈：“什么是幸福？” 妈妈总是用一个个温暖的拥抱来回答。懵懂的我知道——那就是幸福。一年级时，我认真地问老师：“什么是幸福？” 老师总是用一个个夸赞来回答。快乐的我知道——那就是幸福。两年了，学正母亲你已不用回答什么是幸福，因为我已深深被你融化。幸福是穿梭在美丽的校园，呼吸着新鲜的空气。幸福是坐在整洁温馨的教室，聆听老师的教诲。幸福是和伙伴们为研究问题，争得面红耳赤。幸福是伴着老师的声音起床，开始充实而又快乐的一天。幸福是老师口中一句“你真棒！” 幸福是围坐在老师身边，听听故事，唱唱歌。我们想高声对大家说：我们真的很幸福！

2、《小草自述》我是一大片一大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢！这首诗我记得可牢啦，我给大家背一背吧：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。……”。好多伙伴...

文明礼仪伴我行主题班会的会议记录

文明礼仪伴我行主题队会教案

一、活动目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言，养成良好的习惯。

四、活动准备：小品表演、排练相声《说话》、快板、诵读文明礼貌三字经、等节目。

五、活动形式：主题队会形式仪式：

1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。 ”第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说“报告中队长，第一小队原有（）名队员，实到（）名队员，报告完毕。”中队长：“接受你的报告，请回。”……

2、中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，（）中队原有队员（）人，实到（）人，我们准备召开《文明礼仪伴我行》主题队会，请批准。”辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功！”

3、中队长：“我宣布：四中队《文明礼仪伴我行》主题队会，现在开始！” 中队长：“第一项：出旗，全体队员起立，敬队礼。（礼毕）第二项：唱队歌。（请坐）第三项：请主持人上场。

六、活动过程：女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。女：尊师长，爱同学。男：语言美，行为美，合：让我们从小讲文明，讲礼貌，做个文明、礼貌的好学生吧。女：首先请欣赏快板《文明礼仪要记牢》：（鼓掌）女：良好的文明习惯要靠一言一行去养成。同学们，在我们的生活中有不文明的现象吗？让我们来看看吧，请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之一男（旁白）：在一个阳光明媚的早晨，风景优美的操场上。。。。。。（小品一表演第一个情景，贾志东等）女：是啊！学校生活中我们难免会和同学发生意外的碰撞，当矛盾发生时我们应该怎样做呢，假如这两个同学能用上礼貌用语会是怎样的情形呢？请看。。。。。。（小品一表演第二个情景）男：同学们，看到这里你有什么想说的吗？（同学们发表议论）女：同学们说的真精彩，让我们用掌声感谢这些同学的精彩回答吧。在我们的身边还有哪些不文明的表现呢？请继续欣赏系列小品《我们应该怎么做》之二（小品二表演，杜文等）男：同学们，看了这个小品你一定有许多话要说，请同学们各抒己见，畅所欲言吧。（同学们发表议论）女：同学们说的真好，同学之间要相互礼让、宽容，多用文明语言。老师为我们的成长付出了许多心血，面对老师的辛勤劳动我们应该怎么做呢？请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之三（小品三表演，王玉娟等）男：看完小品，同学们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？（同学们发表议论）女：同学们讨论的非常激烈，说出了自己的心里话。那么同学之间应该怎样做呢？请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之四（小品四表演，刘志泽等）女：同学们，你怎么看待他们的表现，请说一说你的看法，如是你，又会怎样做呢？（同学们发表议论）男：同学们说的真好。我们要尊重同学。那么，面对长辈我们该怎么做呢？下面请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之五（小品五表演，王子超等）女：看完刚才的表演，同学们认为他们做对不对，为什么呢？请同学们踊跃发言。（同学们发表议论）男：同学们的讨论真热烈，谢谢同学们，在此，我代表全体同学和老师向表演小品的同学表示感谢，谢谢你们精彩的表演！让我们把掌声献给他们！！（热烈鼓掌）男：中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要语言美，会说话，行为美，尊长辈。请欣赏相声《说话》男：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。女：让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳吧！让我们满怀激情诵起《文明礼仪三字经》吧（全体起立诵读《文明礼仪三字经》）男：请坐下，请辅导员讲话！请辅导员讲话亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。那样我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，让我们从我做起，从现在做起，从小事做起，坚决向不文明言行告别。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做一名合格的小学生。让文明礼仪与我们同行！谢谢大家！男：请辅导员带领我们呼号，全体起立。” 辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！” 男：“退旗，敬礼。（礼毕、请坐）” “ 四中队《文明礼仪伴我行》...