计算机应用基础课件是什么

[计算机应用基础作文四百字]当今社会，到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码，而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下，学好计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习...+阅读

计算机应用基础课件是什么

《计算机应用基础》课件--燕子老师Blog

2007年3月10日以下是《计算机应用基础》的电子课件，计算机应用基础课件使用方法： 1、直接点击链接在线观看，可能速度

计算机应用基础课件（完整版） CSDN 下载频道

2009年2月23日计算机应用基础课件（完整版）电子书手册源码CSDN 下载频道

《计算机应用基础》课件

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计算机应用基础电子课件PPT

2009年12月6日第一章计算机基础知识计算机发展与应用说明了计算机发展的历史与趋势、计算机的分类、计算机的特点以及计算机的应用领域。计算机应用基础课件计算机中信息的表示说明了

计算机应用基础的内容简介

本书说明了计算机硬件和软件的基础知识、中文操作系统Windows XP和Windows 7、办公自动化软件、多媒体技术应用、通信与网络基础和网页制作的知识，可满足高等院校计算机公共基础课教学的需要。

本书按照“结合行业特色，凸现学科特点、培养创新人才”的宗旨，每章都以一个案例开头，中间穿插了大量的与财经行业结合的应用实例，最后以一个案例结束各章的说明，前呼后应，相映成趣。另外，本书还穿插了“知识拓展”、“小知识”、“人物说明”等栏目，以增加学生的阅读兴趣。

本书有配套的《计算机应用基础实验指导与习题集》，包含大量实验、同步练习题，还提供了大学生计算机能力等级考试一级考试的题目。此外，本书还免费提供电子课件和网络版教学辅助课件，以供教师教学参考。

本书适合作为普通高等院校各专业计算机公共基础课的教材，特别适合财经类专业的学生，也可作为各类计算机培训班教材或初学者的自学用书。

全国高校网络教育统考计算机应用基础复习资料

没有但3证必须带齐了。我们学校的网站上有计算机统考的单机版，你可以做一下，很简单，基本都是计算机文化基础。这是英语的题型：全国高校网络教育统一考试《大学英语》和《计算机应用基础》机考90分钟试卷题作者：冰蓝琳 2008-04-04 09:31:32 标签：教育根据统考《大学英语》考试大纲（2007年修订版）和《计算机应用基础》考试大纲（2007年修订版），两门课程实行90分钟机考后，试卷题量相应调整，现将统考《大学英语》和《计算机应用基础》机考90分钟试卷题量及分值分布说明如下：

一、《大学英语A》机考90分钟试卷题量及分值分布部分项目内容题型考点题量分数时间（分钟） I. 阅读理解 2篇短文，文章包括应用文、描述文、记叙文、说明文或议论文等单选快速略读、大意理解；阅读理解能力；概括和推断能力 10 30 25 II. 词汇与结构 10个单句单选词汇、语法 10 20 10 III. 完型填空 1篇短文单选句法与篇章 10 20 15 IV. 中译英 2个单句翻译翻译能力 2 10 10 V. 写作 1篇作文命题作文写作能力 1 20 30 总计 33 100 90

二、《大学英语B》机考90分钟试卷题量及分值分布部分项目内容题型考点题量分数时间（分钟） I. 交际英语 5个简短对话单选日常情景交际能力 5 15 5 II. 阅读理解 2篇短文，文章包括应用文、描述文、记叙文、说明文或议论文等单选理解主旨要义、具体信息 10 30 20 III. 词汇与结构 5个单句单选词汇与语法知识运用 5 15 10 IV. 完型填空 1篇短文单选词汇、句法和篇章和知识运用 10 10 10 V. 英译中 3个单句翻译短句翻译能力 3 15 15 VI. 写作 1篇作文命题作文短文写作能力 1 15 30 总计 34 100 90

三、《大学英语C》机考90分钟试卷题量及分值分布部分项目内容题型考点题量分数时间（分钟） I. 阅读理解 2 篇短文，文章包括应用文、描述文、记叙文、说明文或议论文等单选理解主旨主义、具体信息、根据上下文推测生词词义等能力 10 20 30 II. 词汇与结构词汇与语法 10个单句单选语法和词汇知识的运用 10 20 30 选词填空 2篇短文单选 10 20 III. 翻译英译中 4个单句翻译翻译能力 4 20 30 中译英 4个单句翻译 4 20 总计 38 100 90 备注：《大学英语C》英译中为4个独立单句，是主观题型。

四、《计算机应用基础》机考90分钟试卷试题结构与题型试题分为选择题和操作题两大类，其中选择题约占40%，操作题约占60%。试题内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占28%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占40%，计算机网络基础和Internet应用约占24%，信息安全和多媒体基本应用约占8%。试卷分数满分为100分。全国高校网络教育考试委员会办公室二〇〇八年三月