生活中免不了有矛盾或冲突请你描述一次你与父母教师同学的冲突的

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生活中免不了有矛盾或冲突请你描述一次你与父母教师同学的冲突的

在所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的。矛盾的冲突好比一把双刃刀，你被伤了别人也不好受；它还是一座心灵的雪山，让人感到阵阵的寒意……打开回忆的纪念册，那件事总让我十分懊悔。

在学校忙碌了一整天，回到家本想轻松一下。谁知，一打开房门妈妈又在翻我的东西，并抱怨起来：“看看你的成绩又下降了，怎么办？”我不满地说：“妈妈，成绩不代表一切。”妈妈严肃地说：“那可不行，我不能让你退步，你等等，我去拿些东西。”

一眨眼，妈妈捧来了一堆练习册走进来，郑重其事地说：“你听好了，星期一晚上做两本练习题，必须看一本书；星期二晚上……”我心里开始抱怨起来：为什么我的妈妈这么烦，什么都逼我做。我满脸不屑的说：“妈妈，我不想做！”话音刚落，妈妈脸色就变了：“不行。”我生气的说：“妈妈，我像只困在笼中的鸟，我渴望自由！”说完，我把妈妈推到门外，用力地把门关了。

关上门后，我心里一直不好受，强忍着泪水。觉得我这样做太过分了，她毕竟是我妈妈。可我现在该怎么办？

直到晚上，我经过妈妈房门，隐隐约约听到妈妈在嘀咕什么，我不禁停下脚步在偷听。原来妈妈在自责：“是不是我真的对女儿太严格了，她真的那么恨我？”这时我的心震了一下，原来妈妈这么在意我。妈妈又说：“女儿，难道你就不明白我的良苦用心？”那瞬间，我心如刀割：原来妈妈所做的一切都是为我好。我毫不犹豫冲进了房间紧紧把妈妈抱住了，妈妈也把我抱住了。在那一刹那，一束阳光射入我的心，融化了心灵的坚冰，是千言万语也比不上的！

这件事让我明白了：在矛盾冲突时，多站在别人的角度上想，才能消除彼此之间的摩擦。

篇三：记一次矛盾与冲突

人生在世，与人交流难免会发生一些矛盾与争执。而我也不例外，与他人发生的冲突至今记忆犹新。

俗话常说夫妻之间不打不相爱，难道学习之中就没发生过争吵吗？有，一定有。我在学习中，因意见不同而发生争吵；因嫉妒他人而不和；因惹人讨厌而斤斤计较。

记得我与老师开学以来的第一次争吵。在篮球技艺排练完之后，我刚回到教室，老师就在班里大发脾气，我不知干什么了，被老师劈头盖脸批评了一顿。老师对着全班同学说：“如果你们没有课代表拿作业，那就不用交作业了。”说完，还狠狠指向我对我说：“课代表，你干什么去了？”

我有站了起来，毕竟男儿爱面子，对老师说：“老师，语文课代表都已经不是我了，我没犯错啊。”

老师听了之后，不仅没息怒，反而更生气地说：“谁撤你的语文课代表啊！”

我还想顶嘴：“老师，是你、、、、、”还没说完便被打断了，老师又说：“你现在还不去给我去拿作业。”我听了特难受又委屈。课老师有正在火头上，不敢惹她。想着，想着，心里一大堆火气。又不敢当面与老师发生冲突，只好咽着一口气去拿作业。

在去办公室的路上，心里十分不服。想着当初她如何教我们做人要诚信，可今天她却没做到，在班上大骂了我一顿，心里十分生气。把本子一压，发出“咚”以发泄心中怒火，这件事就过了一段时间。

直到一节班会，老师亲自在全班面前向我赔礼道歉，她十分有诚心，不愧是一直错能改的好教师。当然我也因此原谅了她，我与老师之间的矛盾也就解开了。

冲突就是魔鬼，破坏人与人之间的感情。我们要学会包容，尊重，互相交流，沟通，这样“冲突”才会远离我们的生活。

英语大侠江湖急救英语作文师生关系四级以内万分感谢

The relationship between a teacher and a student can be either good or bad, helpful or harmfuh. Either way, the relationship can affect the student for the rest of his life. A good teacher-student relationship will make learning enjoyable and well mutually understandable. Whereas, a had relationship can discourage the student from learning and make teaching an unpleasant task.

In order to have a good teacher-student relationship, it is important that the teacher and the student respect each other. The teacher does not have to force the student to learn. In fact, many students will often work hard simply because they respect their teachers and want to please them. The teacher should motivate and encourage the student without forcing him. He

needs patience and understanding. Learning can be fun when the student has the right attitude about it. As for the student,he must always show the teacher proper respect. He should be eager to learn and willing to work hard. It is also important to listen carefully and pay attention. Otherwise he would not be able to profit fully from his teacher's knowledge and assistance.

In conclusion, a good teacher-student relationship can be mutually heneficiah The student gains knowledge eagerly and enjoyably, and the teacher gains satisfaction from his job.

以师生关系为话题写一篇120字英语作文

呼唤和谐师生关系在关于师生关系的讨论中，有一个词经常被提到，那就是“尊重”。有人认为，一些学生不尊重老师的劳动，缺课、逃课、认为自己是大学的“消费者”，没有学生的样子，不听老师的话，还要老师呕心沥血的付出，对老师缺乏起码的尊重。也有人认为，个别老师职业精神下降，上课讲的不精彩还怪学生不认真，更有甚者，招了大堆硕士博士 “放养”，对学生不负责，是对学生学习权利的不尊重。仔细想想，这两种观点背后却是一致的逻辑：只要你先做到有老师或学生的样子，我自然会有学生或老师的样子，都是先要别人的尊重，然后才去尊重别人；过于注重自己的“权利”，而罔顾他人的感受。杨雄在《发言·君子》中所说：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。

”人要自尊自爱，在品格、行为上严格要自己，这样才能得到别人的尊敬。构建当前环境下的和谐师生关系，这句话同样适用，无论是对老师还是对学生。孟二冬、方永刚等老师获得学生和全社会的敬重与赞誉，而有的老师却要“大声疾呼”让学生尊师重道才能维持课堂秩序，高下之别，判若云泥。这就和我们看相声表演一样，那些著名的老相声表演艺术家，很少说“观众朋友们，给点掌声”这样的话，但是观众笑声和掌声不断。而有些表演者则要靠“观众朋友们，掌声哪里去了”之类的话，才能赢得观众几声礼貌的掌声。桃李不言，下自成蹊。教书和相声表演一样，首先得自己的“活儿”精，卖力气，这是一种自重，是别人尊重你的前提，其实也是对别人的尊重。做学生也是这样的，你可以不选某门课，也可以不喜欢某门课，但是不管因为什么理由，不能保证出勤率和课堂纪录就是对自己行为要不严格，这也是不自重的表现。

不自重，不尊重别人，何谈别人的尊重？在许多关于西南联大的回忆文章中，经常会看到或情同父子、或亦师亦友的师生关系，却很少看到有说教授敷衍了事、学生漫不经心的。学生尊重老师，敬仰老师的人品和学问，老师洁身自律，关爱学生，正是二者的融合才构建出温厚而感人的师生关系。那么，构建当前高校和谐的师生关系亦是如此，学生尊重老师的劳动，老师尊重学生对课堂的期待，二者俱备，方能有令人“如沐春风”的校园。...