如何培养宝宝的观察能力呢

[如何培养宝宝的数理逻辑思维能力]以下的几个招式可以帮助家长们开发宝宝的数理逻辑智能。招式一：宝宝巧分水果（适宜年龄：3岁左右）家长将买来的苹果和橘子故意放在一个袋子里，让宝宝看一看，然后分辨里面都有什么...+阅读

如何培养宝宝的观察能力呢

早在1周岁的时候，孩子已经观察过涉及原因和结果的情况。在孩子的第二个周岁之中，大人同样应给他观察的机会。只有这样，孩子才能学会理解因果之间的关联，才会有时间间隔的经验。例如，应鼓励孩子对下述情景积极观察、思考和尝试。拧开水龙头，水就流出来了；水龙头拧紧后，水就不流了。水龙头开启的程度不同，水管中流出的水量也不一样，有时多，有时少。水龙头旋转的角度不一样，或者混合头的工作情况不一样，水温的情况也不同，有时暖，有时凉。水非常烫的时候，孩子需要小心从事吗（应该经常让孩子自己拧水龙头。放一张椅子在水池旁边，以便他能够到龙头）小球从离水面较低的位置掉到水中，溅起的水花少，从高位掉进去，溅起的水花就多。

如何培养宝宝的观察能力

家长应注意选择一些新奇的、具有吸引力的事物作为观察对象来激发、培养宝宝的观察兴趣。千变万化的自然界，五彩缤纷的田园生活，给宝宝提供了广阔的观察天地。家长应该让宝宝到户外活动，给宝宝提供接触自然界和社会的机会。由于宝宝观察事物常常是无目的地东瞧西看，家长首先应该让宝宝学会有目的地去观察。在进行观察前，家长要给宝宝提出观察的目的和要，告诉宝宝应该观察什么。但要注意观察要的提出要符合宝宝的年龄特征及宝宝已有的知识经验和能力。家长应注意教会宝宝从上到下、由外到内、从中间到四周、从局部到整体、从概貌到细节，有顺序地、系统地去观察事物，并要宝宝把观察到的简单内容用语言表达出来。在培养宝宝观察力的过程中，指导宝宝学习用多种感觉器官参与观察活动，有效地提高宝宝的观察力。

例如，让宝宝观察苹果，可先让宝宝把苹果放在手上摸一摸，用鼻子去嗅嗅苹果的香味，然后再把苹果剖开，让宝宝看看果内的颜色，再闻闻是什么气味，尝尝果内的味道。为了训练宝宝观察的精确性和敏锐性，还要教宝宝学习运用比较的方法观察事物。比如，把两种形状相仿、颜色相仿的事物放在一起，让宝宝找出它们的相同点和不同点。

如何提高孩子的观察能力

妈妈的问题：

让孩子们形容一只苹果时，有的仅仅说苹果是圆的，有的则不仅说是圆的还说出皮是光的、味道是酸甜的或苹果是水果等多种特征，这之间差异就是小儿观察力的不同。观察是知觉的高级形式，观察力强的人不仅能发现事物的多种外表特征，而且善于发现事物的本质、典型却不太显著的特征。一个人观察力的强弱对多方面的能力都有影响。

培养小儿的观察力应从婴儿期开始人手。在婴儿期就提供合适的感知觉刺激婴儿生后不久就应给他们以视觉和听觉的刺激，如在小床的周围放上色彩鲜艳的图画，听悦耳的音乐

，随着小儿年龄增长，小断更新内容：孩子会爬、会走后，不要限制孩子的活动，只要没有危险就让孩子四处看看、摸摸，经常带孩子到户外，尽可能多地观看周围事物。总之，动用小儿的各种感觉器，让小儿多听、多看、用手摸、用鼻闻，以加深印象。

小儿2岁后就可有意识培养其观察力，引导他们观察事物，如带小儿在外面玩时就可以教其识别不同类型的车（如吊车、卡车、公共汽车等），并告诉小儿这些车之间的区别。根据小儿的年龄，逐渐教一些观察的方法，下面是几点常用原则：

(1)明确观察的对象。如果确定了观察对象之后，要鼓励小儿留心观察，不要轻易地转移目标，直到观察得很详细。当小儿看一条金鱼时，他可能仅仅对鱼在水中游来游去感到有趣，看一会就看其他的东西去了，此时应提供线索引导他继续观察金鱼的其他特征（颜色、形状、嘴巴和尾巴的姿态等等）。

(3)教小儿对类似的事物进行对照、比较。如将苹果和梨放在一起，比较它们的外形、表皮、果肉以及味道。

(4)教小儿对事物有顺序、有步骤、系统地观察。在观察某些事物时，教小儿由表及里、由上至下、由突出到细致的特征等，按一定的顺序观察。可在家中种些小植物，教他按时间观察它们的生长特点。