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怎样提升学生的审美能力

12月18日 编辑 fanwen51.com

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审美能力是个人所具有的与进行审美活动相关的主观条件和心理能力。审美感受以“视、听”两种感官为主,而在这方面并不是每个人都一样的。在这里,先天的条件,以及后天的训练都起着很大的作用。

每个人不同的审美能力

先天失明的人无法有绘画的感受,先天失聪的人也无法有音乐的感受。对绘画和音乐的敏感程度,与人的视听器官的先天敏锐程度有关,而后天各人生活条件和经验的不同,对感官的培养、锻炼的不同,更现实的使各人具有不同的审美能力。这些个人的能力的产生、发展和形成,虽然和人们的生理和心理的素质有关,但在本质上是人类长期历史发展的产物,也是个人在生活中和审美活动中长期受到教育和训练的结果。

审美能力只能结合着审美活动加以提高,不能把它看成某种固定不变的东西,而应该把它看成可以在审美活动的过程中不断提高和丰富的东西。你要经常关注艺术类的东西,通过学习艺术理论和艺术实践(包括自己的创作和对别人艺术成果的观摩),提高艺术鉴赏能力,要博览群书(不仅是名著小说),政治、历史、文化、社科等都应该涉猎,知识面越宽,你审美的能力就越强。

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