来篇职业体验与访谈要有问有答的那种

[让孩子在体验中长大]让孩子在体验中长大 ——北京市十一学校校长李希贵在第五届新东方家庭教育高峰论坛上的演讲各位上午好！很高兴在这样一个场合见到各位新老朋友。我非常敬重俞敏...+阅读

各位参与本次访谈的同学：

为帮助大家认真做好本次访谈工作，明确访谈的目的和意义，规范访谈的基本程序。现制定如下访谈提纲和访谈注意事项，请大家在访谈工作开展过程中严格遵守。谢谢！

访谈提纲

1、访谈目的：本次访谈是学生在校期间职业生涯规划的一个环节，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况。

2、访问对象：

1）所访谈企业的人力资源部门负责人或相关工作人员（访谈人数1-2人）

2）所访谈企业目前从事该职业或在岗的员工（访谈人数2-4人）

3）所访谈企业目前从事该职业的往届大学毕业生——2003年7月毕业者（访谈人数1—2人）

3、访问问题

1）访谈人力资源部门负责人或相关工作人员：

A您认为在您的企业中从事这一职业/岗位需要具备哪些基本职业素质？例如，性格特点、一般能力、个人兴趣爱好、职业道德素养等。

B 您认为在您的企业中从事这一职业/岗位需要具备哪些专业/职业技能？

C 您的企业对应聘这一职业/岗位的应届大学毕业生有哪些具体的要求？

D请您结合企业的具体情况评价一下应届大学毕业生从事这一职业/岗位后的基本工作状况？

2）访谈企业目前从事该职业或在岗的员工

A您认为您所从事的这一职业/岗位需要具备哪些基本职业素质？例如，性格特点、一般能力、个人兴趣爱好、职业道德素养等。

B 您认为您所从事的这一职业/岗位需要具备哪些专业/职业技能？

C 您能谈谈在从业过程中，您遇到了哪些具体的问题和困难吗？例如，专业技能、人际关系、工作环境、工作待遇、个人性格等。

3）访谈企业目前从事该职业的往届大学毕业生——2003年7月毕业者

A您能谈谈，在您刚刚步入工作岗位后，您遇到了哪些具体的问题和困难吗？例如，专业技能、人际关系、工作环境、工作待遇、个人性格等。

除以上规定的必问问题外，各位同学可根据访谈过程中的具体情况，酌情增加一些问题，使访谈工作更为切实、深入。这部分内容可填写在“认识职业世界”中的其它项。

访谈注意事项

1）注意着装和仪表，态度和蔼、大方；

2）访问前应简要说明访谈目的，表明自己的身份；

3）访问前应确认受访者是否是你要访问的对象；

4）访问中要有礼貌，措辞得体，严格遵循访问问题发问；

5）访问中受访者提出对访问问题的疑问，应遵照访问目的和访问问题给出耐心的解释；

6）访问中应制造良好的气氛，记录受访者对问题的解答，避免漏问访问问题；

7）访问完毕后应注意检查是否有遗漏的访问项；

8）访问完毕后应礼貌致谢受访者。

最后祝大家本次访谈成功！