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回想一下初中的时候,学习成绩很好,那时其实有很多想法,有没有认真想过去当老师,自己也不确定,但我想,在那个梦想满天飞的年代,我还不足以认识到教师这个职业与我人生的密切关系,因而可以肯定,我当初并没有把教师作为人生最理想的职业。但到高中的时候,因为自己不好好的学习,整天跟同学朋友打球玩,学习跟不上,成绩一落千丈.然后到高考看到自己考得那么惨,就决心自己要选择师范院校去读,出来当一名人民教师. 因为我要以一个老师的身份来告诉我的学生以前我的经历,让他们不要像我一样.再去走我那条老路.好时不要骄傲,差时也不要灰心. 当我毕业走上讲台后,我才发现,当一名教师远是那么的好.因为我发现自己站在讲台上竟可以这样的酣畅淋漓,挥洒自如,有些得意,还有些幸福的享受。并且,我是一个可以独处,但又热爱热闹的人,而教师这个职业给了我实现生活理想的很好条件。与同事,尤其是学生们在一起,我可以享受热闹给生活带来的活力和充盈;而独自关在书本里时,又可独享清静无为带来的安逸。另外,我也喜欢安稳中蕴藏着无限创造机会的职业我认为教师就是这样的职业。看起来每天面对学生甚至上着多年来重复的内容,但其实无论学生还是教材本身,都蕴藏着无限大的创造空间你的精力和创造力有多大他们给你创造的机会就有多少。后来,书读的多了,结合自己的教学实践,才发现,教师是人类灵魂的工程师的说法也并不玄乎。教育事业关系一个民族的生命力,决定着一个民族的发展,再广而大之,决定着人类的发展方向和发展进程。而教师便是承载这样一项神圣而光荣职业的人。一个好的教师,对一个孩子的影响特别大,如果影响一群孩子,一代孩子,那么其实他便影响着一个民族。 我认为教师就是这样一个职业。
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