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怎样利用主题班会对学生进行德育教育

01月01日 编辑 fanwen51.com

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他们首先让学生讨论并写出当代中学生应具备的品质,然后汇总起来,总结出象:正直、善良、负责、友爱、勤奋、独立、自信、宽容、尊老、坚强、上进、感恩等15种品质;然后让学生自制一个表格,纵向是这“15种品质”,横向是“周日至周五”,同学们每天在自己表现好的栏目画上一张笑脸或一颗彩色的小星星等标志。在以后的每周班会上,都拿出一点时间来让学生进行总结。先自评,再小组评价,肯定每位同学在本周内的成绩,指出不足之处,找出原因和改进的方法。整个班会气氛十分热烈,同学们都畅所欲言,坦诚相待。

这个活动开展一个多月来,成效很大,有的同学不再顶撞老师,有的同学改掉了不写作业 的毛病,有的同学课堂纪律明显好转,还有的同学学会了和别的同学和睦相处。老师们异口同声的赞扬“学生们好象是突然长大了许多”,每个班级都呈现出班风正、学风浓的崭新面貌,充分体现了德育工作的无穷魅力。

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