保持共产党员先进性教育要把握五“度”

[共产党员要在学校发展中充分发挥先锋模范作用]文章标题：共产党员要在学校发展中充分发挥先锋模范作用同志们：刚才李书记安排了20xx年校党委的重点工作，这个工作要点，是学校党委根据教育市场的变化和学校移交地方政府以后的...+阅读

保持共产党员先进性教育要切实取得实效，不走过场，高标准、严要求、高质量地完成，真正解决党性党风方面存在的突出问题，真正贯彻和实践“三个代表”重要思想，基层党务工作者认为：应在把握好“温度、力度、深度、广度、尺度”上下功夫。

一、把握宣传温度

。任何一种深广性教育活动的开展，都离不开宣传舆论的作用。保持共产党员先进性教育活动更是如此。先进性教育要注意发挥典型的示范作用、导向作用、辐射作用。要通过报纸刊物、电台、电视台、网络等新闻媒体搞好舆论宣传工作，通过适度的宣传，营造先进性教育的良好氛围，引导和推动教育署的逐步实施。

二、加大督导力度

。实践表明，保持党员先进性教育督导的作用非同不可

,要保证教育不走过场,解决党员队伍中的突出问题,就要突出“实干实讲”、“真改真动”，要加大督导力度。发挥督导组的“导向、点拨、把关”作用。参加保持共产党员先进性教育活动第一批次的经验说明，没有上级的指导，仅靠单位、支部、党员自身，先进性教育质量是难以保证的，有些单位、支部、党员存在的突出问题，正是靠上级点，重点帮，督导组严格把关，才提高了认识，正视了存在的突出问题。

三、挖掘思想深度

。在保持共产党员先进性教育活动中，要使每个党员都主动地真正查摆自身问题或他人问题，不是一件很容易的事。近年来，少数领导班子民主生活会质量不高，民主生活会开成工作会、评功会，从一定侧面说明了这个问题。要妥善解决好这个难题，需在提高理论学习的同时，不断提高党员挖掘思想深度的自觉性，采取自己说、组织点、群众摆、他人帮的办法来查摆问题。要抓住典型问题，运用理论武器进行深入分析，分清思想是非，

找准问题根源，总结经验教训。特别是一把手要带头，同时，还要制定相应的保证措施来促进教育查摆问题的落实。通过挖掘思想深度，以思想认识的不断提高来推动保持先进性教育的不断深入。

四、拓展评议广度

。保持党员先进性教育活动能力中，要把民主评议作为坚持马克思主义群众路线的一个重要途径。群众的眼睛是雪亮的，拓宽群众参与评议的广度是监督党员的一种有效形式，坚持开门搞“先教”，广泛深入地发动群众，取得广大人民群众特别是老同志的支持和帮助，可以有力地促进保持先进性教育。鼓励群众敞开思想，消除顾虑，积极参加评议。党员领导干部和党组织领导班子的对照检查和整改意见，也在一定范围内与群众见面，自觉地接受群众的评议和监督；这样单位领导和群众之间的思想进一步沟通了，感情加深了，信任感增强了，凝聚力、战斗力也就大大提高了。

五、遵循政策尺度

。保持共产党员先进性教育是一项政策性很强的工作。在教育过程中，在着力解决好教育党员、警戒党员的同时，对少数无可救药的犯错误的党员要按照《界定和处置不合格党员试行办法》的规定严肃处理。该宽的不宽，不符合党的政策；该严的不严，同样，不符合党的政策。每一个党员在保持共产党员先进性教育过程中都要认真学习，吃透政策，督导组更要如此，在吃透政策中，完整、切实地贯彻好政策，以收到保持先进性教育的预期目的。