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何谓体育教学模式?有何特征

01月03日 编辑 fanwen51.com

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一、什么是体育教学模式 国内外的教育专家和学者,各有各的解释,各有各的定义,众说纷纭,对于体育教学模式,我国学者毛振明教授认为它是“体现某种教学思想的教学程序,它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系,主要体现在教学单元和教学课的设计和实施上。” 这就是说,体育教学模式,具有一定的独立性、稳定性、优越性和可操作性,正确地选择应用,可使教学活动循之有法,行之有据。

对新教师来说,可以直接吸收他人的经验和研究成果,缩短自己实践探索的过程,弥补尚未能很好地把握教育教学基本规律、经验缺乏的缺陷,减少失误,较快地适应体育教学工作。对于老教师来说,由于具备较丰富的教育教学经验,可以从各种不同的教学模式中,博采众长,灵活运用,有助于提高体育教学质量。 体育教学模式的研究和应用,可以为体育教学改革创造更广阔的实践空间,其作用是必须肯定的。

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