[噪音污染的英语作文带翻译初中的]We know the sounds of cities are loud enough to cause great harm to people's hearing in the U.S. One person out of twenty has got some hearing loss. And all ove...+阅读
1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!
2、看图写单词 此游戏可以应用于课堂复习单词的环节。教师事先把需复习的单词用简笔画画在白纸上,然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。
竞赛开始,;教师将白纸挂起来,让学生看一分钟,然后收起来,再给学生两分钟的时间将看到的单词写出来,写得多且正确的小组获胜。
3、相同词首单词拼读赛 将全班分成若干小组,教师说一个字母(如d),第一组的第一名学生立即说出几个以字母d开始的单词并拼写出来(具体数量视学生词汇量的多少而定),如desk,dog,door等,念不出或念错要扣分。
然后,教师念另一个字母,由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去,得分最多的小组为胜。此游戏也可以两组学生轮流给对方出词首字母说单词,这样就成了对抗赛,但注意不要说q,x,z等字母。
4、拼读单词列队比赛 将全班分成两组,教师发给每组每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如q,z等)可以一人多拿几张。游戏开始,教师说一个单词(如ship),或出示一张轮船的图片,两个组持s,h,i,p字母应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的小组为优胜。
5、单词接龙 将全班分成若干组,每组一个学生在黑板上任意写出一个单词,第二个学生以前一个单词的词尾字母作词首字母,写出另一个单词。在规定时间内接的单词最多 的小组为优胜组。如pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
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