[浅谈如何提高贯彻落实工作能力]一、学无止境。学习内容主要包含三个分类:(一)文化基础知识积累;(二)社会、人际关系经验积累;(三)专业技能知识。 二、用心观察。观察上司、优秀的同事的工作技巧,有意识地总结自身问...+阅读
有以下问题:
(1)压力传导不够到位。责任意识层层递减,有些单位存在责任意 识落实不到位的情形,即“上边龙卷风,下边纹丝不动”“上边热,中间温,底 层冷”的特点,特别是有些基层单位落实责任主动性、自觉性不强,主动思 考、主动谋划、主动实践的意识不强,仅仅停留在学习、开会、领会、表态、再 次学习、开会、领会等阶段,“坐等靠”等保守思想严重,有的甚至存在老好人 思想,怕得罪人、睁一只眼闭一只眼、得过且过等落后思想。 有的领导干部 当老好人不想抓,有的光说不练、没有抓。
(2)“ 口号喊在党委,工作还在纪委”的现象还比较普遍。当前,落实主 体责任的氛围已经初步形成,口号喊得很响。但实际工作中,有的地方责任 意识不强,没有亲自做执行和推动的工作,对于落实全面从严治党主体责任 与监督责任概念理解不到位,主体责任内涵不明确、外延模糊,监督责任一 味扩大,落实主体责任大多工作依旧由纪委承担,上级来检查考核,只是简 单安排人员补齐档案资料,写好工作汇报,被动应付。 有些甚至开完相关会 议,就将主体责任放置一旁,不管不顾,存在用落实监督责任代替主体责任 情形。
(3)落实主体责任方法途径单一。这些年,有些基层单位对于主体责任 与监督责任落实存在形式主义的问题,各地落实党风廉政建设责任制的主 要模式是开开会、签签字、讲讲课、表表态、泛泛提要求。 工作方法单一,习 惯等上级文件,上行下效、照搬照抄,以“文件落实责任”。不管工作成效、不 管问题解决,用文件对文件,用会议落实会议,一旦缺少上级文件支持,就不 知如何开展工作,存在空对空的情况。有的领导干部,尤其是新提拔的领导 干部,对党风廉政建设责任有关规定不甚了解,在抓落实方面存在缺位 现象。
(4)缺乏有效工作机制。有的地方虽然启动了下级党委向上级党委、纪 委报告工作和述责述廉制度,但往往是“凭印象、靠嘴说、看材料”,内容泛化,缺乏针对性和有效性。考核工作缺乏具体量化标准和指标体系,定性多 定量少,发现问题的能力不强,不能全面准确反映责任制落。 实情况。
(5)责任追究失之于宽失之于软。有的地方追究责任怕影响团结,搞盲 目的内部“团结”。有的责任追究存在庸俗化、泛化情形。有的地方责任追 究不痒不痛,责任追究手段常仅限于通报批评、诫勉谈话和组织处理,较少 给予党政纪处分。
(6)重视业务轻党建。 基层单位大多与群众联系密切,工作繁琐,业务 工作特别是中心工作量大,并且直接关系到该单位一年的工作成绩考评,因 此基层单位领导存在重视业务工作,集中力量加强业务工作,轻视党建工 作,甚至完全由副手代替履职的情况。
(7)量化考评困难。主体责任与监督责任等方面工作对比业务工作存 在量化考评困难,成效测评标准模糊、与群众距离较远等方面特点。 考核工 作缺少具体量化标准和指标体系,定性多定量少,发现问题能力不强,不能 准确反映责任落实情况。
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