[对实验中学高三年级学生参加社区服务次数进行统计随机抽取M名](1)M=40,p=0.1,a=0.12; (2)两人来自同一小组的概率为 . 试题分析： （1）由频率和为1求出p，再根据比例可求表中M及图中a的值； （2）在所取样本中，从参加社区服务的次数不少于20次的学生中...+阅读

在高三文综学习最重要的是阅读、理解能力，记忆力，写作能力等。提高文综成绩就应该从这些重点着手，具体细节要根据自己的实际情况而定。

我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压，实现快乐学习轻松学习的重要意义。“速读记忆”（快速阅读和记忆）训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。由于人眼、人脑的器质优势，只要通过训练，源活潜能，要达到一目一行、一目多行就不是难事。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练，安装软件即可进行试用训练。

提高阅读、理解能力在掌握了高效的阅读方法之后，接下来就是付诸于行动了，一定要多读、多揣摩、多做题。关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。更多关于学习方法的内容可以到贴吧“高效学习法吧”查看交流，希望对你有用。

延伸阅读：

对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计随机抽取M名学生（Ⅰ）由分组[20,25）内的频数是4，频率是0.1知，，M=40所以4+24+m+2=40,m=10.p=所以a=；（Ⅱ）这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有m+2=6人，设在区间[20,25）内的人为a1,a2,a3,a4，在...

低年级教师如何备好课快速出成绩备课是上好课的前提，如何备好每一节数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学教学效果，确实需要我们认真研究。其实，教学是一门艺术。不管你是个人备课还是集体备课，都必...

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高三要做错题集吗有，好必要，我刚毕业，给你提个建议，错题集很重要，每逢考试前就看错题集，建议将每一类的错题都分类，还有每条错题下面最好写明错的原因，以及解题方法，每条错题旁边还要列出这题的主要知...

编写一个c语言程序不断地要求输入成绩分数如果分数小于0或者#include int main() {int a,z=0; for(;;){ scanf(＂%d＂,&a); if(a100) printf（＂你输入的是无效分数\n＂）; else z=z+a; printf（＂当前分数：%d\n＂,z）; if(z>999) break; } printf（＂总分是：%d＂,...

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急求高三激励名言！请大家多帮帮忙！这个我多 我也高三了啊 教室就是我布置得 （*^__^*） 嘻嘻…… 1.蠢人多话，智者寡言 2.考前汗水无价，考后泪水无用。 3.为了父母期待的眼神，为了老师信任的目光，更为了证明我不是一...