学生干部如何提高领导力

[我想找几句关于领导力的名人名言]1、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子 2、哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》 3、一日为师，终身为父。 4、谁言寸草心，报得三春晖。 5、滴水之恩当涌泉相报...+阅读

大雁北飞，哪条路线最近、条件最好，如何照顾好群体内的老弱，防御天敌，这些都是对雁群中头的考验。它处理这些事情的能力，也就是它的领导力的反映。由此可见，领导力包括方方面面，其中，个人素质和人际关系是很重要的两方面。身为学生干部，如何提升自己的领导力呢？我认为，首要是提升个人素质，提高文化基础与人文素养。

文化不仅可以使自己生活的丰富多彩，也可以使自己的各项工作中充满更多的精彩，。这是因为，作为一名管理者，需要的是管理艺术，而不是如何治理别人。先读经后读史，则论事不谬于圣贤，思维有主见；既读经又读史，则观书不徒为章句，自由另论。多看些理性的书籍，对待事物才能做到心中有数，多看些历史铭典，可以让我们的思维更加广阔。

一个好干部就是在平时的工作中，凭自己的理性、自己的感情、自己的行为，去理解人、鼓励人、团结人而实现管理人，也就是人们常说的，在管理中实现最大程度的关怀。有人说，人的一生需要五分文化知识，二分历史知识，二分哲学知识，一分宗教知识。多一些文化知识是为了过滤我们的思维情绪。这需要学习、阅读和思考的过程。

各种文化中蕴藏着我们需要的知识，也有轻松、自由地应付周围一切事物所需要的灵感。只有文化，才能赋予我们这样的灵感，机遇只为有准备的头脑，要使自己具备常人不及之智慧，把握别人不测之机遇，就需要有良好的文化素养和人文素养。作为一名领导者，拥有优秀的个人素质是远远不够的。因为一个优秀的领导者所要做的不是依靠自己、事必躬亲，重要的是，如何最大限度调动自己属下每一个人的能动性，并协调好工作人员之间、部门与部门之间的关系，使整个部门的各组成部分和谐相处并迸发出活力与激情。

那么，身为学生干部，应当怎样建立自己的和谐人际关系呢？诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。思无邪。重在无邪，即是重要在做事情、写文章的时候，思想要端正。没有端正的思想，在与人打交道过程中，就难免会产生偏颇，从而形成了不平等的待遇。作为一名学生干部，我们日常处理的人际关系网是以同学为主体的，我们之间都是平等的学生身份。

所谓的学生干部头衔，只是为了让我们更好的服务于同学而赋予我们的。若是因为觉得自己是干部而产生优越感，认为自己高人一等，那么同学与你相处是难免会产生一些不快，甚至是厌恶，从而影响日后的交往。所以说，在日常的工作学习生活中，端正思想、摆正心态是很重要的，谁也不会喜欢别人透过有色眼镜居高临下的看自己。有平衡的心态，在平等自由的氛围中进行交往，往往会建立起和谐的人际关系。

现在大家在听报告看电视的时候经常会听到人们谈论团队精神的重要性。其实团队也就是一种人际关系，不过这种关系的维持不仅靠人们的感情，也需要有共同的理想以及一定的物质财富。作为学生，我们也需要有团队精神，因为我们需要这种高效率的工作形式：但是我们没有物质、金钱来鼓励团队成员，所以我们的团队需要由和谐的人际关系和共同的理想来维持。

而我们的团队领导者想要建立并维持一个高效的团队，就需要了解团队建设的原则。这就是：1 每个团队成员既能担任一种功能又担任一种角色；2 一支团队需要在功能及团队角色之间找到一种令人满意的平衡，这取决于团队的任务；3 团队的效能取决于团队成员认同团队内的各种相关力量及按照这些各种相关力量进行调整的程度；4 有一些团队成员比另一些更胜任某些团队角色，这取决于他们的个性和能力；5 一个团队的能力只有在具备了范围相当、平衡的团队角色时才能充分发挥其技术资源优势。

这些只是些理论，要把它们应用到具体实践中去，还需要我们去深入研究体会。当我们充分理解了这些知识后，在处理工作时将会游刃有余、得心应手。班级干部、学生组织的干部是实现集体价值的核心和文化倡导的主体。多吸收一些社会文化知识，提高自己的文化素养、人文素养，可以使自己的视野更加开阔、，心胸更加宽广。多读一些西方哲学，可以帮助我们看清事物的本质，使自己的思维更加敏锐；多读些宗教书籍，感受一下人文情怀，可以使自己在工作中给他人更多的人文关怀。

多吸收一些社会文化知识，有些知识不求深入理解，但是我们必须知道，并且尽量把他们应用到实际工作中去，那我们的工作再也不会显得单调枯燥了。聪明的干部应该知道并懂得如何协调学生与学校、学生与老师、学生与学生之间的关系，也知道要学会如何与学生干部、辅导员之间搞好关系，一个好的干部不是看起来多麽威严，而是让大家感到温馨，感到平淡和值得信赖，从而产生敬畏之情，要想让同学们对自己产生信赖，自己首先要相信同学，尊重同学，我们要尊重值得我们尊重的人，也要尊重那些不值得我们尊重的人，对于与自己有交往的每一个人，都要以诚相待。

处事待人要做到外圆内方，不可死报教条不知变通，也不能一味圆滑而没有原则。一个有原则并懂得灵活变通的人才是值得他人尊重得人，才有可能成为一个成功的学生干部。一个人可以不考虑怎样去当官，但必须去考虑怎样做官，思考怎样去做一个...