范文一:

（甲）好样的，中国功夫，少年当自强！

（乙）是呀！我发现这个学期同学们的体质增强了，平时患感冒的少了，请病假的就更少了。

（甲）没错，这都是因为我们红旗路小学迎来了一个全新的活动项目――“体艺2+1”。

（乙）是呀！什么是“体艺2+1”呢？其实就是让我们每个红小学子能较好地掌握两项运动技能：跳绳、踢毽子和一项艺术技能。

（甲）而我们班很多队员可不止掌握两项运动技能，他们有的会打篮球，有的会打乒乓球，有的会打羽毛球，有的会轮滑，还有的会跆拳道呢！

（乙）瞧，我们班的跆拳道高手们来啦！

范文二:

俗话说巾帼不让须眉，欣赏了好男儿的武术，让我们在看看中华女儿是如何将跆拳道传承和发扬的，下面请欣赏跆拳道体操。掌声有请

范文三:

跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名於世，被世人称为踢的艺术，这是跆拳道区别於其他格斗术的一个重要特点。跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端，对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求，它是对人体机能和体能的综合考验。它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。下面请欣赏由**带来的《跆拳道》表演