为你奉上一则方案设计，请你参考！

一、班会的背景：感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植在我们的心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。学会感恩，表达感恩，我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边每一个人。

二、班会的主题：情动我心，学会感恩

三、班会的目的：

1、让学生认知父母的养育之恩。

2、让学生学会对有恩于自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动。

3、让学生感悟到真情回报，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

四、班会的时间：4月19号（初定）

五、班会的地点：待定

六、班会的流程：

1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》 主持人：没有阳光，就没有温暖的日子；没有雨露，就没有丰收的五谷；没有水源，就没有蓬勃的生命；没有父母，就没有朝气的我们；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。我们感谢生活的赠与，感恩周围的这一切。感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩，以涌泉相报。

2、看感恩视频，说感想

3、问题抢答环节 主持人：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。现在我们就进入本次主题班会的第三个环节“争先恐后，我抢答”。

（1）感恩节源自哪个国家？在哪一天？ 源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。 主持人：今年的感恩节，你们打算怎么过？有没有想做什么有意义的事情？ 例如：

（2）母亲节在什么时候？ 5月的第二个星期日。 主持人：在母亲节的时候，你最想做的一件事是什么？

（3）父亲节在什么时候？ 6月的第三个星期日。 主持人：今年的父亲节，你想送你的爸爸一份怎样的礼物？

4、收集名言、格言 主持人：我知道，我们班的同学都是会感恩的孩子。其实，中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。现在请同学们回忆一下与感恩有关的古诗文

5、说心里话 主持人：一定有很多同学想表达你的感恩之心，那么，现在让我们一起心里话写在感恩纸上，送给那些我们想感谢的人。

6、朗诵《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖！

8、游戏环节

9、老师总结

10、播放《让世界充满爱》

11、与老师合影留念

12、欢送老师，班会结束。