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幼儿园开展关于美术特色的课题怎样分解任务动员

01月07日 编辑 fanwen51.com

一、问题的提出二、课题研究的目标及内容:(一)研究目标: (二)研究内容:三、研究方法研究方法:以文献法、行动研究法,实验法为主,以调查法、观察法、问卷、经验总结法为辅。四、研究思路:

对上美术课的幼儿进行前后测查,通过测查说明美术教育对幼儿的全面发展是否有促进作用。

2.改变现在的“报班热”让孩子被动的接受教育,承认美术教育对幼儿发展的促进作用,改变传统的美术教育忽略幼儿的个性和心理生理特点。

3.通过研究解决目前在幼儿园中存在的传统美术教育问题。

五、研究步骤:

(一)准备阶段

1、查找资料,分析问题,制订研究计划。

2、实验教师学习理解研究方案。

3、积极做好研究前的准备工作。

(二) 全面实施阶段

1、学园增添美术教育设施。

2、加强理论学习,提高教师美术教学理论水平和实践操作能力。

3、开课观摩研讨,吸取成功之处,诊治薄弱之处。

4、验证编制的目标、计划及内容的可行性,及时调整,使之合理、可行、有效。

5、探索新颖的教育形式、方法和评价手段。

6、专人负责收集、整理资料。

(三)总结阶段

1、整理资料,撰写研究报告。

2、对实验对象进行结题鉴定。

3、成果推广。

六、 研究经费估算(略)

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