[应当以怎样的历史价值取向认识和推动改革]凡事遇则变，变则通，通则明。改革在社会历史发展中的作用集中表现在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展。生产力的发展又会促进生产关系的相应调整和完善，缓和社会矛盾，从...+阅读

认识几时几分》教学设计 教学目标：

1、 在观察钟面的过程中学会认、读、写钟面上表示的时刻。

2、 在认识几时几分的过程中，进一步体验数学与生活的联系，养成按时作息的良好习惯。 教学重点：认、读、写钟面上所表示的几时几分。 教学难点：认识接近整时的时刻。 教学准备：教具钟、学具钟等。 教学过程：

一、创设情境，激趣导入 1学生猜谜语。一座小小机器房，不分日夜工作忙。态度认真又负责，时间观念比人强。 2（ 出示8时、12时、3时的钟面） 学生观察，这三个钟面上的时间你认识吗？谁来说一说。（用两种表示方法） 3这就是我们以前学过的认识整时，今天老师和你们一起认识几时几分。

二、观察探究，学习新知

1、认识8时零5分 出示8时零5分的钟面图。...

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认识不同的地理区域复习课件北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区，划分较大，主要是按照自然界限划分的，在经济、旅游地理处理上没有太大意义。有的一省跨三区，跨两区 。在行政上也没有大意义，就是单单的...

如何正确认识和处理人生矛盾正确认识和处理人生矛盾需要树立正确的幸福观。幸福是一个总体性范畴。幸福是相对的，不同的人有不同的幸福标准。追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活...

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如何进行有效的语文教学设计与实施新课程的实施已经有一段时间了，它给我们的课堂吹来了春风，课堂变了，学生活了。可更多的是，我们的教师茫然了，从传统教育走过来的教师似乎早就知道课该怎么上，可现在却不知道了。经...

分数的初步认识的教案分数的初步认识教案教学目标： 1 、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读会写几分之一，并能借助图形明确几分之...

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分数的初步认识应该怎么进行教学分数的初步认识应该怎么进行教学 1.钻研大纲、教材，确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上，掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求，掌握教材的基本思想，确定本节课的教...